新年的钟声悠然敲响，过去一年，学工队伍始终满怀对教育事业的热情，落实立德树人根本任务，用心用情关爱学生。
站在新年的起点，全体学工将以更深入的思考，更扎实的举措，更精准的关怀，以高度的责任心和使命感，携手并进，共同开创西南民族大学学生工作新局面，为实现学校的长远发展目标和培养更多优秀人才而不懈努力！
新的一年，教育学与心理学学院将从以下方面持续发力，做好工作：
一、以学校学生思想政治工作体系化建设为契机，以系统化体系化思维谋划学生工作，加强协作，共建平台，共建共享。
二、加强学生思想政治教育，认真学习贯彻党的二十大、二十届三中全会精神，把立德树人的要求和铸牢中华民族共同体意识的主线要求贯彻落实到各项工作之中。
三、加强学风建设，认真做好学生的日常管理工作，做好学生的意识形态、涉宗教排查、心理问题学生等安全稳定工作。
四、建好一个品牌，以“蓉融”卢立文名辅导员工作室为平台，通过继续举办辅导员沙龙和心理团体辅导活动，巩固和拓展名辅导员工作室在校内外的感召力和影响力。
五、积极做好学生的奖勤助贷和学生宿舍的一站式社区管理等工作；全力做好2025届毕业生就业工作，达到学校就业目标和任务。
六、建强一支队伍，以“融”的方式，将辅导员和班导师这两支学工队伍进行深度融合，既各司其职，又互相补充，形成共育合力。
2025 年，共同体学院将聚焦体系完善、协同机制建设与品牌特色，全力推进“三全育人”体系。
强化学生工作体系完善，需进一步完善精细化管理制度，如细化研究生请假、外出调研备案等流程，确保日常管理有章可循。同时，加强安全管理责任体系建设，完善导师组与辅导员协作机制，充分发挥党支部、学生会干部作用，构建全方位学生管理体系，营造安全稳定的学习生活环境。
协同化机制方面，推进校地合作，与四川省民宗委、教育厅相关处室对接合作，与汶川县深度合作开发培训课程，同上“铸牢”大思政课。加强学院内部协同，协助导师在学业、就业指导及思想引导上发挥关键作用，心理辅导助力学生健康成长，形成育人合力。
品牌特色建设上，打造“铸牢中华民族共同体意识”宣讲党建品牌，建设“中华民族共同体概论”金课，举办教学交流会、学术论坛等，提升课程与学术影响力。挖掘地域文化资源，开展综合研究，形成创新性成果。举办研究生论坛，为学生搭建学术交流平台，提升综合素质与创新能力，全方位培养铸牢中华民族共同体意识的高素质人才。
2025 年全国教育工作会议为教育发展指明了方向，新闻传播学院来年的学生工作围绕铸牢主线、守牢底线、对标高线，有如下规划和思考。
加强党建引领学生工作：深入开展主题党日活动，创新活动形式，让学生在实践中增强党性修养；定期开展党员培训，提升党员的责任意识与服务能力；实施“薪火先锋计划”，凝聚学生力量，引领全体学生积极向上。
守牢学生安全底线：全面摸清学院学生底数，建立详细完备的学生信息库；通过线上线下，定期开展安全教育活动；辅导员、班导师要走近学生身边、走进学生心里，一生一策，守护学生的身心健康与安全。
打造有特色的“一院一品”：办好具有专业特色的校园文化活动，例如“大美中华”摄影微视频大赛、“校园提案大赛”等活动；带领学生社团开展丰富多彩的实践活动；加强文化阵地建设，优化学院公众号、视频号等平台内容，增强学生的归属感与认同感。
搭建更完善的职业发展平台：加强与各大媒体、企业的合作，邀请优秀校友、资深从业者走进校园，持续办好“学长会客厅”；继续做好学生就业能力提升计划，组织开展模拟面试、简历制作大赛等活动，提升学生求职技能。
作为大四年级辅导员，我将持续做好学生就业工作、毕业生再教育、毕业生党员组织关系转接指导等教育、多措并举关注毕业生思想动态等。
作为大一年级班导师，我将持续做好“班导师下午茶”一对一谈心谈话工作，做到班级学生全覆盖、重点学生常关注；指导班级学生开展“献礼五四· 青春赞歌”诗朗诵活动，录制主题视频；指导班级做好下学期互观互评主题班会；充分发挥校友班导师作用，组织学生开展专业认知实践暨主题团日活动；充分发挥朋辈学生引领作用，邀请学长开展“学长会客厅”等。
作为学院学工办副主任，我将牢固树立“一盘棋”思想，做到“聚主线、守底线、追高线”， 围绕“党建引领、思想凝聚、实践育人”同向发力，在学生党员教育、班团建设、宣讲团建设、社团管理、“一院一社区”实践等方面持续发力。
