故事的开始
我们有幸相聚在一起
在面对面的交流中
努力实现同频共振
一起期待更多有趣的故事
为了这场美好的相约
老师们提前精心准备了签到
布置好班级环境，
为家长们营造一个
温馨且仪式感满满的会议氛围
老师们将孩子们在幼儿园的成长故事娓娓道来，
精彩讲述中仿佛看到了孩子们最童真的模样。
老师们根据小班幼儿的年龄特点和本班实际针对
家长关心的分离焦虑、入园适应等问题进行了讲解
分享孩子入园后出现的一些生理、心理的变化
给家长们提出了合理有效的宝贵经验。
--小班组组
中班是养成良好习惯的关键时期
老师用图文并茂的方式让大家更细致的了解一日生活
深入浅出的讲解了幼儿园课程理念
从幼儿发展目标、安全、保育、教育教学、家庭教育等多个维度
对于本学期班级工作重点
进行了梳理讲解
我们到底是要孩子掌握更多的知识点
还是让孩子拥有更强劲的学习力呢？
本次会议，大班组老师沟通到：
幼小衔接不只是知识的衔接，更重要的是
学习习惯、学习品质、思维方式
及各项能力的衔接
关注亲子陪伴、结合生活趣味学习，
才能真正让孩子爱上学习，乐于学习。
教育的本质是什么？
是一棵树摇动另一棵树，
是一朵云推动另一朵云，
是携手将目光聚焦在孩子的成长。
慢慢来的童年，才是孕育幸福的土壤，
新的学期让我们
带着彼此的爱和信任，
和孩子一起更从容、坚定地成长。
教师违规办班、有偿补课、收受家长礼品礼金、宴请，教体局投诉电话、信箱(电话5215054，邮箱wljyrsk@rzshandong.cn)
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采编||厉芳芳
责编||席玉婷 厉彦梅
终审||潘秀芹
