在新时代教育的宏大画卷中，心理健康教育如同一颗璀璨明珠，镶嵌在无为中学教育事业的皇冠之上，成为关乎学生全面发展与幸福成长的关键所在。无为中学积极顺应教育发展潮流，深入贯彻国家和地方有关心理健康教育的政策精神，全方位落实以五育促心育的教育理念，为学生打造坚实的心理防线，助力他们在求知征程中茁壮成长。
德育铸魂，培育心灵之基
德育与心育深度融合于多种教育形式。班会课上，专业心理教师和班主任通过开学第一课、国旗下讲话厚植爱国情怀，防挫折、防欺凌班会引导学生树立正确价值观。志愿者活动让学生在助人中收获满足与成长，增强自我价值感，为心理健康打下坚实基础，让学生在面对困难和人际交往问题时能保持积极乐观心态。
心理健康主题班会
《挫折是人生的必修课》
国旗下讲话
《微笑点亮生活 温暖治愈心灵》
智育启慧，点亮心灵之光
智育与心育相辅相成，在课堂教学中，学科教师善用课程资源促进心育。语文经典篇章让学生从文学中悟人生哲理，《我与地坛》《故都的秋》教会学生在苦难中找寻生命意义。文史学科培养学生宏观思维、树立正确三观，数理学科知识增强学生自我认知，启迪心智、提升心理素养，让知识学习成为滋养心灵的源泉。
语文课《在苦难与孤独中寻找生命的慰藉》
水火箭比赛
体育强身，铸就心灵之盾
体育在无为中学氛围浓厚，是增强学生心理抗压能力的关键。体育课、课间跑操、运动会和远足全面锻炼学生身体素质与运动能力，培养其坚韧毅力。羽毛球、足球、篮球等社团活动，提升运动技能和抗挫折能力。体育活动铸就的心理韧性，成为学生心灵的坚固盾牌，助其抵御生活压力和挑战，保障心理健康。
高三远足
趣味运动会
美育润心，滋养心灵之花
美育在无为中学似春雨润心。红五月校园文化节、画展、书法比赛等活动，为学生搭建艺术舞台。他们积极参与创作和表演，用画笔、歌声、舞姿表达情感。色彩斑斓的画作、笔走龙蛇的书法、激情洋溢的表演都是情绪宣泄口。美育提升了学生情感素养，稳定情绪，滋养心灵之花，为心理健康注入活力。
学生美术作品“梵高印象”
经典诵读比赛
劳育践行，夯实心灵之土
劳育是无为中学心育的重要基石。学校组织晨扫、卫生志愿服务等劳动，让学生体会劳动价值，在付出中认识自身能力与责任，增强自我认同与自信。筹建中的校内劳动实践基地，将通过集体劳动培养学生团队协作和集体荣誉感，进一步促进学生心理健康发展，使学生在劳动锤炼中茁壮成长。
开展集体劳动
志愿者社团开展劳动服务
多方协作，完善心育体系
学生的心理健康是一个系统工程，需要多方共同参与。无为中学在这方面积极探索，形成了多维度的协作模式。在学校内部，积极培养心理委员。每班推选热情高、乐服务的学生担任此职，并给予专业培训、明确职责。心理委员是学校心理健康教育的关键一环，他们像敏锐触角深入学生群体，能及时察觉同学们的心理问题与困扰，反馈给老师，在师生间架起沟通之桥，让心理教育更具针对性和时效性。
获奖优秀心理委员
心理委员培训
阳光心理社团也是学校心理健康教育的关键力量。社团主导开展了一系列贴近学生心理的特色活动，如心理沙龙、心理观影、心理讲座、许愿墙、心理绘画、解忧杂货铺等。这些活动为学生提供了一个开放、包容的心理成长空间。在活动中，学生不仅实现了能力提升、意志磨炼、友情增进，达成了集体与个人的双重成长，更重要的是在参与过程中增强了心理调适能力，提升了心理健康水平。
心理沙龙
解忧杂货铺活动
曼陀罗心理绘画
赠送许愿墙
同时，无为中学通过家长会、家长学校、家长咨询、家长读书会等多种形式，主动为家长提供家庭教育指导，帮助家长树立科学教育理念，使家长更好地理解孩子的心理需求，把握孩子心理动态，形成家校共育的良好局面。此外，学校也在努力加强与社会各界的合作，积极营造全方位、多途径的教育环境，为学生心理健康保驾护航。
家长会
线上读书交流会
特色活动，助力心育成长
校园心理剧是无为中学心理健康教育特色，学生自编自导自演身边故事，在体验中宣泄释压、收获成长智慧，《标签》在芜湖市首届评选中获一等奖。为了提升学生的生涯规划意识和能力，增强他们自信心，今年学校首次举办了生涯演讲比赛，在比赛中学生们展现了良好的心理素质。学校长期开展户外素质拓展，如《珠行千里》等活动，培养学生团结互助、自尊自信品质。还有红色基因与心理教育融合的活动，激发学生树立远大目标，助力心理健康。
校园心理剧比赛
校园心理剧剧照
生涯演讲比赛
生涯演讲比赛
素质拓展--珠行千里
暖心红色游
展望未来，无为中学将坚守教育初心，通过持续努力，推动学校心理健康教育工作迈向新高度，为学生的心灵健康和全面发展筑牢根基，让每一位学生都能在五育融合的教育环境中茁壮成长，成为具有健康心理和健全人格的时代新人。
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