走进幼儿园，
让家长倾听孩子的童趣心声；
走进幼儿园，
让孩子感受别样“老师”的温暖；
走进幼儿园，
让家长探索亲历活动的真实意义；
走进幼儿园，
让家园共育彼此看见......
家长是幼儿园重要的合作伙伴，幼儿园应加强与家长的联系和合作，共同促进幼儿的健康发展。为了充分挖掘家长资源，提高家园互动，五莲县实验幼儿园开展家长助教活动。
别样的“老师”，同样的精彩。他们来自不同的行业、不同的岗位，他们带着热情、细心、耐心，以“老师”的身份站在孩子们面前。接下来，就让我们跟随镜头一起去看看我们亲爱的“家长老师”们吧！
李雨茗妈妈带来了手工活动《毛毛虫》。用儿歌《毛毛虫爬呀爬》导入活动，介绍制作毛毛虫需要的材料，通过演示制作的方法引导孩子们体验制作毛毛虫的快乐。
王铭浩妈妈给大家带来了一节生动有趣的美术课。先是用黑猫警长开车导入，带孩子们认识了直线，曲线和锯齿线。以及红黄蓝三种颜色，并引导幼儿进行想象添画。
娄予成妈妈给小朋友们带来了绘本故事《消防车吉普达》，故事结束后成成妈妈和小朋友们进行小车涂色添画的活动，引导小朋友用使用正确的握笔姿势，大胆发挥创意。成成妈妈给每位小朋友准备了礼物—小车。
封子贺小朋友的爸爸给小朋友们带来了一节生动有趣的《交通安全教育》活动。警察爸爸详细讲解了过马路时的注意事项，如“红灯停、绿灯行”、左右观察来往车辆、大手拉小手走人行横道等。通过展示交通标志图片和讲述真实案例的方式，向小朋友们介绍了交通安全的重要性。
高宇浩妈妈带来的《折纸小船》，孩子们积极参与动手操作，锻炼了手部的小肌肉发展与协调能力。
解恩烁妈妈带来的《认识十二生肖》，精心准备了道具和课件，孩子们听的很认真。让幼儿了解了十二生肖的名称、顺序。培养了幼儿的观察力、记忆力和语言表达能力。同时也激发幼儿对中国传统文化的兴趣。
王奕行妈妈给宝贝们带来了有趣的的健康活动《蔬菜探秘》通过活动的开展，让小朋友认识常见的蔬菜学习关于蔬菜的知识，知道多吃蔬菜的好处，愿意吃蔬菜。
刘海平爸爸是一名体育老师，他用自己的专业知识带幼儿进行拍球练习，不断用儿童化的语言指导孩子们的练习，孩子们快乐的参与，拍球水平都有所提高。
穆穆妈妈提前与教师沟通，选择了与班本课程水果相关的内容：制作水果糖葫芦。孩子们一起洗水果、切水果、串水果，观察穆穆妈妈制作糖浆，蘸糖葫芦，孩子们在品尝美味糖葫芦的同时体验劳动的快乐。
杨婉儿的爸爸是资深物理老师，他为孩子们带来了一场别开生面的科学探索之旅。通过一系列引人入胜的科学小实验：太阳光照射三棱镜产生的彩虹奇观、两种透明液体混合后的神秘变色以及小灯泡发光的奇妙现象，成功激发了孩子们对科学的好奇心和探索欲望，深受孩子们喜爱。
作为医生的莞桐妈妈带来了关于“爱护小脚丫”的生动活动，通过PPT展示结合工作中的经验进行详细讲解，让孩子们深刻认识到保护脚部的重要性，并学会了相关保护措施。两位家长的精彩授课和无私分享，为孩子们的成长增添了助力。
中一班特邀乒乓球高手厉老师来园与孩子们互动。厉老师通过生动有趣的讲解，带领孩子们走进乒乓球的世界，认识乒乓球的基本知识和装备。在厉老师的悉心指导下，孩子们体验了握拍方法、颠球技巧等基本技能，并通过游戏的方式体验了乒乓球的乐趣。
中二班有5位家长参与助教活动，何小满妈妈带着小朋友们一起做了红果果果酱，我们从采摘到清洗、再到切割、熬煮，每个环节都有孩子们的参与，孩子们对于劳动果实也异常珍惜。
杨淼淇妈妈、潘毅妈妈分别给孩子们带来关于交通安全、交通标志的活动，通过小游戏的方法拓展了很多关于交通安全和马路安全的知识，孩子们在互动中完成了对于交通安全知识的掌握。
杨曦语爸爸为小朋友们带来了一场关于军事用车的探索，他是一名军人，为了给孩子们上课积极配合班级时间，为我们带来了一节国防课程，让孩子们学习和体验到了国家先进的军事力量，少年强则国强！相信为目的孩子们也必将成为祖国的栋梁之材。
苑子杨爸爸给小朋友们带来了美术创意课——装甲车绘画，从装甲车的基础构造开始讲解，讲述了它的功能，以及军绿色、迷彩色等保护色，亲身示范绘制方法和技巧，和孩子们一起探索关于装甲车的绘制。
