不负夏日长，蓄能正当时
采撷一缕智慧，在思考中尽消一晌暑热；聆听一场盛宴，在探索里收获一次成长。庄桥中心小学一行15位教师于7月26日赴安徽合肥进行了暑期专题研修第二次活动。
一
专家引领，蓄力前行
安徽省特级教师沈鸿老师作了《优化育人方式 提升育人效能》的专题报告。沈老师从“坚持德育为先”、“整合教学内容”、“改进呈现方式”、“凸显以学习为中心”、“加强综合实践活动”五大方面阐述具体策略。最后，她鼓励老师们紧跟改革步伐，立足素养提升，优化育人方式，推进专业发展，做新时代的大先生！
网名“看云”的薛瑞萍老师给老师们带来了《思辨与写作》的专题报告。薛老师从“呼吸”入手，深入浅出地表达了阅读与写作的关系。讲座中，她饱含真情，以丰富多样的实例为基础，再结合自身独特思考，阐明如何将教学中的写作瓶颈各个击破，让写作教学像呼气一般自然。她如云般变化莫测的金句，如云般温柔的语言表达，如云下雨般酣畅淋漓的分享，让老师们印象深刻。
教学不仅是一门科学，更是一门艺术。安徽省学术和技术带头人李宜江院长带来了《让教学行走于科学与艺术之间》专题报告。通过分析不同案例，李院长阐明了教学不但可以使学生习得丰富的学科知识，而且可以让学生在教与学的过程中得到艺术的享受。科学富有理性，艺术蕴含美感，两相结合才能让教学焕发更大的光彩。
二
参观学习 ，启思赋能
采它山之石可以攻玉，纳百家之长可以厚己。培训中，老师们还走进中国科大校史馆、讯飞人工智能展厅进行沉浸式学习。
在校史馆内，老师们聆听了学校从创立到发展的历程，感受着勤奋学习、又红又专、理实相融的优良校风。每一代科学家在这里挥洒汗水，书写中国科学的辉煌。走进科大讯飞人工智能展厅，老师们真听、真看、真感受，置身于Al的世界，了解AI智能，感受智能科技带来便利的同时，也深切体会到国家数字智能化的发展。
三
学有所思，行之有向
研修思行，吐故纳新。经历此次研修，老师们结合了自己的实际工作进行思考，将所学所感进一步梳理、总结、内化，使之能真正助力之后的教育实践。
王辰晨老师：
本次有幸聆听省特级教师沈鸿校长的精彩报告。沈校长深入浅出地阐述了教育家精神的内涵，我深受启发。作为新时代的教师，我们不仅要传授知识，更要注重培养学生的品格和情操，引导他们树立正确的价值观。同时，我们还要不断提升自己的专业素养，以更好地适应教育发展的需要。此次培训让我更加坚定了教育事业的信念，我将以更高的热情和更专业的态度投入到教育教学工作中，为培养新时代的优秀人才贡献自己的一份力量。
冯蕾老师：
在聆听薛瑞萍老师的专题报告《思辨与写作》后，我受益匪浅。薛老师以其三十七年丰富的教学经验和独特的教育理念，为我们揭示了思辨与写作的内在联系，让我们更加深刻地理解了写作的本质和价值。薛老师还通过《小黑鱼》、《日有所诵》等例子，强调了开放课堂环境的重要性，提倡引导学生多读书、多观察、多体验以提高写作水平。通过这次培训，我将把薛老师的经验运用到我的教学实践中，努力培养学生的思辨能力，帮助他们更好地成长和发展。
张华芳老师：
通过认真聆听李宜江教授的报告，我深感科学与艺术之于教学的重要性。培训中，专家深入浅出的讲解、幽默风趣的语言，使原本深奥的理论变得生动易懂，也让我对教学有了全新的理解。教学，不仅是知识的传递，更是一门融合科学与艺术的学问。科学的框架为教学提供了理论基础，确保了知识的准确与严谨；而艺术的灵感则让教学充满活力。我将以此次学习为契机，努力将科学的严谨与艺术的创新融入日常教学，提升课堂的吸引力与实效性。在今后的教学中，我将不断探索、实践，力求在教育领域实现更高层次的突破，为培养未来人才贡献自己的力量。
葛佳燕老师：
这次学习让我深刻感受到了中科大厚重的历史与成就。走进校史馆，我仿佛穿越时空，亲历了中科大的辉煌历程。从最初的艰苦创业，到如今的国际知名，中科大为国家培养了大批优秀人才。在科研探索和创新突破方面，中科大始终站在科技前沿，为国家的科技进步作出了巨大贡献。校史馆通过丰富的图片和展品，展现了学校的创立与发展。每一幅照片、每一件展品，都诉说着科大人的奋斗与拼搏，也激励着我们每一位在场的教师，要在教育之路上不断前行。
俞英英老师：
科大讯飞馆的参观让我深刻感受到了人工智能的无限魅力。他们的语音识别技术令人印象深刻，它不仅能够精准地转换语音为文字，还能在各种噪音环境下保持高识别率。智能翻译机器的实时翻译能力展示了跨语言沟通的便捷性。科大讯飞的创新精神和技术实力让我对未来的人工智能应用充满期待。智能教育产品的智能批改，互动式智慧黑板等产品的互动性与个性化学习方案也预示了未来教育的新方向。
笃行以致远，惟实且励新。每一次的研修都是最美的开始，每一次学习都为更好的自己赋能。庄小全体教师将不断吸纳先进经验，不断碰撞、融合、提升，在追寻教育理想的道路上永不停息、上下求索。
文字 | 张依咪 余雯雯
图片 | 王安
编辑｜俞晨佳
审核 | 陈益平
