为了帮助一线英语教师们解决教学中的问题与困惑，促进教师们不断更新教学理念，深入研究教学，成为智慧型教师，实现从“能教”到“会教”到“善教”的教师专业发展，《上海学生英文报》社与华东师范大学外语学院外语教学研究中心联合推出2024年【SSP教师成长计划系列公益讲座】。
对于积极参与的老师将提供以下福利：打卡满15次会发放学习证书并有机会参与线下系列活动和分享会。
第18期讲座我们邀请到了上海市英语特级教师，正高级教师 张育青老师带来主题为“ 中学英语过程性写作教学 ”的讲座分享，下滑查看详情哦。
1.英语过程性写作教学方法
2.英语过程性写作中学生写作问题分析及指导
3.英语过程性写作中对学生写作问题的指导案例
（以下为部分老师的打卡笔记）
这场干货满满的讲座，本文仅展示部分，更多精彩内容请扫描文末二维码获取或者在“上海学生英文报”视频号下的“直播回放”菜单栏里查看。
观看回放
张老师的讲座分为以下几部分：
1.英语过程性写作教学方法
2.英语过程性写作中学生写作问题分析及指导
3.英语过程性写作中对学生写作问题的指导案例
英语过程性写作教学方法
学生写作问题分析及指导
针对学生写作问题的指导案例
总结
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