芬兰国家广播公司报道，今年秋季开学的芬兰一年级的学生数量（约为5.4万人）将创下历史新低。
据统计，未来几年芬兰7岁儿童的数量也会持续减少。在2001年，芬兰全国的7岁儿童数量是65 326人，到2020年降到了60 335人，2025年将会是49 841人，预计在2040年将会是49 210人。
就地区分布来看，在2021年-2040年间，7岁儿童人数的减少以芬兰东部和北部为甚。如Etelä-Savo地区的减少幅度是39.26%，Kainuu地区将减少34.78%；而赫尔辛基所在的Uusimaa地区的7岁儿童人数将只会减少5.84%。预计大城市中的降幅将会最小，坦佩雷、艾斯堡和万塔的人数甚至会略有增加。在2024年-2040年间，赫尔辛基7岁儿童的人数将保持在6 260人不变，坦佩雷的人数将从2 010人增加到2 209人，艾斯堡的人数将从3 552人增加到3 813人，万塔的7岁儿童人数将从2 720人增加到2 910人。
芬兰教育署的研究员Irma Garam表示，“现在看来，几年后新入学的儿童数量将会继续减少，并保持在较低的水平，大约为5万名学生左右，除非未来几年发生了令人意外的变化。”
为了应对学生人数下降的情况，芬兰各地方政府将会再关闭一些小型学校。据教育署统计，进入21世纪以来，芬兰的学校数量减少了一半，同时学校的平均规模却有所增加。
芬兰地方政府联盟基础教育专家Mari Sjöström认为，由于学生人数持续下降，未来还会有一些学校关闭。“我认为这种发展趋势是无法避免的。”
芬兰地方政府联盟一直在帮助各市县探索一些方法，以加强学校之间的合作，甚至跨越市县界线的合作。芬兰目前有10个试点地区，其中共有39个市县提出了解决方案，以在儿童数量不断减少的情况下来改善基础教育的状况。
Mari Sjöström指出，“市县政府希望开发出利用远程连接的教学方式，以便于从一所学校到另一所学校的在线教学。”
从拉普兰大学实习学校退休的Heikki Ervast在去年发表的博士论文中探讨了拉普兰地区基础教育的未来。他表示，数字化和乡村学校之间的合作为小型学校提供了更多的调整时间和美好未来的希望。
原文链接：https://yle.fi/a/74-20103418
(责任编辑：李福旭)
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