一年前，我通过浙江选调生考试，进入建德市委组织部工作。从职业规划到如愿“上岸”，经过工作的洗礼，再回首3年研究生生涯，“轻舟已过万重山”的欣喜已渐褪去，多了几分“路漫漫其修远兮”的感慨。总而言之，成为一名合格的公务员，不只是准备一场考试。
网友们常常调侃，“宇宙的尽头是编制”。近年来，硕士、博士扎堆“进体制”成为就业潮流，导致当下的入职考试难度甚至工作标准都不可同日而语。“体制”从来都欢迎优秀的高素质人才，但随着竞争日益激烈，研究生必须走出“象牙塔”，积极“入世”，锤炼党性、心性，锻炼能力、定力，才能在各类入职考试乃至今后的工作中积蓄能量、展现优势。
做个乐读“红书”的研究生
研究生每天都在和专业科研打交道，除此之外，加强学习马列理论、党建知识、时事政治，有利于明晰职业选择，形成职业优势。
全面学习才能找准方向。决策的基础是获取信息。本科期间我太专注于专业技能锻炼，对于择业就业比较模糊，“画得一手好图”却“找不到一份心仪工作”。考研期间对思想政治的系统学习，让我对理论研究、统筹管理产生了极大兴趣。研究生阶段，我积极参与学校“理论正当午”“组织生活案例大赛”“先锋宣讲团” 等各类思政宣讲平台活动，在专业学习的同时想清楚“往何处去”的问题，奔赴基层。
当前，“考公”“考编”越是热，自己头脑越得静，要清醒找准职业方向。另外，做个“百事通”“百晓生”，更有助于胜任统筹、管理、人事等综合工作。
广泛涉猎才能找到方法。找准时代方位，才能规划定位，工作方法才会准确。但我们对于自身所处时代的把握，往往具有不同程度的片面性。
记得有一次研究生思政课，老师说：“从自身角度看问题是与生俱来的能力，但是从更高视角俯瞰问题需要后天持续培养。”《为什么要为人民服务》的思想汇报、《乡村振兴的前提是精准收缩》的理论思考、《新冠疫情期间的学生思想动态》的调查研究等，读研三年里我不停锻炼，养成了更全面看待事物的思考方式，为公务员的笔面试以及工作打下了基础。当大多数人面对“中央经济工作会议”只能回答“我觉得很有意义”，你却能从“国际局势、国内态势、群众情势、时代趋势”深入分析时，差别自然显现。
做个爱管“闲事”的研究生
学习是学生的天职。研究生自然也不例外，但是学习不只是在教室、图书馆，走出课堂、走向社会，到“象牙塔”外接受历练也是学习的重要部分，对打算进入“体制”工作的研究生来说更是不可或缺。
多管百姓事，向下扎根接地气。目前，中央乃至各个省份普遍建立了选调生制度，旨在为“三门”干部创造在基层锻炼学习的机会。作为想“考公”的研究生，应前置这样的锻炼机会。
读研期间，我组队前往贵州黔西南支教，到云南临沧参与乡村调研，结合课题跑遍浙江11个地市50多个村社，“不平衡不充分发展”“城乡差距”等纸面上短短的一句话，就是芸芸众生的真实写照。常在一线，对工人、农民、外卖快递小哥等群众的感情，会不自觉融入人生观、价值观，体现在答题、工作中的点点滴滴，自然能收获“高分答卷”。
多顾国家事，向上生长攒经验。硕士博士有自己的特质，机关单位也有本身的规矩，做事不能一腔热血，要多跳出“圈子”看“圈子”，争取机会到相关部门看看党和政府在关心什么，人民群众在关注什么。
研究生期间，我有幸被派驻到团省委统战部实习以及省学联驻会，积累了较为丰富的机关工作经验，不仅在简历上为入职创造了优势，更多的是养成了较为成熟的思考与工作习惯，毕业后到单位也能“无缝衔接”，更快进入工作状态。
做个善解“真题”的研究生
随着社会发展由“量”入“质”，管理队伍特别是公务员队伍对高精尖人才需求越来越迫切。
近年来，多地为此陆续出台了聘任制公务员制度，这对想从事相关工作的研究生提供了机遇。但也有一些“研究生顶着‘高学历’光环空谈误国”的非议出现。总的来说，面对日渐复杂的“体制”工作，研究生以理论解决实际问题的能力确需增强。
提升专业实践素养。专业性、实践性是研究生的生命线，也是素养水平的体现。读研期间，我结合自身城乡规划专业的学习，创建了“乡建社”学生社团，为设计类大学生创造专业实践机会，自己也有幸参与多个村庄规划的编制，从老师出“假题”设计，到基层出“真题”落地，极大锻炼了实操能力，为进入目前所在的选调生城乡规划专业紧缺岗打下了基础。我们不论什么专业都对应社会实际需求，作为专业的高层次学习者，需要加强实践，这对“体制”工作同样重要。
形成自身独特优势。人无我有、人有我优，这是职场竞争的不二法则，研究生专业就是自身不可替代性的重要方面。读研期间，我在“乡建社”工作实践与成绩的基础上，进一步总结提炼，将这一模式带上“互联网+”“挑战杯”等全国大学生创新创业舞台，形成品牌效应。只要涉及大学生助力乡建，大家首先想到的就是我和“乡建社”团队。研究生的专业实践也必须持续做、持续总结，形成声势效应和自身特质。
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