编剧||如何让你的故事（剧本）扣人心弦？悬念制造法！

文化 2024-11-12 17:31 河北

现在我要给你讲四个小故事：

第一个小故事：小明妈妈在烧菜，小明爸爸说菜太甜了要加盐，小明妈妈说菜太咸了要加糖，他们吵了起来，最后小明妈妈吼：“到底是你烧菜还是我烧菜？”

第二个小故事：小明爸爸在开车，小明妈妈说要向左转，小明爸爸说要向右转，他们又吵了起来，最后小明爸爸吼：“到底是你开车还是我开车！”

第四个小故事：……

嗯？第三个小故事呢？那么，我们就从这缺失的第三个故事开始……

首先让我们来区分“爆点”和“悬念”

在电影《地雷战》里有这样一段情节：日本军官带着一队日本兵雄赳赳气昂昂地正准备去攻占一个小村庄。通向小村庄的只有一条盘旋向上的山路，路的一边是山壁，另一边是悬崖，这个地形明显是个易守难攻的要道，但这一路行来别说是抵抗军了，连个人影也没看到。日本军官得意地眯起双眼，大大滴满意，可见大日本皇军就是充满了王霸之气啊，看来这次又能很轻松地完成任务了。就在这时，前方突然“砰”的一声，爆出一团烟雾，炸飞了一个在前开路的步兵。

“有地雷！是土地雷！”后面的人纷纷惊叫。

停格！就在这里——这就是“爆点”。

好，快进。

这一次我们看到的情境跟刚刚大不相同。同样的山路，同样的日本军官和日本兵，可在他们眼里，这已经从一条安全的坦途变成了死亡的陷阱了。只见走在最前面的是带着扫雷器的工兵，他们满脸凄苦一副小心谨慎的样子，缓缓地把扫雷器的铁圈从左边移到右边，确认没有问题后再心惊胆战地往前挪动一小步。而日本军官也从一开始的趾高气昂变成现在的满心烦躁，只见他眉头紧皱，嘴边喃喃不知骂着什么日本土话。设身处地地想一想，大概就是“什么人干的！等我抓到他……”“到底还有没有地雷？”之类的吧。可天不从人愿，虽然用了扫雷器，却还是有工兵接二连三地被炸飞——“这到底是什么雷！为什么人没动只是移动了扫雷器也会炸响？！”

停。“悬念”就在这里。你发现了吗？

那么，我来揭晓答案：

爆点，就是你不知道前面有地雷，然后你被炸了。

悬念，就是你知道前面有地雷，但你不知道它“为什么”会炸，“什么时候”会炸。
也就是说，所谓悬念，必然是有读者“预期”相配合，必然是读者“知道”前面有地雷，才能成立的。

什么是悬念？

就是，你明知道同学里有一个是鬼，但不知道是谁。——《替身》。

就是，柯南说：“犯人就在我们中间”，但你还云里雾里。——《名侦探柯南》

就是，明知道桌子下面有个炸弹，但不知道什么时候会爆炸——希区柯克语。

史上最简单的悬念制造法

首先，我们先来学一个最简单的悬念制造法——那就是“就不告诉你，就不告诉你，就不~告~诉~你！”（请用《小龙人》的主题曲调子来唱）

想想福尔摩斯最讨打的时候：“原来如此，我已经知道了，不过还有一个小问题。”想想柯南最让人牙痒痒的时候：“犯人就在我们中间。”然后就停住不讲了。

每每这种让你抓心挠肺的时候，就是作者躲在人物背后偷笑的时刻。

为什么名侦探都喜欢来这一手？因为作者知道，读者爱死这一套了。一旦读者看到这句话，一定会抓耳挠腮地想知道答案。可能，所有人都无法对这种“明知道答案就在眼前，却怎么也问不出来”的情况免疫。

想想看，如果侦探没说出这句话，你会特别想知道答案吗？是，也会想，却没那么想。

那么，你知道如何制造悬念了吗？

就是“原来如此，我知道了，不过还有个小问题。”

“啊！明白了，那个人就是犯人，但现在还不能告诉你是谁。”

“我知道他的作案手法了，就是……啊，对了，现在还不能告诉你。”

就是——“就不告诉你，就不告诉你，就不~~告诉~~你~~”

悬念，就是让读者产生疑问和作者抛出解答之间产生出的那个压力时段。

一部引人入胜的小说，是通过不断交替地抛出疑问和答案，一路引导读者走到结尾的。（同理可以引申至剧本）

悬念有大有小，随着谜底揭露，悬念还会不断发生变化，消去旧的，诞生新的。但不论怎么变，记住这下面3条规则，都能让你的悬念更有效！都能让你的读者紧紧跟着你的故事，手不释卷一路读到最后！

让悬念更有效的3条规则

悬念要和主人公命运相关，或者和主人公愿望相关。

悬念能让你的读者跟着你的故事走。但如果悬念太多太分散，却会让读者无所适从。

比如你写了一个故事，主要线索是：主人公通过姐姐的日记发现姐姐是为了一个男人自杀，但这个男人却没有名字，主人公想要找到这个罪魁祸首，转去姐姐的学校。那么，所有设置的悬念都要和这个最终愿望挂钩。看起来这似乎有点麻烦，其实只要掌握一个小技巧就行了。

