缤纷假期
快乐一“夏”
亲爱的同学们：
热情胜过酷暑的天气，兴奋点燃潇洒的火焰，看到这则寄语时，你们开心的暑假正式开始啦!让烦恼歇歇班、让压力走走远、让幸福报报到，在这个暑假快乐一“夏”! 同时也不要忘记，暑假是自我提升的好时间。学校大队部为你们精心准备了“缤纷暑假，快乐一夏”的暑期德育实践作业，希望大家能利用假期陶冶性情、博采知识、增长才干，实现自我的成长与提升，以全新的面貌迎接新学期的到来!
做个有趣的
“科技者”
安全过暑假
实践任务：变废为宝，制成新颖别致的科技物品。
参与年级：一年级
达成标志：在家长协助下，将生活中一些废旧声、光、电、力、磁材料及包装袋、纸箱、纸杯、饮料瓶等制成新颖别致的科技物品。
实践任务：大胆想象，绘制一幅科幻画。
参与年级：二年级
达成标志：画一幅科幻画，主题可以是幻想人类远大的生活空间，比如：建立太空城、设计飞行器，解决地球变暖、紫外线射入大气层、修补臭氧层等等，也可以是解决污染环境、病毒危害等方面的技法(横版，8K大小)。
做个有心的
“家乡记录者”
实践任务：以照片搭配文字形式，制作一份“家乡宣传小报”。
参与年级：三年级
达成标志：以照片搭配文字形式，表达对家乡的热爱，宣传家乡美景、人文景观 (横版，8K大小)。
实践任务：做家乡的“代言人”，制作一份介绍家乡之美的“短视频”。
参与年级：四年级
达成标志：寻访家乡人文景点，拍摄家乡自然美景，并亲身介绍，制作一段视频 (横版，高清像素，5分钟以内)。
做个赤诚的
“爱国者”
实践任务：观看一部红色革命电影，写一篇以《献礼八一，致敬中国军人》为主题的观后感。
参与年级：五年级
达成标志：观看一部红色革命电影，写出自己内心最深沉的感受，形成纸质版观后感，为军人叔叔送上最诚挚的敬意与祝福(竖版，A4大小信纸)。
实践任务：参观红色基地，探寻红色足迹，合影打卡(选做)。
参与年级：三至五年级。
达成标志：寻访本地老党员、老战士或英雄模范人物，聆听榜样事迹、先锋故事并合影留念 (将照片彩色打印贴在A4卡纸上，并附文字说明)。
做个全能的
“好少年”
秋日的浪漫
实践任务：积极学习生活技能，提高劳动水平。
参与年级：全年级
达成标志：学会2-3项生活技能，并拍摄照片留痕。
实践任务：积极阅读课外书籍，丰富学识，增长阅历。
参与年级：全年级
达成标志：至少阅读2本以上课外书籍，并留有阅读感受。
实践任务：积极参与社会服务活动，做志愿争先的好少年。
参与年级：全年级
达成标志：至少参加1项志愿服务活动，并留有参与照片。
温馨提示
下学期报到时间：2024年9月1日，请带好暑假德育实践作业，将作为“暑假德育实践积极分子”的评选依据。9月2日起按课表正常上课。
撰稿｜高梦洁
编辑｜叶惠铭
审核｜德育处
