携手润心 护航成长|江苏省口岸中学2024年春学期暑假告家长书

文摘   2024-06-27 12:33   江苏  


亲爱的家长朋友们:

你们好!蝉鸣声长,盛夏将至。一学年的紧张学习生活即将结束,孩子们将迎来为期2个月的暑假。为了让孩子们度过一个平安、文明、充实、愉快而有意义的假期,现将暑假期间学习、生活、安全须知告知于您,请您知晓并积极配合。

01

重视假期安全



1.加强外出安全教育。孩子出门要向家长报告并保持密切联系,家长对孩子的行踪要做到“四知道”:知道去哪里;知道做什么;知道和谁去;知道何时回。教育他们不随便与陌生人交往,单独出行时,如遇到可疑人员,应向人多的地方走,灵活机智,学会自我保护。


2.加强防溺水安全教育。教育孩子不要到江河湖泊等危险水域游泳或戏水,经常进行预防溺水等安全教育,不断加强孩子的安全意识和自我保护意识,提高孩子们的避险防灾和自救能力,严防意外事故的发生。

重点教育孩子做到“六不一远离”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。日常生活远离危险水域(最容易溺水区域有水库、野塘、人工河、河流水系、海边、积水潭)尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要立即寻求成人帮助,智慧施救,学会基本的自护、自救和报警方法。


3.加强饮食安全教育。注意饮食安全,养成良好的卫生习惯。暑假天气炎热和易发生肠道、呼吸道等传染性疾病,提醒您的孩子注意个人卫生,不吃“三无”食品,不买小摊食品,预防食物中毒。


4.加强居家安全教育。居家用火、用电、用气安全要重视,教育孩子正确的使用方法,不使用“三无”电器,发现火情,及时远离并拨打119报警。


5.加强交通安全教育。教育孩子严格遵守交通法规,不闯红灯,不翻越隔离栏,在人行道上行走。过马路要走斑马线、过街天桥或地下通道。不在马路边或者车辆盲区内玩要打闹等。行走时要专心,注意周围情况,不要边走边玩手机或做其它事情。

未满16周岁不能骑电动自行车上路。骑乘电动车,要戴好安全头盔。不要骑车逆行、不扶肩并行、不攀扶其它车辆。

乘坐公共交通工具时,自觉遵守乘车规范,待车停稳后,有序上下车,在车上时要坐稳扶好,了解车上的紧急装置及逃生出口的位置。不在车上吃食物或喝饮料,防止食物误入呼吸道导致窒息。不能擅自将胳膊、头等身体部位伸出窗外,不坐超员、超载车辆。不乘超员车、不乘“黑车”、不乘三轮车、马自达、农用车、拖拉机等非客运车辆,提高安全防范意识。


6.加强网络安全教育。与孩子约定每天上网时长,文明上网、绿色上网。假期,电信诈骗案件多发、易发,请家长提醒孩子注意网络安全,提高警惕,未知链接不点击、陌生来电不轻信、个人信息不透露。警惕网络交友,教育孩子不随意加陌生人联系方式,更不与网友私下见面。上网不攻击、侮辱、诽谤他人,不制造和传播虚假信息,如遇网络欺凌,应及时寻求父母帮助等。

02

充实假期生活



1.科学制定规划。引导孩子在暑假开始阶段提早做好假期生活与学习的规划,合理安排和管理假期时间,规律作息,让暑假生活有条不紊,实现学习和休息的双向奔赴。


2.反思总结提升。家长要督促孩子利用暑假时间认真、客观地对期末考试及一学期所学内容进行梳理与分析:基本知识是否扎实,学习态度是否端正,学习方法、学习习惯是否科学。要进行全方位的剖析,在分析清楚后,更要抓住暑假的可控时间进行针对性的突围,查漏补缺,为秋学期的学习做好充分的准备。


3.陪同沉浸阅读。“书是人类进步的阶梯”。家长要指导孩子有计划地为自己列出阅读书目,坚持每天阅读一小时,深度阅读一本书,并适当完成读书笔记,自觉把读书学习作为兴趣爱好,作为健康向上的生活方式,在书香浸润中提升个人素养。


4.养成高雅兴趣。家长要有意识地创造条件,帮助孩子培养、拓展兴趣爱好:或弹琴下棋,或歌唱舞蹈,或绘画书法,或阅读写作,或适合自己身体强度的运动等。重新拾起因学业而暂时放下的兴趣爱好及特长,陶冶情操。


5.积极参加劳动。家长可以适当要求孩子分担部分力所能及的家务,比如打扫卫生、晾晒衣物、择菜烹饪等,锻炼新的生活技能,增加亲子之间的良性互动。


6.充分参与实践。鼓励孩子积极走进场馆,利用博物馆、美术馆、科技馆、图书馆等社会资源,发挥社会实践基地、青少年活动中心等校外活动场所和名人故居、传统民居、历史建筑等文化遗址的作用;带着孩子走进自然,接触社会,帮助孩子树立正确的人生观、价值观、世界观。

03

呵护身心健康



1.关注心理动态。假期注意关注孩子情绪状态和心理变化,鼓励孩子表达情绪,并及时给予孩子合理的回应,高度重视与孩子交流沟通,在孩子遇到消极情绪时家长能给他/她赋能助力,引导他们智慧应对。


2.营造和谐环境。利用假期与孩子积极沟通交流,创建温馨家庭氛围,改善亲子关系,让假期成为增进亲子关系的“能量场”。加强与学校老师联系沟通,分析处理孩子的各种情绪,共促孩子健康成长。


3.增进彼此亲情。认识到每个孩子成长的独特性,多和孩子讨论生活中遇到的难题,帮助孩子解决困难;多进行亲子互动,走近孩子心灵,弥补现代生活节奏带来的孩子和父母之间无暇沟通的缺憾,切实让孩子特别是留守儿童感受到家庭的温暖。


4.丰富假期生活。暑假期间,提醒孩子合理安排时间,劳逸结合,坚持身体锻炼,不沉迷电子产品,多丰富课外兴趣爱好,做到娱乐学习两不误,让假期生活丰富多彩、有滋有味,让孩子身心愉悦。


尊敬的各位家长,孩子的健康、快乐、成长是我们共同的目标,让我们家校携手,润心共育,护航成长,陪伴孩子们度过一个健康、快乐而又有意义的暑假。

                               江苏省口岸中学

                                2024年6月25日




江苏省口岸中学 

供稿、审核:学生工作处

编      辑:宣传信息中心

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