【学者】收获布朗大学导师推荐信,冲刺发刊,他研究的竟然是腊八蒜??

文摘   2024-11-01 19:02   四川  


 本期嘉宾 


Fengrui Ye

 # 11年级 

 # IB 

 高中:广州外国语学校 

 科研导师:Swar Dakein 布朗大学 化学博士生 

 写作导师:柯老师 密歇根大学 教育学科硕士 

 研究主题:

Comparison between the chemical compositions, processing techniques, and antioxidant properties of Black garlic, Laba garlic, and fresh garlic

《黑蒜、腊八蒜、鲜蒜的化学成分、加工工艺及抗氧化性能比较》



前言

神秘低调的独行侠——这是我们在采访Fengrui后出现在脑海中的形容词,他也向我们展示了一个纯粹、踏实的学者形象。在学术上,他消化知识速度极快、学习自驱力超强、对自己的科研有很强的规划能力,导师们对他的学术能力和品性都给出了极高评价,布朗大学科研导师更是极力推荐他进入名校深造。


少说多做是他的科研风格,从他的学术成果中不难窥见他对于感兴趣领域的研究热情,就像他描述做科研时候的自己:我本身不是一个特别有耐力的人,但看文献时就能坐好几个小时。

             


传统文化的高端玩法

最引人注意的还是Fengrui的选题——围绕腊八蒜、黑蒜和新鲜大蒜展开。这看似有点“不靠谱”的选题事实上大有门道:从Fengrui专研的营养学角度来看,通过分析不同种类大蒜的加工工艺以及化学成分,对于进一步探索大蒜抗氧化性能及其对于人体疾病预防的应用有着极其重要的意义。


Fengrui研究的三种大蒜形态




一开始我们(指和布朗大学科研导师)交流了一下,我肯定是想研究食品营养学。正好中国文化中有家庭自制腊八蒜的传统,而且我们中国人讲究食补,腊八蒜和黑蒜的抗氧化性能比新鲜大蒜高很多,对人体可以起到一定的预防疾病的作用。我把想法和科研导师进行了交流,他给了我一些研究方向的引导,我就决定研究三种不同大蒜的制作流程、化学成分,还有最主要的抗氧化性能。


Fengrui对三种大蒜抗氧化性能的比较





独立自主≠闭门造车

Fengrui在科研中很有强的独立性和规划性。科研中的每一步,Fengrui都习惯自己规划后带着问题与思考与科研导师进行交流,导师再为他进行知识的查缺补漏以及思维框架的优化,这让他的科研过程非常高效,更重要的是能充分体现他的学术思考。布朗大学科研导师在对他的评价中也夸赞他是一位“独立且自驱力极强的学者”。






 我先有了论文的框架,确定了几个重点研究方向,再跟科研导师说我的想法,我们共同商议这个文章要讨论什么。我的科研导师建议我增加一些内容,例如腊八蒜和黑蒜在医药方面的潜在应用。除此之外,科研导师还教我如何更有效地找到自己想要的文献,以及如何用合理的学术语言写出自己想要的文章。



学习独立性强绝不等于闭门造车、拒绝沟通,相反,Fengrui与各位导师的沟通有时甚至称得上频繁。布朗大学科研导师Swar Dakein为他提供专业知识上的支持,专门给他上课讲解黑蒜形成中涉及的重要反应;除此之外其他关于学术的话题,他们都会在周会上沟通交流,通常的“一周一会”也慢慢变成了“两周一会”。


Fengrui关于三种蒜化学成分的分析(部分)





他(指科研导师)专门给我上了几节关于黑蒜形成过程中涉及的美拉德反应的机理、产物之类的课,有时候我还跟他交流一些彼此了解到的国内外学术界的新闻,讨论国内外大学对科研人才的不同培养模式,他还告诉我他对化学抱有很大的热情




