你才相信孩子
不是孩子有了责任
不是孩子长大了
不是孩子优秀了
不是孩子可爱了
爱是一切如是
我要努力成为爱本身
泰戈尔的《相信相信的力量》，如同一股清泉，让我们深刻体会到，真正的教育，始于相信。
爱，是生命最真的语言；爱，是允许他人以他们独有的节奏舞动人生； 爱，是深邃的理解与无条件的接纳。
“ 相信是一种神奇的力量。如果你认为自己行，你就一定行；如果你认为自己不行，你就注定不行。”我们要相信信，每个孩子都是一颗独一无二的种子，只需适宜的土壤、阳光与雨露，便能绽放出属于自己的精彩。
相信孩子包括两个方面：第一个是，教育者，包括家长和老师，对孩子的无尽相信；第二个是，引导孩子让他对自己的无尽相信。
放手，不是对孩子能力的怀疑，而是对教育本质的深刻理解。放手，让孩子在探索与试错中成长，学会承担责任，勇于面对挑战。这份放手，不是放任自流，而是相信他们有足够的智慧与力量，去书写属于自己的故事。
尊重，是教育最温柔的底色。我们不因孩子的顺从而给予尊重，而是先以尊重为基石，构建起沟通的桥梁。当我们俯下身来，倾听孩子的声音，理解他们的感受，那份由内而外的尊重，会让孩子更加自信，更加愿意听从内心的声音，做出正确的选择。
信任，是成长的催化剂。我们相信孩子的潜力无限，即使他们尚显稚嫩，我们也愿意给予他们足够的空间与时间，去成长、去蜕变。正是这份无条件的信任，激发了孩子内心的动力，让他们勇敢地迈出每一步，逐渐成长为独立、自信、有责任感的个体。
接纳，是爱的最高境界。我们不以孩子的优秀与否作为接纳的标准，而是用一颗宽广的心，去拥抱每一个不完美的孩子。因为我们深知，每个孩子都是独一无二的，他们有着自己的节奏与步伐。当我们学会接纳，孩子才能感受到无条件的爱，从而更加自信地展现自己的光彩。
爱，是教育的灵魂。我们要努力成为爱的传递者，不仅爱自己，也爱家人，更爱身边的每一个孩子。我们用心去理解他们，接纳他们，让他们在爱的包围中，按照自己喜欢的方式去生活、去学习、去成长。我们相信，爱是世界上最强大的力量，它能穿透一切阻碍，引领我们走向更加美好的未来。
奥里森·斯特·马登在他的《信念力》中说，如果要我给年轻人一句忠告，那便是“尽一切可能相信自己”。也就是说，相信命运掌握在自己的手中，相信在自己身体里有一股力量。
能够激发孩子内驱力的，就是对自己的无尽相信，相信自己能行，相信自己很棒，相信自己能心想事成。这就需要我们在日常生活中，通过积极的暗示和引导，帮助孩子建立起对自己的信心。要让孩子明白，每个人都有自己独特的天赋和才能，只要相信自己，付出努力，就一定能够实现自己的梦想。
