学工队伍2025年工作思考：凝心聚力 携手并进 迈向新征程（三）

在新的一年，我将以铸牢中华民族共同体意识为主线，充分认识学生工作的复杂性、紧迫性、重要性，提高政治站位，强化系统思维，坚持问题导向，加强工作梳理，围绕工作中的重点、难点、堵点，加强学院学生思政工作体系化建设，建立健全制度和责任清单，确实做到底数清、情况明、数据准，提升学院学生工作专业化、职业化、专家化水平，守牢学生政治安全和生命安全两条底线，营造良好的院风、学风氛围，努力开创学院学生工作新局面。

一是抓实学生日常管理，做好学生全面摸排和重点梳理。二是发挥主题班会主阵地作用，强化学生遵章守纪意识教育。三是以学风建设为抓手，全面提升学院“三全育人”工作质量。

2025年，除推进日常工作外，我们要重点做好三项工作：

一是围绕教育教学，紧抓学风，做好学业困难学生帮扶工作。我院学业预警学生人数虽然在逐年下降，但情况依然不乐观。这是一项系统工程，既需要加强学生管理不放松，更需要全院上下和相关职能部门的大力支持，在课程设计、考核方式等环节进行差异化探索，防止出现学习好的同学感觉“吃不饱”，学习差的同学“吃不下”的情况。

二是大力开展访企拓岗工作，铺平学生成长就业路。巩固与原有联系企业的深度合作，进一步扩大朋友圈，“请进来、走出去”，紧跟技术前沿和市场需求，拓展学生眼界，提升学生就业质量。

三是关心关注心理、家庭经济困难等重点学生群体，持续强化家校协同育人机制，用心用情用力护航学生成长成才。

2025年畜牧兽医学院将继续以铸牢为主线，以稳定为前提，以学习为中心，以成才为目标，以管理为手段，以活动为载体，不断完善“135”育人体系，丰富“四链融合”全方位育人相关举措，提质三全育人工作。具体学生工作重心如下:

一、抓思想政治教育，筑牢思想根基。除主题班会外，继续开展“红色基因”、“劳动创市集”、“乡印红韵”等品牌活动；加大学院学工网络思政建设与宣传力度，提升网络育人实效。

二、抓日常管理，营造良好氛围。构建特色班级文化、设立学业帮扶小组、举办系列寝室文化活动，共同打造积极向上、和谐有序的学习生活空间。

三、抓安全教育，守护安全防线。严抓严管宿舍消防安全与晚归，定期走访寝室、举办安全知识竞赛，筑牢安全防线。

四、抓学生干部队伍建设，提升管理能力。通过系统培训、实践锻炼，培养有担当有责任感的学生干部队伍，提升自我管理与服务能力。

五、抓活动开展，促进全面发展。开展丰富校园文化与社会实践活动，全面提升学生综合素质。

2025年学院将继续围绕铸牢中华民族共同体意识主线，以立德树人为根本，按照学校全面深化学生思想政治工作体系化建设的要求，聚焦学院学生工作系统谋划，完善学工队伍建设，做好队伍能力提升培养，共同树立“一盘棋”思想，凝聚“一股绳”合力，深化协同配合，做实学生工作体系化建设。强化党建引领，试点推进一站式学生社区第四片区学生党支部建设，培育创建艺术特色党建活动品牌，加强社区文化建设；协同推进文化与实践双线育人工作，全力推进“文艺轻骑兵”暑期汉藏羌彝走廊社会实践志愿活动，高质量完成学校2025年校园文化建设重点项目；全面加强学风班风建设，压紧压实学工队伍工作职责，持续推进学生日常管理规范化、制度化、精细化，落实落细学生安全稳定各项工作要求。

新的一年，我将从以下方面推进学生工作：

一条主线，四个聚焦。坚持铸牢主线贯穿学生工作始终，聚焦学生党建思政、日常管理、学业发展和第二课堂品牌建设，提高入党积极分子培养质量，筑牢安全稳定防线，建设优良学风，促进学生核心素养提升。重点推进文化大讲堂、百部经典传递“和合悦读书”和“铸牢田”劳动实践等校园文化品牌塑造，有效促进“五育融合”。

三把钥匙，多维要效。朋辈书桌，因材施教，打开育人的“多元路”，深入推进三全育人综合改革。创新形式、沂水春风，解开管理的“繁琐结”，加强制度建设、优化工作机制；强基赋能、跟踪问效，破开发展的“瓶颈锁”，不断提升学工队伍能力水平和育人质量。

六尺巷法，推心赋能。进一步凝练“六尺巷学生工作法”。提高政治站位，用初心汇聚强大动力；行和谐之道，用耐心提升治理效能；持浓情厚谊，用真心做益友良师；赋画意之暖，用恒心汇聚发展合力；蕴诗意之深，用细心打通工作末梢；集群防之法，用同心共筑安全防线。

新学期，作为一名民大学工人，我们将继续以铸牢中华民族共同体意识为主线，肩负着新的使命，怀揣着新的梦想，开启一段全新的征程。

以“走实”为根基，确保工作落地见效。聚焦学生日常管理与服务，倾听学生心声，解决实际问题。加强学风建设，让学风扎实落地。

以“走新”添活力，创新学生工作模式。打造思政阵地，传播正能量，增强思政教育吸引力。开展特色社团活动，培育多元人才。

以“走长”谋长远，在交流中学习和思考。不断提升专业素养和工作能力，积极开展工作总结和凝练。建立学习共同体，针对学生工作中的热点难点问题，与大家共同探讨解决方案。

新的一年，我将秉持初心，砥砺奋进，推动工作稳步前行，为学生成长保驾护航。

新的一年，我怀揣着满腔的热情与严谨的态度，将精心规划并实施有实效的工作思路，旨在全方位促进学生个体的茁壮成长，推动太平园书院学工管理水平迈向新高度。

在学工办的管理岗位上，我将确保每一项规章制度都能精准对接书院实际，有效应对新时代的教育需求。地强化辅导员队伍的建设，通过定期的专业培训与经验分享，提升团队的整体效能，打造一支业务精湛、团结协作的辅导员队伍。深化思想政治教育，丰富校园文化活动，建立紧密的家校沟通机制，携手家长，共同为学生的未来铺设坚实的基石。

