2024
引领孕育优秀
研修助推成长
广东省余贵珠名校长工作室
与兴宁市第一小学教育集团研修活动
为发挥集团示范、引领、辐射的作用与优势，达成“资源共享、帮扶共建、特色共显、质量共优”目标，推动集团各校教育高质量发展，6月28日下午，广东省余贵珠名校长工作室与兴宁市第一小学教育集团联合研修活动在兴宁市第一小学厚学楼电教室举行。
兴宁市第一小学教育集团成员校分管教学副校长、教务主任和骨干教师，广东省余贵珠名校长工作室成员、入室学员和部分网络学员，兴宁市第一小学行政、教研组长和备课组长共40余人参与了此次活动。本次活动由谢燕红副主任主持。
专家引行
华阳小学副校长张熙婧给大家带来题为《基于team理念的“四有”教师校本研修》的专题讲座。
张校长的主题讲座从三个方面展开，一是以生为本的学校；二是以学定教的探索；三是以师为本的研修。她以华阳小学的教学探索与发展为例，阐述了“生本教育”的理念及内涵，详细介绍了华阳小学“以学定教单元整体教学模式”的具体实施方法和细则，并进一步交流了华阳小学校本集体研修的策略和具体的操作方法，如“三研并进”的教研推进策略，动态生成集体备课教案，年级视导“1+1”及集团年会教学竞赛评价机制，分层次系列化的教师培训体系等。
张校长的讲座深入浅出，内容充实，操作性强。通过张校长全面、系统地交流分享，与会老师对华阳小学校本研修的实践思路与实施举措有了清晰的理解和认识。
开启“咖啡式”教研之旅
接下来，张校长以“团队协同，共促发展”为主题带领与会教师开启了一段“微型世界咖啡”教研之旅，让教师们在轻松愉悦的“咖啡式”教研中集思广益、碰撞出智慧火花。
此次“微型世界咖啡”教研聚焦问题：如果贵校将承办一场面向区域的教研活动，我们将如何策划本场活动？有哪些关键因素和关键事项？
开启思维风暴
各组纷纷开启头脑风暴，并以思维导图的方式进行记录。
转场其它咖啡桌参与交流
第一轮研讨结束后，组长留在原咖啡桌，其他组员转场其他咖啡桌开展二、三轮研讨。桌长在简单介绍本组的问题和上一轮成员提出的观点后，组织新组员继续针对问题进行讨论，提取精华。不同的观点在交流中不断碰撞、不断整合，碰撞出新的思维。
回归原咖啡桌，深入研讨
众人拾柴火焰高，第二、三轮研讨后，各组员回到最初的咖啡桌，围绕研讨主题进行第四轮深入研讨，并梳理汇总研讨内容，领悟学习成果，最后以图文并茂的海报方式展现本桌智慧的结晶。
总结发言
张校长分别对每一桌议题内容进行提炼和梳理，肯定了教师们积极参与、认真思考、大胆创新的教研热情和优秀的团队精神，道出了团队合作的关键及重要作用。同时，她从技术层面给教师们分享了教研的得力助手——kimi智能助手，并进行了具体的指导。
本次联合研修活动为一小集团校教师提供了一个学习、交流的平台，为其精进专业、改革创新提供了宝贵的经验支持。在教研交流中，教师们对生本教育、校本研修有了新的理解和新的思路，为集团学校的教研提升之路奠定了更为夯实的基础。今后，兴宁市第一小学教育集团将继续扎实推进集团联合教研制度，同心协力，砥砺前行，集思广益，努力打造高质量发展新态势。
END
图片|张裕鑫
图文编辑|陈炎宁
责编|曾艳丽
一审|罗苑玲
二审|罗红
三审|余贵珠