子平爸爸根据班本课程《车来车往》精心准备了一节艺术活动《我是小小汽车设计师》，带领孩子欣赏、介绍、观看未来车辆，讲解作画要点，最终和孩子们一起设计出自己心目中的汽车。
伙委会成员津铭妈妈助力我们的收获日活动，前期孩子们制定采摘计划，并采摘、清洗果实，津铭妈妈指导孩子们将收获的果实变成美味的“糖果”。孩子们在动手操作和品尝美食的过程中进一步体验收获的乐趣。
孩子们种植的花生收获之后，我们和孩子一起讨论了关于花生的美食。“吵着吃、煮花生很香、煮粥”，孩子们说出了各种各样的花生美食。张静宸小朋友说：“我妈妈会做香香的花生月饼”，结合班级的家长助教活动，我们邀请静宸妈妈来教小朋友做月饼，小朋友们在制作过程中，不仅学会了耐心与细致，还通过按压、揉搓、包裹等动作，锻炼了手眼协调能力。更重要的是，他们亲身体验了月饼从手中诞生的奇妙过程，懂得了食物的价值，培养孩子们的动手能力，同时也使孩子们感受收获的快乐。
为了更好的助力班本课程的开展，淼淼妈妈充分将专业知识与班本课程相融合，首先和孩子们一起回顾关于纸的科学小知识，又借助音乐小律动带孩子们与纸做游戏，让孩子们在游戏中体验纸的不同作用。利用废旧纸盒和孩子们做手工小鱼，感受废旧物品再利用的乐趣，提升了孩子们对于纸的经验和认知。
庞芃芃妈妈结合班本课程《你好，恐龙》带来了“奇妙的恐龙世界”助教活动。芃芃妈妈介绍了恐龙的起源、发展以及灭绝的过程，让孩子对恐龙有了进一步的认识。通过观察恐龙模型玩具，更加直观地了解恐龙的外形特征。这些栩栩如生的模型让幼儿仿佛置身于恐龙世界中，他们对恐龙充满了喜爱与好奇，滔滔不绝说着自己的奇思妙想…孩子们在与家长的互动交流中，对恐龙有了更深入的了解，激发了对恐龙的探索欲望。
每一个汉字都有一段源远流长的故事，张弛妈妈带领孩子们走进象形文字的奇妙之旅通过走进象形字、了解汉字的演等内容探秘汉字，借助互动小游戏吸引孩子们的积极参与。通过本次活动孩子们加深了对汉字的兴趣，感受中国汉字的博大精深。
李博玥妈妈根据班本课程《布的世界》带来了绘本故事《花格子大象艾玛》，活动中，孩子们不仅沉浸在生动有趣的情节之中，还在博玥妈妈的引导下，思考自己的独特性和勇敢意味着什么。博玥妈妈通过系列精心设计的问题，孩子们学会了从不同角度看待事物，体验到了要珍惜自己的独特性，要勇敢做自己，乐于帮助别人。
什么是恐龙呢？恐龙有哪些特征呢？婷婷妈妈以生动有趣的语言向孩子们介绍了恐龙的起源、发展以及灭绝的过程，让孩子对恐龙有了初步的认识。婷婷妈妈用一个个问题，激发幼儿参与活动的兴趣，又出示直观形象的课件，配合清晰的语言及形象的动作，帮助孩子们更加深入了解了恐龙的种类和习形性。
孙雨荷的爸爸结合班本课程以“筷子提米”为主题，给全体幼儿呈现了一场别开生面的科学实验课。幼儿通过操作大米、筷子、矿泉水瓶等材料，体验感知静摩擦力的实际应用。生动有趣的实验，让幼儿对生活中的科学有了更深的认识。
每一份温暖的教育，都是从相遇开始。家长助教不仅开拓了幼儿视野，同时位家长和教师搭建了一个互动交流、互相学习的平台，更增强了彼此间的信任，践行了家园共育的理念。非常感谢家长们能在百忙之中抽出时间参与到孩子们的成长中，也期待更多家长能走进实幼的课堂，让孩子们获得更丰富的学习体验。相信在我们的共同努力下，孩子们一定能更健康快乐成长！
一次角色的互换，
完成心灵的交流。
一次亲身的体验，
传递爱的表达。
走进幼儿园，
让家长倾听孩子的童趣心声。
走进幼儿园，
让家园共育彼此看见。
“不一样”的老师带来别样的精彩，
同频的共振带来有温度的教育。
我们凝心聚力，携手同行
共同守护孩子成长的方向！
教师违规办班、有偿补课、收受家长礼品礼金、宴请，教体局投诉电话、信箱(电话5215054，邮箱wljyrsk@rzshandong.cn)
办学监督举报电话
园长电话：06332936869
办 公 室：06332936866
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采编||王鸿燕
责编||席玉婷 厉彦梅
终审||潘秀芹