除了科研导师的帮助,写作导师也几乎是实时回复他的邮件,对他的论文进行详细批注;发表导师会充分尊重他的意见,指导他选择合适的刊物投递。目前Fengrui的论文正在投递的过程中,期待他收获好的结果。



少说多做的高潜学者


对于Fengrui来说,做科研最重要的是展现自己的批判性思考,他也常常在阅读文献的过程中产生新的想法,不知不觉沉浸其中,一看就是几个小时。尽管可能一些内容并不能运用于当下的科研,他仍然愿意花时间去探索新知识。





很多时候本来想今晚赶赶进度,计划好这个晚上就找某个关键词相关的内容,但是看着看着又会发现一些新的东西,就想继续往下探究。也有时候花很多时间研究某个内容,但其实它对这篇文章没有什么作用。









仰望星空需脚踏实地

Fengrui凭借自己扎实的学术实力、坚持不懈的探索精神以及对科研的热情收获了导师们的一致赞美与肯定,也收获了布朗大学科研导师的高含金量推荐信。科研导师认为,尽管他所申请大学专业竞争非常激烈,他仍然是一位极具竞争力的候选人。


布朗大学科研导师对Fengrui的肯定和推荐


写作导师对Fengrui的印象是一位非常踏实的学者,做的永远比说的多,对于知识的消化能力也非常快。虽然有些慢热,但他对于学术相关的问题绝不吝啬沟通,会与导师们积极交流以推进科研顺利进行。





我觉得这个项目(Lumiere国际科研论文)首先就是培养了我的耐心,本来我也不是一个特别有耐力的人,在看文献的过程中却能坐两三个小时;还有就是写作能力的提升,现在我已经熟悉了长论文的逻辑链和框架,在学校写论文没有以前那么局促了;科研导师也夸我不用他很多帮助就可以自主完成一篇论文了。






阿思丹Lumiere

国际科研论文,

培养下一代研究领袖。


世界级科研资源

世界著名高等学府的博士研究员将会开放世界级科研机会,带领学生学习感兴趣领域的学科知识,并完成一项前沿的独立科研项目。

学术难度更适合中国高中生

采取更温和的录取机制,在面试中评估学生能力与发展规划,尽可能为有潜力的学生提供学习机会,使全球高等学府科研项目不再高不可攀。

全程一对一专属学术服务

超过 400+ 位前沿科研导师库,科研导师、写作导师、发表导师三重保障,获得精细化指导和个性化支持

热门专业全覆盖

涵盖生物、心理学、经济学、数据科学、计算机科学、社会学、工程、化学、商业与企业管理、国际关系、环境与地球科学等。

独立科研成果

学生将在科研导师的指导下,查阅文献、分析数据、得出结论,最终产出完整的科研论文,科研导师将提供签名背书的全方位评估报告。

高比例国际期刊发表

在与期刊规划老师的配合和修改下,约 80% 的研究成果将获得海外期刊发表的机会。学生将获得期刊收录函,发表期刊真实可查。

个性化科研导师推荐信

在学术评估中获得 A 分及以上的学生,将有资格获得科研导师个性化推荐信,为将来大学申请增加竞争优势。

可获阿思丹奖学金抵扣学费

部分优秀学员还可以获最高 3000 元阿思丹奖学金抵扣学费。


项目日期


冬季学期

 学期开始日期: 2024年12月16日

 申请截止日期: 2024年11月24日


适合学生

高中或本科生,

英语水平:托福85分/雅思6分以上




立即报名

扫描二维码小程序报名


项目咨询


【电话咨询】


请拨打 400 169 9686


【微信咨询】





阿思丹ASEEDER
阿思丹(ASEEDER)成立于2011年9月,是领先的国际素质教育平台。阿思丹致力于与全球著名教育组织、权威学术机构、世界名校合作,将各类国际素质教育资源引入中国,帮助各合作伙伴学校完善素质教育体系,帮助同学发展受益终身的核心素养。
 最新文章