奏响静谧之音，打造隔音王国 | 学科融合教具的制作之隔音房间模型

文摘 2024-10-28 18:38 湖南

奏响静谧之音

打造隔音王国

——学科融合教具的制作之隔音房间模型

在喧嚣纷扰的世界里，你是否渴望拥有一片宁静的专属天地？雅境中学的初二学子们迎来了一场别开生面的跨学科实践活动 —— 自制隔音房间模型。这不仅是一次动手实践的挑战，更是多学科知识融合碰撞的奇妙机遇。

Part.1

活动缘起

在日常生活中，噪声无处不在，给我们带来了诸多困扰。从繁忙街道上的汽车鸣笛声，到建筑工地上的机器轰鸣声，如何营造一个安静的空间成为了引人深思的问题。于是，自制隔音房间模型活动应运而生，让大家通过实践去寻找解决噪声问题的答案。

Part.2

学科融合魅力

本次活动融合了物理、材料学、艺术设计等多学科知识。从物理角度出发，大家深入探究声音传播的原理，了解声音如何通过空气、固体等介质传播，以及如何利用反射、吸收等方式减少声音的传播。材料学知识也发挥了关键作用，同学们精心挑选隔音材料，像吸音棉、隔音板等，研究它们的特性和隔音效果。而艺术设计学科则让我们的隔音房间模型兼具实用与美观，大家发挥创意，设计出各种独特风格的房间外观。

Part.3

活动纪实

01.

学生自行组队，分工合作

02.

网上调研，了解隔音方面的知识

03.

选择合适的隔音材料

04.

测量数据，画好设计图

05.

裁剪隔音材料

06.

将隔音材料拼贴到房间内

07.

对隔音房进行外观修饰

08.

对隔音房进行测试

Part.4

成果展示

完成隔音房的制作实践后，各班进行了小组展示汇报，并在全校进行了实践成果展出，学生们参与积极、反响热烈，成果呈现精美，展示出了学生们的思考力和创造力。

“自制隔音房间模型”获奖名单

Part.5

反思及收获

这些教具不仅能够直观地展示抽象的知识概念，还注重互动性，让学生在操作中更好地理解和掌握知识。此次活动不仅提高了教学质量，还激发了师生的创新热情和实践能力。

未来，我校还将继续开展更多精彩的跨学科实践活动，让知识在实践中绽放光彩，让同学们在探索中不断成长。期待下次活动与你再次相遇！

-END-

【第1177期】

策划｜初二物理组

供稿｜陈北花

编辑｜黎睿

初审｜贺惠兰

复审｜刘赟

终审｜朱武红

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