作为班导师，我深知肩上责任重大。我将明确自身角色定位，以身作则，引领班级风气，让班级成为每一位学生心灵的港湾。在班级管理中，注重个体差异，实施因材施教，确保每位学生都能在最适合自己的土壤中绽放光彩。定期开展安全教育，建立应急响应机制，为学生的安全保驾护航。

在辅导员的角色中，我将继续深化思想政治教育，引导学生树立正确的世界观、人生观与价值观。我将建立学业帮扶体系，助力学生克服学习难关。定期开展心理健康讲座与咨询服务，守护每一位学生的心灵绿洲。营造积极向上的班级氛围，让每一位学生都能感受到集体的温暖与力量。

在新的学期里，我将以更加饱满的热情与坚定的信念，全身心投入到学生的成长与教育工作中，不断提升自身的业务能力与综合素质，为书院学工管理与班级管理工作贡献自己的力量，携手每一位学子，共绘美好未来。

作为首届草业科学本科生的班导师，我深知肩负的责任重大。在认真总结和思考后，我认为新一年的工作重点应聚焦于以下几个方面：

一是深化学生对专业的认知。大一下半学期，学生们将接触更多专业基础课程。我将协助他们制定详细的学习计划，定期检查学习进度，及时解决学习难题。同时，积极组织专业讲座和学术交流活动，邀请草业科学领域的专家学者分享前沿研究成果，让学生进一步深化专业认知，激发学习兴趣和科研热情，为后续的专业学习奠定坚实基础。

二是强化学生实践能力的培养。学院将重点加强学生的实践教学。一方面，充分利用校内实验教学资源，在校内老师的指导下，鼓励学生们积极学习和掌握基础的实验操作技能。另一方面，组织学生深入校外实践基地，如草原生态监测站、牧草种植基地等，参与草地资源调查、牧草种植与管理等实践活动。通过实地操作，让学生将理论知识与实践相结合，提高解决实际问题的能力，增强对草业生产过程的感性认识，为将来从事相关工作积累实践经验。

三是培养学生的科研素养。鼓励并引导学生参与科研项目是培养科研素养的关键。我将积极配合学院工作，向学生们详细介绍学院的科研项目和实验室资源，为他们提供参与科研的机会，培养他们的创新思维和团队协作能力，为今后的科研工作打下坚实基础，帮助他们更好地适应未来科研或生产一线的工作需求。

我将秉持严谨认真的态度，全方位关注学生的成长与发展，努力为首届草业科学本科生创造良好的学习和成长环境，助力他们成为优秀的草业科学专业人才。

作为专职辅导员，结合所带2023级学生思想特点、实际情况，我对2025年工作思考如下：

一是思想引领“深”一些。坚持聚焦铸牢中华民族共同体意识主线，将思政教育活动抓在日常，做在平常。依托主题班会、团日活动、学生干部例会、谈心谈话等方式，深入了解学生的思想动态，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们的爱国情怀、社会责任感和创新精神。

二是心理支持“多”一些。作为学院心理联络员，依托心理健康教育二级工作站“济心工作室”，深入开展各类心理健康教育活动，向学生传授心理健康的基本概念、原理和方法，增强他们的自我保护意识和自我调节能力。扎实推进队伍建设，定期开展培训，提升识别心理问题及心理危机的能力。持续完善学生心理健康档案，详细记录心理健康状况，实施常态化管理、动态化调整，用心关爱守护学生成长。

三是学业指导“实”一些。立足专业特色，紧抓学风建设。进一步加强与学生、专业教师、家长之间的沟通交流，及时了解学生学习情况。建立学业帮扶机制，成立学习帮扶小组，针对学业预警学生开展学业帮扶活动。充分挖掘校友、优秀朋辈资源，发挥优秀榜样的宣传引领作用，开展考研经验分享、学业规划分享等活动，营造浓厚的学习氛围。

四是工作思考“勤”一些。在奋进2025年的征程上，我将紧紧围绕学校中心工作、学院高质量发展和学生思想特点，勤于思考：教育强国建设，吾当何为？落实主线要求，吾当何为？守护学生成长，吾当何为？坚持“以学生为中心”的理念，加强理论学习，涵养仁爱之心，提高本领能力。在学生思想教育、学风建设、日常管理、社会实践、创新创业、实习就业等方面绵绵用力，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献自己的力量。

新年伊始，我将继续肩负引导学生成长成才的重要职责。在思想教育方面，加强对学生的理想信念教育，把握学生成长规律，引导学生正确认识世界和中国发展大势，少一些说教命令，多一些共情共鸣，抓住学生的所思所想，解答他们内心的困惑，用马克思主义理论武装青年学生的头脑，让思想引领青年。在学生管理方面，让学生参与到管理制度建设中尤为重要。我将认真倾听不同的声音，真诚而热烈地与学生沟通，在学生需要的时候能用他们愿意接受的方式给予有效的帮助，让学生在自治、自我约束管理中健全人格。新的一年，我将努力提高工作的针对性、有效性和时代感，要在理论上、笔头上、口头上、创新能力上不断提升，继续坚持不懈、敢于追求，去探索学生工作本身的规律，用青春照亮青春。