这个技巧就是——什么都往上靠就行了！

假设你写着写着，悬念突然变成——谁杀了我最要好的朋友……这就会分散读者的注意力，让他不知道应该先关心那个害死姐姐的男人，还是这个杀死好朋友的凶手。

所以应该想办法让这个悬念和最终愿望挂钩——比如，一系列迹象显示，这个杀人犯就是那个男人；或者他掌握了好朋友手里的关键线索，而这个线索是指向那个害姐姐自杀的人……通过这些挂钩，读者的注意力就不会被分散，故事的凝炼性也就更强了。

在设置悬念的时候也可以应用这条规则反推：将一个大悬念拆成几步小悬念，每次都解答一个小悬念，

让读者得到小小的满足，比起单纯吊胃口，更容易吸引读者追文。

悬念在经过一段情节后必须要变形一次

这点常常被刚开始写小说的作者忽略。对新手来说，好不容易制造出一个悬念，当然不舍得把它解开，只好让主角好不容易接近答案又强制性回到原点。但其实这种写法是很伤害读者的感情的，毕竟谁都不希望自己的努力是竹篮打水一场空。让人追了30页甚至50页，却被告知——你被耍了，一切回到原点。恐怕暴躁一点的读者就要摔书了^_^

那么，难道悬念的解决不能拖得太长吗？可有些书的悬念可以拖上好几本呢，却也不见读者厌烦（咦，我真的不是在说《盗墓XX》啊~），那到底是为什么呢？

答案就是——要学会对悬念变形。

还是用上面那个血腥的例子来说明。

主人公经过30页的查证和努力，终于发现是谁杀了好朋友，但之前的猜测错误，这个人和姐姐的自杀一点关系都没有，之前设下的悬念仍然完整——到底是谁造成姐姐的自杀？一切仿佛回到原点，读者的忍耐也到了顶点，这个时候，就要赶紧再从这个人身上生出新的线索，将原来的悬念嫁接到新的线索上——比如，这个人曾经见过某个人和姐姐走在一起，那个男生穿着另一所贵族学校的制服——很好，接下来主人公又有了新的目标，读者的兴趣也就被新线索、新悬念吊了起来。

悬念要经常拎一拎，免得读者松懈

千万别以为，悬念一设下就万事大吉了。读者看文其实像熊瞎子掰玉米一样，一路掰一路掉的。哪怕前面他对某个悬念燃起了兴趣，可别以为他就会甘愿时时惦记着这个悬念跟着你跋涉几千几万字，你得要不时地插入一些问句，把他脑海里挂着悬念的那根弦一直拧紧——

“他是谁？”

“他是不是那个人？”

适宜制造悬念的类型——悬疑小说、恐怖小说。

“他到底喜不喜欢我？”

“他为什么要这样对我？”

适宜制造悬念的类型——言情小说。

“这是什么东西？”

“这部功法哪里可以找到？”

适宜制造悬念的类型——升级小说、奇幻小说。

（备注：小说可替换为剧本，道理相通的）

还有一些能一下子营造出悬念的万能句——

我一下子想起了什么……难道是：

侦探说：“我已经全明白了，但还不能告诉你。到底是谁杀了人，到底是怎么杀的，我都有了一些想法。”

她不想提到那件事。（那件事并没有详细描述过）

还有一种“预先叙述”的方式——

他从没想到，后面发生的事情完全超出了他的预期，如果知道最后的结果，他一定不会这样做。

这一招是威力巨大的禁咒，用的好，可以在平凡中拗出山雨欲来风满楼的动荡气氛，但用不好，就完全变成低劣的玩弄读者感情了。所以，如果要用这样的技巧，必须要保证后面的情节发展，确实配得上这句话哦！

版权信息

作者：迷踪

来源：豆瓣

从经典名著中看5种简单易行的剧本悬念设置方法

设置悬念方法多种多样，不一而足。写作中应该结合文章内容的需要，合理运用；必须符合生活的真实，绝不是闭门造“文”，瞎编乱诌。它应该既出人意料，又合情合理。　

设置悬念，实际上就是平时所说的“故弄玄虚”，特指把故事的内容（人物的活动、事件的经过）写得曲折起伏，能引发读者的好奇和关注，满怀浓厚兴趣随着你的“笔踪”去寻“玄”探“虚”。设置悬念是使文章波澜起伏、扣人心弦、引人入胜的最有效的方法之一。那么，怎样设置悬念呢？设置悬念的方法多种多样，这里只简单地介绍五种：倒叙法、疑问法、误会法、巧合法、省略法。

一、倒叙法

利用倒叙法设置悬念，就是把故事的结局先写出来，给读者以强烈鲜明的印象，让人们带着悬念去阅读下文。

例如鲁迅的小说《祝福》，先写故事的结局——祥林嫂在一片祝福声中寂然死去，无人关心，无人过问。这就造成了悬念：祥林嫂的命运为什么如此悲惨？她是怎样一个人？她是怎样被一步步逼上绝路的？这些悬念，吸引着读者迫不及待地去了解事情的原委。于是下文叙述了她大半生的生活片断，深刻地揭露了封建礼教吃人的罪恶本质。

