跟我学小古文陪你走过第3693天
它，原先是一位父亲写给孩子的睡前故事，只有薄薄300多页。
谁料到，这故事一出版，就斩获《纽约先锋论坛报》最佳童书奖，狂掀一阵阵阅读浪潮。
奥巴马、玛格丽特二世女王、脱口秀主持人史蒂芬·科尔伯特、演员尼古拉斯·凯奇……全是这它的铁杆粉丝。
奇幻、神秘、宏大、震撼，好看到肾上腺激素飙升，好看到被无数读者狂热催更。
于是，他花12年，洋洋洒洒续写了820多万字，缔造出让无数名家甘拜下风的中洲世界。
J.K罗琳写到《哈利·波特》最后一卷时，叹服自己永远无法超越他：
“他的作品里有全新的语言和神话，而我的魔幻世界里没有这些东西。”
《冰与火之歌》的作者乔治·马丁读完他的作品后，深感绝望：
“我怎么努力，也达不到他的高度，就连接近也做不到！他是真正的大师。”
诺贝尔奖诗人奥登说：
“它是我会在一生中不断重读的书。”
出版70多年，被翻译成60多种语言，全球畅销超2.5亿册，让超10亿读者为之疯狂。
它被改编成电影，上映即狂揽近30亿美金，夺下国际奖项351项，强势拿下多项奥斯卡奖。而据说那电影呈现出来的，还不及原著的十分之一内容！
流传至今，它渗透在许许多多西方奇幻元素中，像电影《权力的游戏》《沙丘》《阿凡达》、游戏《英雄联盟》《魔兽世界》等，处处有它的影子。
它，便是现代奇幻文学的开山之作——《魔戒》。作者J.J.R.托尔金因这部作品，被誉为“现代奇幻文学之父”。
“两千年首屈一指的重要作品”
“20世纪最伟大之书”
“豆瓣9.2分”
提起它，无数读者总恨不得将所有高级头衔冠在它身上，滔滔不绝说出它对自个儿的影响：
“它塑造了我的人生观、世界观、死亡观”、“它传达出最朴素但最有力量的价值观——勇气、善良、真诚”、“它是我永远的灵感来源和想象力宝藏”、“不同年龄时期看，会有新的感受与理解”……
今天，小编就来跟大家说说这部史诗巨著。
《星期日泰晤士报》曾说：“英语世界只有两类人，一类是读过《魔戒》和《霍比特人》的，另一类则是准备去读它们的。”
还没读过的人，赶紧将这套书提上日程来！别看厚厚四本，它有让人“一页翻过一页，停不下来”的魔力，像我看的时候，就久违感受到“不要睡觉也要看下一章”的酣畅感。
喜欢浪漫的人，会一遍又一遍爱上托老笔下梦幻的中土旷景，醉倒在淳朴的诗词歌谣里，痴迷于虔诚的骑士精神。
被生活困住的人，会在一场场冒险奇境里，重燃热情，拾起冲破困境的勇气；
有阅历的人，会在书里人物的抉择矛盾中，思考贪婪与无私、善恶与黑白，进一步理解人性的晦暗与温暖。
尤其建议有小学一年级孩子的家庭，就开始备着这套《魔戒四部曲》。
它绝对会成为你家一部从小学到老年，会经常被拿出来捧读，常读常新的经典。
先说点实际的，对孩子语文学习的用处。小学开始，孩子就进入“阅读黄金期”，既要打开他们的阅读兴趣，又要为语文学习铺段，最好还要培养一些优秀的性格品质。
“既要又要还要”，《魔戒四部曲》能稳稳接住咱家长们这“贪心”的需求。
整个故事，围绕会腐蚀人心、激发恶欲的魔戒展开，讲述了由霍比特人、精灵、矮人、人类等组成勇士队伍，护送魔戒，历经磨难，登上厄运山，将魔戒销毁的故事。
奇幻冒险类的故事，本身情节性就足够强，很容易让孩子一下子沉浸其中。
先看《魔戒四部曲：魔戒再现》写甘道夫大战“炎魔”中的小片段：火焰剑的红光与格莱姆德林剑的白光交错缠绕，打得有来有回，让孩子会不自觉看下去，看到底谁能打赢——
“在黑影里窜出一支带火红剑。格莱姆德林寒光闪烁，挡了上去。
一阵兵刃相接的格斗声，接着一道白色的火光闪过，炎魔仰面摔倒，利剑断成碎片，即刻销铄。站在桥上的甘道夫晃了一下，后退一步，重又稳住身子。
‘你过不去！’他说。
炎魔猛地一跃，整个身子落在桥上。鞭子在空中飞舞，发出嘶嘶怪叫。”
“甘道夫举起手杖，大喝一声，朝他前面的桥面狠狠砸去。手杖断成几截，从他手中跌落。一团炫目的白炽火焰腾空而起，桥身嘎嘎响着，在炎魔的脚跟前断裂，支撑桥面的那块石头哗啦一声落入万丈深渊，桥的其余部分也像凌空悬石，摇摇欲坠。
