“家乡的一草一木，一牲一畜，雨丝风片，都是我们人生的底色”。在语文的世界里，文化是一本厚重的书，承载着历史的沉淀与时代的脉搏。四川省双流中学高2024级语文组精心策划的“家乡文化生活”实践活动，带领同学们踏上了一场探寻校园文化之丽、家乡文化之美的旅程，让青春与文化在实践中碰撞出绚烂的火花。
活动伊始，语文组教师们便开始了紧锣密鼓的筹备工作。他们深入研讨课程标准，结合双流本地丰富的文化资源，确定了活动主题、目标与内容框架。此外，教师们还制定了详细的活动方案，明确了各阶段的时间节点与任务分工，为活动的顺利开展奠定了坚实基础。同时，积极与学校各部门沟通协调，争取到了场地、设备等资源支持，为同学们提供了充分的实践保障。
在实践活动过程中，老师们始终扮演着重要的指导角色。他们不仅向同学们传授文化研究的方法与技巧，还引导同学们如何从多角度审视校园文化、家乡文化，挖掘其背后的精神内涵。在老师的悉心指导下，同学们逐渐掌握了研究的主动权，能够独立开展各项实践活动，深入感受校园和家乡文化的魅力。
随着活动的推进，同学们热情高涨地投入到自主实践环节。他们组成小组，分工明确，有的走进校史馆，记录校园的历史文化，采访优秀校友与在读同学，倾听双中学子的内心独白，感受校园的文化脉搏；有的走进社区、村落，实地考察古建筑、民俗活动，用镜头记录下珍贵的文化瞬间；有的采访当地的老人、民间艺人，聆听他们口中的家乡故事，感受文化的传承脉络。
在实践过程中，同学们克服了种种困难，凭借坚韧的毅力与创新思维，不断拓展实践的深度与广度。他们寻访于校园各建筑与文化角，穿梭于双流的大街小巷，与校园文化、家乡文化亲密接触，收获了知识、友谊与成长，更对母校、对家乡这片土地充满了深深的依恋与自豪。
为了让更多人领略到校园文化、家乡文化的风采，语文组教师认真评选出特等奖、一等奖作品，并组织了优秀成果展示活动。
在景贤楼大厅，同学们的作品被精心布置展示，吸引着师生们驻足观看。一幅幅精美的摄影作品，将双中校园的建筑文化与双流的山水风光、民俗活动定格在瞬间，让人仿佛身临其境；一份份详实的调研报告，深入剖析了校园文化、家乡文化的现状与未来，提出了切实可行的保护与发展建议。通过这次展示活动，校园文化、家乡文化在校园内得到了广泛传播，同学们也深刻体会到文化传承的重要意义与自身肩负的使命。
于长路帆远中一览千年，在江月恒存中俯古仰今，历史与文化的交织在今朝再述，我们仍前行在漫漫长路上。四川省双流中学高2024级语文组“家乡文化生活”实践活动，是一场意义非凡的文化之旅。它不仅丰富了同学们的课余生活，提升了综合素养，更在心中播下了文化传承的种子。相信在未来的日子里，这些学子们将继续以满腔热忱守护校园和家乡文化，让这份珍贵的文化遗产在新时代焕发出更加璀璨的光芒，书写属于双流的文化新篇。
—END—
撰稿 |
编辑 |
校对 |
初审 |
终审 |
刘佳欣
易知洋
宋淑兰
付文海
黄 超