二、疑问法

在叙述故事的过程中，故意地设置一些疑问，以引起读者的深思，是形成悬念的好方法。

例如《水浒传•林教头风雪山神庙》：林冲听说仇人陆谦来到沧州，并与管营密谋，心知是要加害自己。但接着，管营却派他去看管大军草料场。于是林冲心想：“却不害我，倒与我好差使，正不知何意？”这一怀疑不无道理；这一疑问形成了悬念：敌人葫芦里到底装的是什么药？他们究竟设下了什么圈套要林冲钻？布下了什么陷阱让林冲跳？看罢后文，我们才恍然大悟，原来敌人派林冲看管草料场，是想火烧草料场，烧死林冲；即使侥幸逃出，也难逃死罪。其用心之险恶、歹毒，令人发指！

这一悬念的设置，推动了故事情节的发展，深化了小说的主题，避免了行文的平淡。

三、误会法

就是利用作品人物之间的猜疑或误解来激化矛盾，掀起波澜，不断推动情节的发展变化，最终释疑解扣。

例如《驿路梨花》，就是反复运用误会法来构思行文：第一次“我们“认为”瑶族老人是小茅屋的“主人”，是误会；第二次“我们”和瑶族老人认为哈尼小姑娘是“主人”梨花，又是误会。梨花已嫁到山那边去了。由于巧置误会，悬念层叠，使文章回环曲折，波澜起伏，引人入胜。

再如《三国演义》写刘备三顾茅庐请诸葛亮出山，不厌其烦地运用了误会法。在没有见到孔明之前，却先后将孔明的朋友崔州平、孟光威、石广元以及弟弟诸葛均、岳父黄承彦等误当作诸葛亮。这一次次的误会便构成了一个个悬念：这诸葛亮究竟是个什么人？故事波澜起伏，曲折跌宕，读来趣味横生。

四、巧合法

俗话说“无巧不成书”。生活中有许多巧合，正是这些巧合的事情，使生活充满了情趣。写记叙性的文章，就是要利用生活中的这些巧合，去构思故事，兴起波澜，取得引人入胜的艺术效果。

巴尔扎克在《人间喜剧》前言中说：“偶然是世界上最伟大的小说家，要想文思不竭，只要研究偶然就行了。”的确，在编述故事的时候，巧合是一种黏合剂，它能把本来各不相关的人物联系起来，把互不相连的事件贯穿起来，从而使故事呈现为完整统一的艺术整体。巧合是一种过滤器，它能把时代生活中的杂质加以过滤，从而集中地反映生活中的矛盾冲突，快速地展开动人心弦的故事。巧合还是一种催化剂，它能在一连串的奇遇、误会等意外事件中，促使人物性格、情节产生突发性的转变，从而推动故事情节的发展，深化作品的主题。

巧合的方式五花八门，而主要的有两种：不约而同的巧合与不期而遇的巧合。

例如欧•亨利的名作《麦琪的礼物》，写一对贫苦夫妻，丈夫有一只金表却没有相称的表链；妻子有一头美丽的长发，却没有相配的发梳来装饰。于是圣诞节之前，丈夫卖掉金表给妻子买了精美的发梳，而妻子卖掉长发给丈夫买了金表链。两人同时为对方考虑，各自干出了动人心魄的“壮举”，使得双方的愿望都落了空。作品以意料之外而又在情理之中的结局收尾，凸显了夫妻之间感情的诚笃、深挚，读来催人泪下。像这种不同的人物，做出相同（或相似）的事情的巧合就属于“不约而同”的巧合。

有篇中学生习作《没想到竟是这样》写了这样的情节：内向、文静的女生梅子，以“木梅”为名，在网络聊天室里“结识”了一个叫“木瓜”的boy。由于上课时想着“木瓜”，梅子走神了，并被年轻的班主任狠狠批评了一通。当天放学后，梅子与“木瓜”相约各拿一张卡通画在公园见面。两人一相见，“木瓜”一脸窘相，而梅子“过了好一会儿”，“终于喊出一声：‘老师好！’”该文以巧合造成情节的戏剧性，增加了波折，读来饶有趣味。这种巧合就属于“不期而遇”的巧合。

五、省略法

叙述故事时，故意地省略一些内容，让读者一时难以琢磨，引起他们的种种猜疑和推想，也是设置悬念的方法之一。

例如《林教头风雪山神庙》中，小二夫妇见陆谦等人行为鬼祟，言谈诡秘，又提到“林冲”的名字，觉得事情蹊跷，顿起疑心；隔墙偷听却只听得只言片语和“高太尉”三字，其它都因听不清楚略而不写。这就形成悬念：他们是谁？要干什么？为什么言谈举止那样诡秘？是不是要加害林冲？读者读到这里也不免要为林冲的处境和命运担忧，从而产生了强烈的阅读欲望。

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