炎魔一声惨叫向前扑倒，黑影跌入深渊，消失得无影无踪。”
当孩子看着“炎魔”消失在深渊，以为甘道夫打赢时，180°大转折立马揪住他们的心
“但就在它（炎魔）倒地之时，挥动的鞭梢击中了甘道夫，缠在他的双膝上，把他拖到了断桥边上。他晃悠几下，倒了下来，伸手去抓石头，但没能抓住，身子滑进了万丈深渊。”
最后甘道夫还是没能逃过魔爪，坠入深渊……
像这般热血沸腾、跌宕起伏的情节，书中比比皆是。孩子只要翻开，就会一头扎进去，彻底打开阅读兴趣，到时候你还得防止他看沉迷了。
打开阅读兴趣后，还得亏作者J.J.R.托尔金是语言大师。
这不仅是说为书中的各种角色设计了数十种截然不同的方言，更是指——
书中可以当成优秀作文的范本片段，写景的、状物的、摹人的、记事的……俯拾皆是。
如何有序地描写一处地方？
学习托尔金的观察顺序——先写整体（客厅），再由上往下（洞璧到地面）观察，最后补充细节（椅子、衣帽钩），就不会写得“东一块、西一块”的，杂乱无章。
一进门是间圆管状的像隧道一样的客厅，看上去非常舒适，没有烟尘，洞壁上都镶着木板，地面砌了瓷砖，铺着地毯，里面摆着不少锃光发亮的椅子，墙上钉了许许多多的衣帽钩——霍比特人喜欢招待客人。
如何描写人物外貌形象？
那参考一下对阿拉贡的描写——教孩子抓住描写对象和旁人的不同点，写出有血有肉的人物。
弗拉多突然注意到一个长相奇特、满脸风霜的人坐在靠端的阴影里，聚精会神地听霍比特人聊天。他前面放着一只高高的大酒杯，抽着雕得奇形怪状的长柄烟斗。他伸出两腿，露出一双软皮靴。这靴倒是与他颇相配，但已很旧，沾着泥巴。他身上裹着一件厚实的深绿色布斗篷，风尘仆仆的。虽然屋里很热，但他仍戴着兜帽，脸庞一直藏在兜帽里的阴影里。但当他注视着霍比特人时，能看见他炯炯有神的目光。
如何让作文写得更出彩？学学善用修辞手法：
山姆坐下来，搔搔头皮，打了个哈欠，嘴长得像簸箕。（比喻）
惨白的月光下，石圈咧嘴而笑，如同断裂的牙齿。（拟人）
前一声就像是重物落在水里溅起的水花声，后一声像关门落锁的咔嗒声。（比喻、对比）
把神态写得生动有趣，把环境氛围渲染到位，押韵的诗词歌谣、贴合人设的对话……整套书就像是学霸满分作文的集合册。
孩子随便摘出一段，跟着狂练文笔、学点叙事方式，还怕写不好作文？
不刻意学也没关系，浸在大师的文字中，积累美句美文，培养语感，语文成绩也差不到哪去。
厚厚四本，干货满满，既让孩子真正享受到阅读兴趣，还能薅到大量的写作技巧。
这样一套才78元，咱们平时给孩子买语文教辅书，可不止这个价。这78元算花到点上去。
先放上团购详情，后面详细介绍。
他突然感到一阵巨大的恐惧，好像自己正等待着宣布某种厄运。他早就料到这厄运,又陡然希望不要提到它。他极想守在比尔博身旁，在这幽谷一直平静地住下去。这欲望不可挡地占据了他的整个心灵。
他真怕被人发现，紧张得屏住呼吸。他想起了那枚魔戒，极想把它掏出口袋。他慢慢将手伸进了口袋，现在只有悄悄戴上戒指，才能化险为夷。甘道夫的叮嘱现在显得十分荒谬。比尔博就用过这戒指。“再说我还在夏尔呢。”他想着想着手便碰到栓戒指的细链条。
比如，看到甘道夫为了救自己和同伴而被炎魔拉下深渊时，他开始正视护送魔戒的责任；觉察到自己的同伴接近魔戒会勾出内心深处的欲望，丧失自我时，他终于生出勇气，只身一人担起责任；面对可能会伤害自己的咕噜，他害怕后会冷静闲来，和它相处看看，理智分析对方，最后选择包容……
“我原想从弗拉多那里把魔戒拿来，”他慢慢说道，“对不起，报应啊！” “永别了，阿拉贡！去米纳思蒂里斯拯救我的人民吧！我被他们打败了。”
“托尔金通过《魔戒》的故事告诉我们，成功遏制了黑暗的，不是开天辟地、叱咤风云的全能神祗，不是豪勇无匹、万人拥戴的盖世英雄，不是威力无穷、五花八门的强大魔法，而是普通人坚持的爱、友情、忠诚和怜悯。”
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