2024年7月18日，中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京闭幕。这次三中会议的主题是，进一步全面深化改革、推进中国式现代化。为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，高举改革开放旗帜，凝心聚力、奋发进取，现决定依托“青梨派”平台开展2024年秋季学期“高举改革开放旗帜”网络学习活动
学习活动时间
2024年11月13日-12月15日
面向群体
全体本科生，研究生自愿参与
学习任务
1.完成“高举改革开放旗帜”系列课程的学习
2.参与“高举改革开放旗帜”网络竞答
3.创作“高举改革开放旗帜”学习实践成果
学习流程
1.完成课程学习及网络竞答流程
通过理工易班官方微信公众号/理工易班思政云服务号进入学习专题页面。点击消息栏菜单中的“改革网络学习”。
- 使用易班账号进行登录。
- 点击右上角“加入”
输入课群邀请码
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2.分别完成课程学习、网络竞答等环节。
注：所有流程需在微信端口完成。
创作学习实践成果流程
征集时间
2024 年 12 月 15 日前
面向群体
全体本科生、研究生
征集内容及要求
2024年秋季学期思政课学习实践成果征集主要形式为主题网文。
主题要求
主题一：我记录：我的改革开放成长记
分享你个人或家庭在改革开放大潮中的成长故事，讲述教育、文化、生活等方面的改善如何影响了你的童年、青春乃至未来规划。通过具体事例，展现改革开放如何为你提供了更多的学习机会、更广阔的发展空间，以及这些变化如何塑造了你的价值观和世界观。
主题二：我见证：改革开放下的社会新风貌。
观察并记录你身边因改革开放而发生的社会变化，可以是城市面貌的焕然一新、乡村振兴的生动实践、科技创新的日新月异等。分析这些变化背后的政策推动和社会力量，以及它们如何影响了人们的生活方式、思维方式和社会氛围。结合二十届三中全会精神，思考这些社会新风貌对未来社会发展的启示和意义。
主题三：我畅想：青年眼中的改革开放未来路。
作为新时代的青年，你对改革开放的未来有何期待和设想？你认为青年一代应该如何在改革开放的新征程中发挥作用？探讨在全球化、数字化、绿色化等大背景下，青年如何结合自身优势，为推进改革开放贡献智慧和力量。结合个人梦想和职业规划，谈谈你如何在改革开放的大潮中定位自己，实现个人价值与社会发展的有机结合。
内容要求
- 主题网文应为学生针对上述主题网络文章，建议为评论类文章。要求。
- 要求内容真实、有深度，充分结合自身，体现个人观察与思考，不得放之四海而皆准，鼓励多角度、多层次地展现改革开放的丰富内涵。
- 要求导向正确、观点鲜明、逻辑性强、语言具有感染力、案例阐释到位。
格式要求
- 标题应该自拟标题，不能无题或以“学习心得”等命名；
- 正文首行应该标注主题类别。例如“我记录：我的改革开放成长记”“我见证：改革开放下的社会新风貌”“我畅想：青年眼中的改革开放未来路”；
- 主题网文作品原则上字数不少于 600 字，建议适当配图；- 文末应标注“学院、班级、作者姓名、指导教师”等信息字样。
提交流程
- 自主创作。学生个人或团队自主创作学习实践作品，形成电子档文件。- 教师审核。所有作品应由教师进行指导、审核。若创作内容为思政课课程中所涉及的作品，需要由思政课任课教师审核把关；若创作内容为课外活动所涉及的作品，需要由辅导员、学院易班指导教师审核把关。
- 网上发布。通过“理工易班思政云”微信服务号进行认定、绑定后，发布主题网文至青梨派微社区“2024 秋季投稿”版块，详细操作流程见《“青梨派”平台入驻、发帖指南》。发布时需在文末注明作者姓名 可多人）、学院、班级、指导教师姓名等信息。
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《“青梨派”平台入驻、发帖指南》
- 学院审核、统计及转投。发布后，发布人应生成青梨派微社区链接地址，通过“理工易班思政云”公众号，于“实践派-成果提交”菜单处填写作品信息。并将链接地址交由网络班级班长、易班通讯员执行学院审核、统计流程。
编辑：麦琪
校对：麦琪
审核：晓慧
