华润小学
德润心灵始于思
育见未来成于行
德育主题交流活动
深秋意浓，勤学不辍。为了帮助青年教师们在课堂教学管理及学生管理方面也能大步前进，本学期学校聘请李秀娥、杨超越、徐杨老师为德育导师团队，及时解答青年教师的困惑。
学校本学期采用问题式主题研讨的活动形式，先抛出德育主题，大家思考、学习、实践，然后导师团的成员老师会结合主题进行分享交流。10月9日下午，本学期第一次德育主题活动如期进行，活动由李秀主任主持，于春吉校长，三位德育导师及所有三年内青年教师全程参与。
德|润|心|灵
本次德育主题是如何组织学生有效听课。活动伊始，几位青年教师姚亚旭、蹇翠婷、王欣悦、张琪、包天虹、谢宇彤分享了在接收到德育主题后自己在实际工作的尝试和学习的好方法。
姚亚旭说自己尝试着通过动手操作来让学生参与到学习中来；蹇翠婷介绍自己召开了班会鼓励学生思考如何听课，并通过游戏和一些促进倾听的小策略来帮助学生听课；王欣悦开始注重了自己的上课仪式感，将学到的复述法、目视法、提醒法及表扬同桌的方法用到了自己的课堂中；张琪表示要尝试有人情味的语文课，指导学生慢慢学会倾听；包天虹分享了自己在英语教学中常用的小方法包括课前预习、课中韵律、检查笔记等改进学生的听课效果；谢宇彤表示要帮助一年级小学生明确自己的错误并指出以后应该怎样做，而且老师也要说到做到。
在问题式探究研讨活动的促动下，我们看到了青年老师们主动学习与思考的行动和效果。
育|见|未|来
一年级语文备课组长高阳老师通过小视频向大家介绍自己在一年级学生训练时的常规做法，要使学生明确行动的目标，发出清晰准确的口令，请学生重复教师的要求等细节指导学生的行为。
德育导师李秀娥老师从为什么学生坐不住？和学生坐不住怎么办两个方面与大家分享。让我们了解了小学生坐不住的原因可能与学生的年龄特点有关，与气质类型有关、与家庭环境有关、受学习环境的影响。并提出要从备课上下功夫，使自己教学内容具有新颖性，同时针对低年级学生要有课堂的调整机制；老师们还要适当的采用鼓励表扬机制，且长期激励学生不断进步；最后在同桌的搭配上也要注意。
活动最后，于校长总结，他语重心长又充满期待。他希望所有青年老师要能树立自己良好的教学形象，努力扬长补短；寻找心中的榜样靠近学习；为自己的成长做好规划，有计划的学习培训；最后在学习的过程中要能够物化成果，有积累意识。
厚德笃行，勤学不怠。相信在此次德育主题交流活动中青年教师们都收获满满。通过问题式研讨交流活动，促进他们自己的思考，加上有经验教师的分享和德育导师团教师的指点，他们会在未来的教育之路上，脚步更加坚实、稳固。也期待他们在教育的舞台上，创造属于自己的芳华。
撰稿：李秀
审阅：滕高立
编辑：邹昌坤
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