作为语文老师，您是否遇到过这样的困扰：
提问设计费时费力：如何提问才能既符合学生认知水平，又能引导他们深度思考？
课堂情境难以营造：想让学生更直观地感受文本情境，却苦于缺少辅助工具？
情感共鸣难以激发：如何让学生真正走进文本，与人物、情感建立联系？
语文课堂提问不仅是教师教学能力的体现，更是激发学生思维与情感的关键环节。然而，面对大量的教学任务，如何高效、精准地设计提问链，既让学生感受到语文的魅力，又能轻松达成教学目标？
现在，有了AI的助力，这些问题将迎刃而解！
一、AI赋能语文课堂设计，协助解决痛点
痛点一：提问设计费时费力
传统语文课堂提问往往停留在表层，如“是什么”“为什么”，学生容易产生机械式回答，难以触发深度思考。而高质量的提问设计需要教师耗费大量时间。
AI解决方案：
自动生成提问链：通过文本分析，AI可以根据语文教学目标，自动生成层次分明的提问链，从“画面构建”到“情感体验”，再到“逻辑分析”，确保课堂引导循序渐进。
关键词提取与优化：AI能够快速提取文本关键词，并提供多角度提问建议，例如针对“倍思亲”生成深层次情感问题，帮助学生挖掘背后的文化意义。
案例对比：《九月九日忆山东兄弟》提问设计优化
原提问：为什么王维要在九月九日思念亲人？
AI优化提问：
“节日让人倍感思念的原因是什么？你有没有类似的经历？”
“‘倍思亲’的‘倍’字表达了怎样的情感强度？”
“如果你是王维，当时的情感会如何影响你的创作？”
效果：AI生成的提问链条层层递进，不仅深化了学生的情感体验，还节省了教师的设计时间。
痛点二：课堂情境难以营造
学生常常对古诗文的画面和意境感到陌生，无法建立直观的感受，影响课堂效果。
AI解决方案：
文本可视化生成：AI通过分析诗句，快速生成符合文本描述的场景画面。例如，《清平乐·村居》中“茅檐低小，溪上青青草”的乡村画面，AI可以自动生成图片或虚拟场景，帮助学生直观感受田园生活的美好。
情景化音频辅助：通过AI语音和音效，营造更具沉浸感的课堂氛围，例如《珍珠鸟》中大鸟焦急呼唤的声音，为课堂注入动态情感体验。【如图】
案例对比：《清平乐·村居》场景化优化
原提问：茅檐低小说明了什么？
AI优化情境提问：
图片辅助：“看这幅茅屋图片，‘低小’的特点传递了怎样的生活气息？” 见下图，由AI生成。
情感联结：“如果你是住在这样的茅屋里的人，会对这样的生活有什么感受？”
效果：AI生成的场景辅助，让学生更直观地进入诗歌情境，从单纯的认知转向情感体验，课堂更有代入感。
痛点三：情感共鸣难以激发
语文教学的重要目标是让学生与文本产生情感联结。然而，传统的教学方式难以帮助学生感受到人物的内心世界。
AI解决方案：
角色体验模拟：AI可帮助教师设计角色代入问题，例如“如果你是张衡数星星时，会有什么想法？”“作为诗中的翁媪，你会对孩子说什么？”
情感关键词拓展：AI根据文本生成多维度情感问题，引导学生从多角度体会人物情感。
案例对比：《数星星的孩子》情感联结优化
原提问：张衡为什么数星星？
AI优化提问：
“仰望星空时，张衡会想到什么？如果你是张衡，数星星时会遇到什么困难？”
“张衡的好奇心如何影响他的成长？这种精神对我们今天有什么启发？”
效果：AI优化的问题更具情感体验和现实联结，让学生不仅理解张衡的行为，还能感受到科学探索的精神。
二、AI赋能的课堂设计对语文老师的意义
节省时间，提高效率：AI快速生成高质量提问和辅助资源，大幅减少教师备课时间。
提升课堂效果：通过情景化、角色化的提问设计，让学生的学习更加生动有趣。
培养学生能力：AI设计的问题注重层次和思维深度，有助于学生批判性思维和情感体验的同步发展。
联结现实生活：通过现代化情境设计，帮助学生将古代文本与当下生活相结合，增强学习的现实意义。
三、加入AI赋能语文教学的行动计划
现在，您可以通过加入我们的AI赋能语文课堂设计工作坊，学习如何使用AI辅助工具提升您的教学效果。课程内容包括：
一线上海语文名师为你实操演练，当堂练习。
AI提问链设计实践：快速生成层次化、高效的提问链。
情景化课堂工具应用：利用AI生成图片、音效，增强课堂代入感。
文本情感分析技术：深挖文本关键词，引导学生多维思考。
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