民间故事润人心
文化瑰宝共传承
振兴路小学五年级语文读书活动
为全面落实历山街道学区“规范•特色”工作，振兴路小学开展了“做幸福振小读书郎、尚美润德 •立品树人”特色工作展示活动。五年级的同学们以此为契机，围绕“中国民间故事”，开展了丰富多彩的语文实践活动。接下来，让我们一起穿越时空，溯源民间故事之美！
一、绘封面
当民间故事遇上画笔，这注定是一场浪漫的邂逅，故事阅读也将变得不一样。同学们用自己手中的画笔，给民间故事绘制封面，充分发挥想象和创造力，让中国传统民间故事绽放出别样风采
二、剪人物
剪纸是中国的传统文化。一把剪刀，一张红纸，同学们在一折一叠、一剪一刻中，重温了一个个温婉动人的故事，与民间人物对话，与美好形象共舞。留住的是记忆，剪出的是传承。
三、画情节
看，一张张思维导图，一幅幅连环画，一份份阅读记录卡……让我们穿越时空，直击孟姜女哭长城、牛郎织女渡河桥的动人故事……课间，同学们驻足观看，更多的故事在五彩斑斓间传递。
四：写简介
一把把团扇，一个个纸盘，向我们呈现了神秘的白蛇传，感人的梁山伯与祝英台，.....同学们用国画，书法，青花瓷等艺术元素汇集了中国悠久历史和丰富文化的作品集。它们是了解中国传统文化的窗口，也是传承民族精神的载体。
民间故事，是口耳相传的经典，老百姓智慧的结晶。此次特色阅读活动，不仅提高了学生的阅读兴趣，还深化了他们对传统文化的了解，增强了民族文化自信。“问渠那得清如许？为有源头活水来。”相信通过孩子们注入的新活力，我们的民间故事传统文化，依旧能够口口相传、代代相传长，在新时代焕发新的活力与光彩。
（五年级组 褚金霞）
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