为积极推进“5G+专递课堂”的深入实施，探索互动课堂模式，提升互动效果，11月5日上午，磁灶中心小学数学教研组开展了“5G+专递课堂”教学研讨活动。
首先，学校“5G+专递课堂”先行者张倩莹老师作为主授方，带领三年4班的孩子与张林中心小学三年2班的孩子们共同学习《蚂蚁做操——两、三位数乘一位数（不进位）》一课。张老师充分借助点子图这一直观模型，为孩子们理解算理、沟通算法提供有效的支撑，同时多次运用对比，在同和不同之中启发学生思考，明晰多位数乘一位数计算方法的本质，感悟转化的数学思想方法。在课前和辅授方许雅真老师的同步备课和交流探讨下，课中张老师多次创设两个班级互动交流的机会，从学习单和练习单的同步使用，到双方孩子算法的展示与汇报，想法的表达与补充，在5G技术高速与稳定的支持下，实现了远程教学的流畅互动。
在随后的交流研讨中，张老师分享了自己在“5G+专递课堂”常态教学中的所行所思，参与研讨的老师们肯定了“5G+专递课堂”打破传统教学的地域限制，实现了优质教育资源的共享，为孩子们带来了全新的学习体验。同时也对提升互动课堂实效提出了改进建议，如合理分配主授方与辅授方的授课时间、优化互动环节、通过技术支持拉近两个班级的师生距离等，以期在后续的教学实践中调整改进，提升互动课堂实施成效。
“5G+专递课堂”不仅展现了信息技术与教育教学的深度融合，更为教育方式的革新注入了强劲动力。未来已来，磁灶中心小学将继续搭乘5G专列，持续开展“5G+专递课堂”常态化教学活动，不断优化互动课堂模式，推动教育信息化进程，为学生创造更加丰富和高效的学习环境。
本期作者：张倩莹
本期编辑：唐珊珊
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本期复审：吴玉美
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