专家督导点拨
共筑心理防线
东莞市中小学心理健康重点案例
督导研讨活动（沙田镇专场）
为深入探讨我镇中小学心理健康教育中的重点案例，通过专家督导与同行交流，进一步提升我镇心理健康教育工作的针对性和实效性。2024年11月21日上午，东莞市中小学心理健康重点案例督导研讨活动（沙田镇专场）在我校五楼党支部会议室顺利举行。
东莞市中小学家庭教育与心理健康教育指导中心主任张润林、广东医科大学心理系副教授褚成静，沙田镇教育管理中心相关负责人、镇中小学心理健康教育教研员，各学校德育工作负责人、专（兼）职心理教师以及受督导案例的班主任们参与了此次案例督导研讨活动。
沙田镇教育系统纪委书记、教育管理中心综合办公室负责人陈夏声在活动致辞中特别强调了心理健康教育工作的重要性，他指出，各学校负责人和心理健康专兼职教师要以高度的责任感和使命感正视当前学生心理健康教育问题的复杂性与多样性，要敢于突破传统框架，利用专业科技的手段，创新教学方法与干预策略，提升心理健康教育的有效性与覆盖面，为学生的身心健康成长保驾护航。
本次研讨会精选了我镇5个具有代表性的重点案例，在对案例进行脱敏处理的基础上，每个案例由各校心理健康教师分别从个案的基本资料、个案概念化、辅导目标、跟踪措施等方面进行简要的介绍，同时提出针对该个案遇到的堵点和本次督导的需求。
随后，褚成静教授针对每个案例进行深入剖析和困惑解答，并提出心理健康教育工作不能单靠心理健康教师的个人努力，需要学校行政团队统筹资源，进行科学全面的危机评估与跟进。专家们直戳问题核心，引发老师们更深入地思考，通过指导帮助现场参加活动的老师们更好地理解和处理类似情况，进一步提升心理健康教育工作的专业性和有效性。
活动最后，张润林主任对本次案例督导活动进行了总结，提出了指导性的建议，同时强调了教育管理中心应面向心理老师开展更多专业性的指导培训，帮助心理老师们不断提升自己的专业知识和技能。此外，张主任还特别强调了对于预警学生“一生一案一团队”的重要性，需针对三级预警的个案做到每月家访一次。最后，学校需与家长通力合作，共同为学生提供心理支持，以便更好地守护学生的心理安全。
心灵共鸣，智慧交融。通过此次案例督导研讨，教师们的专业知识和技能得到了进一步提升。专家们的讲解深入浅出、实用性强，为全镇心理健康工作点亮了指引之灯，明确了前行方向。接下来，我们将紧密携手，齐心协力，共同推动我镇心理健康教育事业的发展，为孩子们的心理健康筑起坚实的防线。
撰稿：彭雅倩
拍摄：陈莉莉
一审：谭欣怡
二审：叶嘉换
终审：张凤琴
