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据欧盟出版局官方网站报道，欧盟委员会下属的就业、社会事务和包容总司与欧洲职业培训发展中心（Cedefop）联合发布了一份名为《职业教育与培训和绿色转型》（Vocational Education and Training and the Green Transition）的实践纲要报告。
该报告旨在通过实际案例展示职业教育与培训（VET）在推动绿色转型中的关键作用。
VET在绿色转型中的独特贡献
报告的第一部分着重强调了VET在绿色转型中的三大独特贡献。
首先，VET与劳动力市场紧密相连，能够有效培养和发展绿色转型所需的各类技能，包括跨职业的横向技能，如问题解决能力。
其次，VET为不同年龄段的群体提供绿色技能培训，为年轻人提供初始教育和培训，为成年人提供绿色技能的再培训，并通过继续教育或高等VET促进成年人的职业发展。
最后，VET能够培养企业内部的绿色变革推动者，通过提升企业管理层和雇主的技能，助力企业实现业务的可持续发展。
绿色转型背景下VET的四大核心议题
报告的第二部分深入探讨了绿色转型背景下VET面临的四大核心议题。
首先，在学习、教学与培训方面，VET需要调整课程和培训项目以满足劳动力市场对绿色技能的需求，并开发新的教学方法以支持批判性思维和问题解决等横向技能的发展。
其次，在工作场所的绿色转型方面，VET不仅可以通过调整培训内容来满足未来和现有员工的需求，还可以通过支持绿色企业的创建和发展，以及与现有公司合作引入更可持续的商业实践，来推动企业实现生产和服务的绿色化。
第三，在促进协同效应方面，VET在促进与其他政策议程的协同效应方面发挥重要作用，如为弱势社区和群体提供更多学习机会，确保公平的绿色转型，以及通过数字化转型连接绿色和数字转型。
最后，在构建伙伴关系以促进VET卓越发展方面，社会伙伴在VET绿色转型中发挥着重要作用，从国家层面的对话机制到地方层面的协同发展，从战略制定到课程共同设计，都需要社会伙伴的积极参与。
此外，报告还强调了社会伙伴在构建“专业能力中心”方面的积极作用，这些中心专注于绿色转型的特定方面，通过汇集专业知识和资源，为地区或国家提供服务。
例如，葡萄牙正在建立30个专注于可再生能源的专业技术中心，旨在提供专业实践培训，以增加与绿色转型相关的技能和资格。这些中心的建立正是VET在绿色转型中发挥积极作用的具体体现。
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