一位父亲写在中旭五周年之际：以爱之名，书写美好未来！

文摘 2024-12-18 09:54 重庆

华师中旭第811篇

以爱之名，书写美好未来！

——一位父亲写在中旭学校建校五周年之际

近日关注学校信息得知，华师中旭学校迎来了建校五周年庆典。不由得感慨时光飞逝，家中大孩已小学三年级，已在学校和老师的关怀下成长为一个棒棒的小伙子，而家中的第二个小孩，也跟着哥哥的脚步，在华师中旭学校开启了向未来的新征程。

幸运的决定

回想当时为孩子选择学校的决定，仍然为自己感到幸运，能为孩子选择一个美丽热烈、坚实进取、和谐有爱的学校，是给孩子最好的成长助力。

每次接送孩子，从平祥路驾车，穿过两侧高大的白杨树，在嵩山北路右转，就能感受到学校热气腾腾的上学与放学场景，喧闹的是青春与朝气，穿梭的是明媚与阳光。学校的红砖外墙与绿色的树木、草坪相得益彰，方方正正的教学楼结构清晰，大面积的开窗带来了更好的采光，各个功能区相互衔接，让孩子们的学习、锻炼、生活能够自然有序地切换。

驻足大门口，便能看到朝气蓬勃的五色花LOGO和“爱满天下，行知合一”的校训，也常常能遇到陈校长不分酷暑严寒便早早站在门口等待孩子们的身影，每次送孩子，看着他们走进这漂亮热烈的校园，内心便是放心和安心。

家长的期盼

环境是学校的形，精神与文化是学校的魂。华师中旭学校成立的时间虽然只有五年，但是坚实的五年，是进取的五年。学校坚持“向未知而教、向将来而学、向未来树人”的办学理念，以培养“具有中国心、全球观、创新力、美好心灵、强健体魄的未来杰出人才”为育人目标，主动推进育人方式变革，构建了校家社协同育人的教育新生态，形成了人文科创的办学特色。五大书院为孩子们开启知识的新世界，C-PBL课堂变革不断激发着孩子们的潜能。五年里，学校取得了显著的发展，收获了丰硕的成果。每每谈到学校，孩子总是一脸自豪与骄傲，在孩子的话语中，我也能深刻感受到这种骄傲和自豪是发自内心的真挚表达，这背后，是学校和老师的辛勤付出，也是学校、老师和孩子们和谐相融的体现。

由于早年工作的关系，接触过好几个重庆赫赫有名的学校，更多感受到的是应试教育下的焦虑与压力，谈及学校时也显得有那么一丝麻木。作为一个从应试教育走过来的父亲，我深知成绩的重要性，也更知道快乐学习的重要性和珍贵之处，中旭学校在让孩子不放松学习的同时，还能保持蓬勃的朝气，坚定的善良、自信，对学校、老师、学习的热爱。在我看来，这已经超越了成绩本身，这是家长所期望的效果，只有让孩子保持美好心灵、乐观进取，才能让孩子们更积极乐观地面对困难和后续的人生。

以爱之名

弗洛伊德说，“人的一生总是在弥补童年的缺失”，我们也常说“幸福的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年”。绝大多数孩子在家庭中得到了足够的爱，甚至可以说一生下来就被爱所包围，爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈，这些来自亲情的爱，构成了孩子对世界最初的认知，而学校和社会则教会他们如何感受爱、如何学会去爱。

“爱满天下，行知合一” 是华师中旭学校的校训，也是陶行知先生教育思想的精髓，爱满天下体现的是大爱精神和博爱情怀，“行知合一”在本质上强调的是理论与实践的统一，激励着孩子们既要追求真理、善于学习，又要勇于实践、敢于创新。

在华师中旭，孩子们得到的爱是丰富的。有美丽舒适的学习环境，有高标准的教师队伍，有丰富多彩的文化与艺术课程，有香甜可口的餐食……在华师中旭，孩子们得到的爱是多层次的。有平易近人的陈校长，和蔼可亲的康书记，温暖宽厚的班主任郭老师，循循善诱的任课老师们，善良优秀的同学们……在华师中旭，孩子们也学会了怎么去爱。有一颗善良和怜悯之心，看到弱势群体希望父母能给予他们力所能及的帮助；有一颗宽容之心，能对同学的冒犯或过分玩笑一笑了之；有一颗感恩之心，能把高年级学生对他们的关爱传递给低年级的学生；有一颗进取之心，能不断加强自己的学习和锻炼，争取更好的成绩；有一颗责任之心，对老师和父母交代的任务认真的完成……

基于此，在爱与被爱中，孩子们愉快的学习成长，把老师们的谆谆教诲落实在行动中，把书本知识与动手能力相结合，通过老师的引导，慢慢体会“行知合一”，像一棵沐浴着阳光雨露的小树苗，不断向上生长。

五年的时间是短暂的，一切仿佛是在昨天，每一个片段都那么清晰和印象深刻，是孩子、家庭对学校的知道、了解、认同与热爱，也是孩子们成长故事堆叠的影像。

五年的时间是漫长的，今天的华师中旭学校，凝聚了五年以来所有师生员工的爱与心血，从初创到满校盛景、声誉日隆，每一个默默耕耘的人和瞬间都应该被铭记。

在学校五周年之际，作为家长，我衷心祝愿华师中旭学校在未来的发展中绽放出更加绚丽的光彩！愿每一位学子都能够不负光阴，成就梦想！愿每位老师永远年轻、桃李满天下！让我们携手共进，为孩子们的未来书写更加美好的篇章！

三年级（4）班家长赵耀

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编辑：融媒体中心

审核：康宗芬

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