心理格板技术
初探索
新建路小学教育集团
2024年10月17日下午，太原市新建路小学校“家长成长小组”在温慧老师的带领迎来了今年开学以来首次活动。
这次活动的主题是“心理格板技术”初探索。心理格板是一种呈现家庭（或其它小群体）格局（关系，权重、家庭互相的位次等）的非常直观投射工具。通过此情此境下的摆放，更容易让参与者与内在的感受连接，代入其潜意识层面，觉察其未被发现的潜意识。
在一个半小时的时间里，家长小组成员们在温慧老师的详细讲解后，分成两组进入实操，通过挑、摆、陈述，同组成员共同探索到思考，从而产生动力，思考如何改变，活动给大家带来满满的能量。
时间飞逝，参与了实操的成员，从挑子、摆放、陈述中看到了自己眼中的家庭状况，从组友地提问中觉察了自己的内在想法，进而看到使家庭关系更加亲密的发展方向自己需要做出什么的努力？而未参与到的组员也从参与者那里看到了自己内在的部分，从而受到启发。
“心理格板技术”家长成长小组第一次活动圆满结束了。温慧老师倾囊相授的那份真诚的相待，让每一位家长能量满满，收获满满。在家长心理成长小组的一次次活动中，提升家长朋友们的育儿理论，并通过实操去实践，让大家家校共育，科学陪伴，愿孩子们都可以有灿烂的笑脸！
文字：畅 华
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