在新的一年，学院将继续围绕铸牢中华民族共同体意识的主线要求，落实立德树人根本任务，促进学生成长成才，努力培养堪当民族复兴重任的时代新人。
一是要加强工作的统筹管理，制定2025年学生工作计划，做到有计划、有台账、有落实、有总结；二是要发挥沟通协调能力，全力加强班导师和辅导员队伍建设，提高育人合力和能力，推动构建“三全育人”“五育并举”的“大思政”格局；三是要强化育人服务质量，坚守意识形态阵地，守好学生工作的底线，解决学生实际问题；四是凝练学生工作特色，打造学生工作品牌；五是要提升个人学习能力，树大江大海大格局，练基层基础基本功，做到工作开展务实、素质能力厚实、日常工作扎实。
外国语言文学学院 辅导员 莫海英
大三下学期，2022级外语专业的同学将面临诸多挑战。作为2022级辅导员，在新的一年中，我将从学业、就业、心理三方面精准施策，助力学生成长。
在专业课程上，学生考研、考证压力增大。要组织各类学习经验分享会，邀请学长学姐传授考研备考技巧，建立学习互助小组，让同学间相互督促、共同进步。
实践方面，外语专业学生需积累实践经验，可加强与大四辅导员联系，为学生拓展实习渠道，为学生提供多样化实习岗位，同时开展模拟职场活动，提升学生职业素养与沟通能力。帮助学生提前收集就业信息，根据学生特点精准推送，开展简历制作、面试技巧培训，增强学生就业竞争力。
此外，注重关注学生心理健康，学业与就业压力，部分学生易焦虑迷茫，定期开展心理讲座、一对一咨询，帮助他们舒缓压力，明确目标，以积极心态迎接挑战。新年工作要以学生需求为导向，全方位助力他们成长成才。
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针对所带学生处于大一下学期和大二上学期的阶段性特点，结合学生的实际情况，我对2025年工作思考如下。
思想政治教育：将思想政治教育贯穿于学生工作的全过程，利用网络等新媒体平台，加强爱国主义教育、理想信念教育等，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。加强网络素养培养，正确引导学生辨别信息真伪，抵制不良思潮。
专业学习：通过参加各类线上线下培训、研讨会、学术交流、参观等活动，拓宽自己的知识面和视野，掌握最新的教育理念和方法，不断提高自身的专业素养和业务能力，以更好地适应学生工作的复杂性和多样性。
心理健康教育：更加关注学生的心理健康问题，继续补充完善学生心理健康档案。深入了解每个学生的性格特点、兴趣爱好、学习情况等。对于学习困难的学生，给予学业帮扶和心理支持；对于有特长的学生，提供展示和发展的平台，及时发现学生的异常情况，并采取有效的措施进行处理，确保学生的安全和稳定。
加强职业规划指导：从大一大二开始引导学生一定要有生涯规划意识，为学生提供精准的职业规划服务，帮助学生明确职业目标，制定合理的职业发展路径。提高生涯规划和就业指导的针对性和实效性。
建立协同育人机制，创新工作手段：加强与学校各部门、专业教师、家长等的沟通与协作，形成育人合力；探索多样化的教育活动形式，如主题班会、社团活动、社会实践等，增强学生的参与感和体验感。
2025年体育学院学生工作将坚持习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以铸牢中华民族共同体意识为主线，以立德树人为根本任务，立足新时代、新要求，结合学院实际完善“三全育人”工作格局，全面推进学生工作上新台阶。一是深化学生思想政治工作体系化建设。学院将在学生工作部的指导下，扎实推进深化学生思想政治工作体系化建设，切实担起为党育人、为国育才的历史使命。二是完善学生教育管理规章制度。以加强学生教育管理的制度化和规范化为目标，不断完善规章制度建设，进一步细化学生教育管理工作流程，切实抓好学生工作的痕迹管理和资料归档。三是加强学风班风建设。切实发挥学生干部的作用加强课堂纪律管理，切实落实辅导员、班导师深入课堂制切实提高课堂教学质量，切实实行奖优惩后制营造良好的班风学风，切实加强家校合作共同促进学风班风建设。
往期回顾
▲情暖学工 | 学校召开2025年学工队伍新春慰问座谈会
▲2025首场“充电”之旅：辅导员素质能力提升培训心得集锦（三）
▲校领导春节前夕看望慰问留校学生
图文 | 西南民大微学工
排版 | 樊雅雯
责任编辑 | 彭瑶 陈雪龄 郭惠 刘昕辉
