30位C刊编辑都说:这四类论文就别投了,审的头疼……

学术   2024-11-12 12:01   江西  
 ↑从C刊编审角度切入教你写出高质量论文

经常有马克思主义学友抱怨,C刊真的太难发了!辛辛苦苦写一篇投出去,要么石沉大海杳无音讯,要么收到一句“不合适”“与本刊办刊宗旨不符”,就没有下文了
即使有心修改重新投,可编辑的拒稿理由总是简洁而“客气”,实际能获取的信息非常少,光靠我们自己修改,很难有明显效果。
怎么改变这种被动又毫无头绪的状态呢?
大方向上,可以从两点入手:
1、搞清楚投稿失败的原因大多有哪些?
虽然被拒稿时编辑基本不会对个人论文做回应,但有些机构或者业内人士,会做笼统归纳。
比如曾有机构对30位C刊编辑进行过一次访谈,分析得出,论文被拒的理由基本汇聚在以下四点:
(1)文章选题立意不新,占比40%;
(2)文章创新性、贡献度不足,占比35%;
(3)逻辑思路不清晰、理论分析薄弱、方法不到位,占比20%;
(4)行文不规范、结构混乱、文字谬误、内容单薄等问题,占比5%。

从失败原因入手分析,明显我们可以更有针对性,从而拆解问题、解决问题。
2、搞清楚C刊投稿流程,从流程入手把控论文质量
目前C刊的审稿时间,通常在2-6个月,见刊则需要一年半左右,周期长,审核自然相对严格。
一般要经过三审三校,所谓三审,即初审、复审、终审。
(1)初审:主要关注文章基本写作有没有问题,研究方向与刊物是否一致。
(2)复审:也叫外审/盲审,一般由杂志社之外的审稿专家负责,大概2-3个人,不是教授也是业内权威人士,所以这步审核会很专业,主要看核心观点、是否创新等等。
(3)终审:由杂志社主编或者副主编完成,能到这一步,说明你的论文质量还是非常过硬的。
这每一个环节,又涉及非常多的细节沟通问题,比如:
  • 如果多个审稿人都给了审稿意见,先回复谁?
  • 如果不认同审稿人的意见,
    怎么回复?
  • 如果审稿人的修改意见太难,无法满足,又该怎么回复?
……
可以说,C刊级别的论文投稿,绝对是一场【实力+技巧】 的双重博弈,所以它的含金量才能如此之高。于是很多人就开始发愁了:那我还能发C刊吗?
当然能!正所谓熟能生巧,学术能力,也必然可以通过勤勉的训练而得以提升。基于此,本期学术成长学苑特举办“马克思主义C刊论文写作与发表研修营”,旨在通过一套系统且专业的课程学习,实现马克思主义学友学术论文评价维度意义上的学术成长。
 

“马克思主义C刊论文写作与发表研修营”,由【9节理论课】+【9节实操课】相结合而成,通过这18节课,在学界大咖的指导下,学员可顺利完成论文初稿;再通过【2次外审专家审稿】+【1次C刊编辑审稿】+【1次C刊编辑1对1视频指导】,可帮助学员进一步修改打磨论文,最终定稿,完成一篇高质量马克思主义论文,助力学员发刊成功!

 

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研修营简介

本研修营是以马克思主义C刊论文写作与发表为目标的课程,旨在通过一套完善的课程体系和服务体系,实现马克思主义学友学术论文评价维度意义上的学术成长。
1

基础理论课程研习,筑好学术大厦之基

经统计发现,许多人发不出去论文,并不是因为学科专业功底有多差,而是缺乏对学术论文写作规范最基本理解。
在这一部分,通过9节理论课程让您深度掌握学术论文写作的要领、了解学术写作的规范性问题,筑好学术大厦之基。
2

论文写作实操训练,云导师保姆式指导

与名校硕博导师携手,通过9次论文写作实操课程,产出1篇高质量学术论文,领悟科研成长魅力。
3

浴火重生,好文章是改出来的!

通过外审专家审稿2次、C刊编辑审稿1次以及最终的C刊编辑1对1视频指导课程,一次次地打磨修改,最终使论文达到C刊发表水平。

课程特色

  • 学科导师传授

授课老师为名校马克思主义硕博导师,学科对口,真正实现深度的学术交流、学术思想上的深度碰撞。
  • 重实操重审改

除了基本的必须基础理论课程外,共设置了9节实操实践课程以及多次审改服务,让论文从零到有,并逐步完善。

  • 小班教学


为保证学员效果,最大程度上畅享学习空间与资源,本课程每营不超过20人。

适合人群

马克思主义硕博研究生、高校及科研院所教师、其他科研人员。有一定科研基础,写过论文发过论文的马克思主义研究人群,想提升学术能力的马克思主义科研工作者。

研修营时间与形式

时间:即日起开始招生。满16人开营,每期每班最多限额20人,报满停招。
形式:直播授课+线上答疑+课后服务+论文审稿+投稿辅导
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课程大纲

配套学习资料

赠送学术论文专栏课课程和专属学术资料

所有参与本次特训营的学员将赠送平台相关学术论文专栏课课程,你将听到不同专业期刊编辑及论文写作者的精彩分享和切身感悟,助益你的论文写作。

奖励及稿费激励

1、发表奖励

从当期研修营开课之日起,一年之内:发表(见刊)C刊论文的学员(以第一作者或独立作者),在该期学员中位于前三名,奖励第一名1500元,第二名1000元,第三名500元。发表(见刊)北大核心期刊论文的,在该期学员中位于前三名的,奖励第一名1000元,第二名500元,第三名300元。

2、稿费激励

通过参加研修营,提高了自己的知识水平,发表了论文的学员,可以分享、交流论文写作与发表经验,以文稿形式发给我们,我们审核痛过之后,发布在“学术成长学苑”微信公众号,即付稿费(350元/篇起)。

 

“马克思主义C刊论文写作与发表研修营”,由【9节理论课】+【9节实操课】相结合而成,通过这18节课,在学界大咖的指导下,学员可顺利完成论文初稿;再通过【2次外审专家审稿】+【1次C刊编辑审稿】+【1次C刊编辑1对1视频指导】,可帮助学员进一步修改打磨论文,最终定稿,完成一篇高质量马克思主义论文,助力学员发刊成功!


 
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一篇论文的内在结构由四部分构成,研究问题,研究视角,研究方法,研究结论。一个出色的研究视角会让你的论文写作事半功倍。研究视角是对研究对象的分析角度,是研究结论的前提。
研究的视角主要包括三种:
一是理论视角。它是从某个“学科”或“学派”的角度去研究事物。
二是思维视角(或关系视角、分类视角)。它是分类或关系判断的某种思维形式。
三是批判视角。它是研究者对新观点或新材料、新方法(或新工具)的选择。
三者之中,最常用的是理论视角。所以,通常把研究视角约等于理论视角。理论是一种前人已经经过无数次实验,并且通过了学术界的检验,而形成的一种定式。
理论,是学科共同体形成的基础;同时,一个理论一般都有专门著作和关键人,所以找到理论的关键著作和关键学者是学习理论的关键方法。如果一个理论具有广泛的解释力,一般可以跨学科指导具体研究,理论越是经典,解释力越强。
因此,为了方便学习,我们整理了CSSCI期刊论文中最常用的100个理论,并整理成为一本速查手册,让你在写论文时能够随时检阅。
以下为该手册部分内容:

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