为什么军训结束后教官要悄悄走？
文摘
2024-09-27 18:03
湖北
![]()
—— 喜欢真实军旅故事的朋友可以关注我们 ——
已经是金秋9月的27号了，除开有些学校的军训是在冬天进行的，大多数学校的军训都已经结束了。相信对大多数大学生来说，军训都是一段不怎么会主动回忆起来，但是回忆起来，又觉得比较难忘的一段经历。军训前几天，被教官管得浑身不自在，感觉站着不动就有蚂蚁咬，感觉风也不温柔、阳光也好得过分。在整个军训期间，只求多下点雨，只求能够多休息一会儿，只求能够赶紧度过。可，正儿八经等军训结束那天，要和教官说再见的那一刻，却又觉得十分不舍，戒断反应十分强烈。大多数学校的军训教官离开是在学生们进行军训汇报演出的时候走的。在不打扰、不告别的情况下，悄无声息地离开（仅讨论军训教官是现役人员的情况哈）。我记得自己当学生参训的时候，结束军训后，听到军训教官在门口准备等车的时候，我还追着去送。找到老宋和老付，和他们讲我自己未来也一定会去参军，去为自己的情怀奉献两年，而后再回到地方继续上学，他们鼓励着我，也支持着我。再后来，时间来到了自己在军队的第二年，经过培训、考核，以考核成绩第一名成为南京某个高校的男生连队的连长。我记得很清楚，他们有北京的不剪头发的少年（忘了名字），有山西的莫西干头发，不弄头发，但是吉他非常厉害的（忘了名字），还有一直说请我吃万州烤鱼的国顺，有醉氧的藏族小伙儿，有前阵子还在给我发信息聊天的颜世杰……当时只有一个想法，即使是很短的军训，也要让他们充分体验什么叫军营。再后来，去带了表演方队的女孩子（不提名字是因为时间久远一下子想不起来叫什么了，而且男女有别也不便打扰），尝试着如何教她们理解我们这些所谓的“没苦硬吃”。那一次，我们是悄悄地离开的，在他（她）们汇报的时候，那一次他们学校的国旗护卫队的人员敬礼目送我们离开，那次学生悄摸儿跑出来撵着车送。再后来，回到学校，继续带学弟学妹的军训，带的是艺术学院、外语学院的同学，方队是分列式方队。我记得很清楚，那天军训汇报下大雨，快结束的时候，文萱晕了，自己背着她跑几百米，然后爬6楼。在过程中，她问我，“健哥，我是不是很没用呀？都没能把汇报演出坚持完。”我记得很清楚，那一年军训，由于大雨，学校想提前结束。但是有一个方队还没有汇报表演，他（她）们说，他们还没有汇报，不能够这么草率地结束，他们要汇报。在那一刻，我感觉这个军训好像有了一些不一样，可总归只是一点儿感觉。事实上，随着时间的流逝，随着岁月在我身上的经过。我自己身上的兵味儿越来越少，又怎么能要求只是经历了20多天军训的他们呢？到这里，似乎可以回答那个标题了，为什么军训教官要偷偷走呢？原因一，对他们（我们）而言，带训是一项任务。完成军训任务，传递爱国以及拥军的精神和理念，让未来社会上的人才们知道，中国的军人（现役）是怎么一种存在。原因二，大多数军训教官都很清楚，在军训中建立的感情、联系只存在于军训期间。军训结束后，他们（我们）继续着军事训练，同学们也会展开大学的生活。这段经历会很快地被其他新的经历和关系所覆盖。原因三，军队（现役）有纪律，不允许教官和学生私下有联系。虽然现实中没有办法完全被禁止，但是被发现后，处理的结果会相当严重。悄悄地来，悄悄地离开是对他自己最好的保护。是自己第一次接触正规的军人，是自己第一次体验军事训练，甚至可以说是自己当兵念头伊始的一个直观觉醒。而军训教官的悄悄离开，让我意识到，有些人只能在生命中出现一阵子，如果自己不用力、不主动去拥抱，那么这些人就会远走而去。而我，现在也还有着自己军训教官的微信，在朋友圈中，窥伺他们的生活，从中去听那遥远的军号。我现在也和一些自己带训的学生保留着一些联系，偶尔交流最近的境况。军训教官偷偷走，走的是经历，走的是对自己的保护，而追上去是对自己这段经历的纪念。放任时间冲刷这段离别，是一个大学生关于离别的命题的初窥。
