最后一个月!亲测好用的4种背诵方法!看完再过3轮专业课

教育   2024-11-22 18:10   北京  


距25考研初试仅剩1个月时间

一般来说

当下阶段法硕考研人的复习重心

基本都放在背诵上了

自习室、图书馆、宿舍

食堂、楼道、马路上

到处都是考研人背书的身影


但是

最近不少同学反应

虽然在背书上花了不少时间

但忘的实在太快


小獬豸认为

背书不是心急的事

想要记住且记牢唯一的诀窍就是“重复”

如果前期你背诵很拉胯

剩下的一个月时间

不要妄想全面记牢所有知识点

那不背了?

当然不是!

讲方法!背重点!


今天小獬豸就来给大家安利

几种背诵方法

希望能够帮助到正为背书发愁的宝子

01

切割法


这个方法是我们的主讲老师张思先老师给大家总结的,张老师两次法硕考研专业课成绩为260和256分,以初试专业课di一和复试di一的成绩成功上岸北师大,在法硕专业课背诵方面很有一套。



切割法记忆


以21年民法考的宅基地使用权为例:农村集体组织成员因建造自有房屋而依法对农村集体土地占有使用的权利。可以将这句话切割出这句话的几个关键点:


1.农村集体组织成员

 2.建造自有房屋 

3.农村集体土地 

4.占有使用


切割完成后,可以对这四点进行简化:1.农村成员 2.建造房屋 3.农村土地  4.占有使用。


简化完成后,只用记住这四点,并且在第一次背的时候尝试将其重新排列组合拼接成句。这句话可以以1234来排列,也可以以2143来排列,还有多种排列方式。最终只需要记的是这四点是什么,而省去了按照考试分析的标准顺序来组合所花费的记忆时间。


至于这四点如何排列可以在考场上任意发挥,毕竟这种排列组合拼接成句,但凡上过小学初中都应该做得到。最终只要你在考场上拼接组合的和考试分析上的意思是一个逻辑的,就不会扣分。



那么简化后的内容如何还原回去?首先,如果你简化的内容和原版内容含义不会出现关键性的区别,那么就可以直接用简化后的。其次,你在背书的同时,每背完一个知识点都会去对照考试分析来检查你所背的内容是否是对的,在这个过程中,对于简化前的内容已经慢慢地印在了自己的脑袋中。


02

提纲法

背书不能盲目背诵,要有目的的背诵,不要背了一通不知道自己背的是什么,有条理、有逻辑的背才更快、更有效、记得更牢。


1️⃣根据背诵内容列背诵提纲,按照提纲联系背诵。

2️⃣与其说是提纲,不如说是背诵逻辑。


👉举例说明:不作为犯罪的成立条件


不作为是消极的身体动作,即不为某种行为,这种情况下一般是不致危害社会的。因此不作为构成犯罪,需要具备如下前提条件。


①行为人负有某种特定的义务——【我们把它总结为:应为】

②行为人能够履行义务——【我们把它总结成:能为】

③行为人不履行特定义务——【我们把他总结成:不为】


这样我们就顺下来了这个考点想说的是什么内容,就是一个人应为、能为、而不为造成的或者可能造成危害结果。其中应为又有几种规定,能为、不为又规定了什么了,继而展开即可。


没错,提纲也是要动脑子背的,别无他法。但可以自己找出逻辑再去背诵就好很多。


03

自己提问法

提出几个具有连贯性、系统性的问题,根据问题答案的顺序,帮助记忆背诵内容。


👉举例:债权人撤销权的成立条件

(1)债务人实施了什么处分行为?

(2)债务人的处分行为是否需要发生法律效力?

(3)债务人的处分行为是否需要影响债权人债权的实现?


自问自答,从自己能想到的角度去设问,帮助记忆考点内容


04

费曼学习法

这种方法适合较短时间内深入学习。简单来说就是“把知识点讲出来”。这个学习方法亲测有效!


1️⃣熟悉概念

用自己的语言去概括总结内容,然后落实到纸上,脑子里想和写在纸上是不一样的。


2️⃣讲给自己或者讲给他人

假装自己是老师,把你所学的讲给同学们。在复述时,遇到卡住、叙述不完整的情况,说明这个知识知识概念还不够清晰,需要将这些薄弱点重新学习巩固一遍,直到真正理解。


3️⃣纠错后再背
把刚才学习的不完善的地方再次学习,回归原材料或者书本,直到能够流畅地阐述学习的知识点。


4️⃣回顾和精简

走完上述三个步骤之后,想必已经可以流畅精准的将概念完整的阐述出来。现在我们需要做的就是反复回顾和精简语言。



▼ 

以上背诵方法并非割裂使用

可以融会贯通交叉并用

只要是对自己有帮助

怎么用都行!

所以不论你选用什么方法

现在就去实践

消除焦虑最好的办法就是立刻行动



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