学校消防安全隐患排查表

文摘   2025-01-09 08:13   安徽  

上述视频为学校安全警示教育片

一、消防器材配备与使用情况检查

对校园内的消防安全保障而言,灭火器、消防栓等消防器材起着至关重要的作用。首先,要全面清查各类场所,如教学楼、办公楼、学生宿舍、体育馆等区域,查看灭火器的配备数量是否符合规定要求。依据场所的面积大小、人员密集程度等因素,对照相应的消防标准,确定每一层楼、每一个区域应配备的灭火器数量及类型(比如干粉灭火器、二氧化碳灭火器等),确保无遗漏之处,做到应配尽配。同时,对于消防栓,要检查其在校园内各建筑的分布是否合理,保证在需要时能够覆盖到各个关键位置。

在检查能否正常使用方面,针对灭火器,需查看其压力指针是否处于正常范围,若指针在红色区域则表示压力不足,无法正常使用;还要检查喷管、喷嘴有无堵塞、破损等情况,保险销是否完好。对于消防栓,要检查阀门能否顺利打开,水带是否有破损、发霉现象,水枪头是否能与水带紧密连接并且出水正常等。通过逐一排查,登记好存在问题的消防器材,及时添购缺失的部分,对损坏的器材安排专业人员进行维修或更换,确保在紧急时刻这些消防器材都能发挥应有的灭火作用。

二、校内电线老化情况排查与更新

校园内的电线犹如隐藏在建筑中的 “血管”,其状态直接关系到用电安全。组织专业的电工人员或邀请具备资质的电力检测团队,对校园内所有建筑的电线线路进行全面细致的检查,重点关注那些建设时间较早、使用年限较长的老旧建筑。查看电线的外皮是否出现龟裂、褪色、变硬等老化迹象,尤其是在电线接头处、穿墙处、线槽内等容易出现问题的部位,更要仔细查看。

一旦发现存在老化电线,要根据老化的严重程度、涉及范围等情况制定详细的更新计划。安排合适的时间,在确保不影响正常教学和校园生活秩序的前提下,对老化电线进行更换,采用符合现行安全标准的电线材料,按照规范的布线方式进行重新铺设,并且在更换后要进行严格的通电测试,确保新的电线线路能够安全稳定地运行,避免因电线老化引发短路、漏电甚至火灾等安全事故。

三、乱拉乱接电线现象检查

乱拉乱接电线是校园内常见且极具安全隐患的行为,需要进行地毯式的排查。检查人员要走遍校园的各个角落,包括学生宿舍、教室、办公室以及校园内的公共区域等。查看是否存在未经许可,私自从插座、配电箱等电源处拉接电线的情况,比如有的学生为了方便给手机充电、使用小型电器等,随意从宿舍插座拉电线到床上或者在走廊等位置私拉电线;有的教职工可能在办公室为了增加用电设备而违规接线。

一旦发现乱拉乱接电线的现象,要立即进行制止,并对相关人员进行安全教育,告知其这种行为可能带来的严重后果,如引发触电事故、火灾等。同时,要求其拆除违规拉接的电线,恢复原状。对于多次出现此类违规行为或者拒不整改的情况,要依据学校的相关规章制度进行严肃处理,从源头上杜绝乱拉乱接电线现象的发生,维护校园用电安全。

四、学生寝室明火管制情况检查

学生寝室是人员密集且易燃物品较多的场所,对明火的管制尤为重要。检查人员要定期深入学生寝室,查看是否存在学生违规使用烛火、打火机等明火的情况。特别是在一些特殊时期,比如停电时、晚上休息期间等,更要加强检查力度,防止学生因照明或者其他原因使用蜡烛等明火物品。

同时,要通过开展安全教育活动、在寝室张贴安全提示标语等方式,向学生宣传在寝室使用明火的危险性,如容易引发火灾,造成不可挽回的后果等。要求学生自觉遵守学校规定,将打火机等点火工具妥善保管,不得随意在寝室使用烛火。一旦发现有违反规定的情况,要及时收缴相关物品,并对涉事学生进行批评教育,让其认识到自身行为的错误,增强学生的消防安全意识,保障寝室的安全环境。

五、特定功能室的安全检查

学校的图书室、微机室、实验室、功能室等场所,由于存放着大量的书籍、贵重的电子设备、危险的化学试剂等,对其电线线路规整、电源控制以及灭火器配备情况的检查十分关键。

在电线线路方面,查看线路是否整齐有序地铺设在线槽内或者沿着墙壁规范安装,有无电线外露、缠绕、杂乱等现象,避免因线路混乱导致的短路、触电等安全隐患。对于电源控制,要检查每个房间是否配备了独立的配电箱,且配电箱内的开关、插座等是否标识清晰,是否安装了漏电保护装置、过载保护装置等,能够对用电情况进行有效的控制和保护。同时,对照相应的消防标准,核实这些场所内灭火器的数量是否足够,其放置位置是否便于取用,确保一旦发生火灾等突发情况,能够及时利用灭火器进行初期扑救,减少损失。

六、学生租住教师房间违规电器使用情况检查

部分学校可能存在学生在教师房间租住的情况,针对这一情况,要着重检查是否有学生使用 “热得快” 等大功率电器。检查人员需不定期对租住的房间进行突击检查,查看房间内是否存在 “热得快”、电暖器、电水壶等功率较大、容易引发电路过载的电器设备。

向学生和教师强调在校园内居住使用这类大功率电器的危险性,因为学校的电路通常是按照常规的用电负荷进行设计和配置的,大功率电器的长时间使用可能会导致电路过热,引发电线短路、火灾等安全事故。一旦发现有违规使用的情况,要没收相关电器,并对学生和涉及的教师进行严肃的安全教育,督促其严格遵守学校的用电安全规定,避免类似违规行为再次发生。

七、食堂操作间、锅炉房等明火监管情况检查

食堂操作间和锅炉房是校园内存在明火的重点区域,关乎着全校师生的饮食安全和整体的消防安全。在食堂操作间,检查人员要查看炉灶的使用是否规范,燃气管道是否连接牢固、无泄漏现象,点火装置是否正常且安全可靠,厨师在使用明火烹饪过程中是否有专人在旁监管,防止出现意外熄火、燃气泄漏等情况引发火灾或爆炸事故。

对于锅炉房,要检查锅炉的运行状况,包括压力表、水位表等显示是否正常,安全阀是否能正常工作,司炉人员是否具备相应的资质,是否严格按照操作规程进行操作,确保在燃烧煤炭或使用其他燃料产生热能的过程中,明火得到有效的管控,整个操作过程安全合规,避免因监管不到位引发安全事故,保障校园的正常运转。

八、其他隐患排查

除了上述明确列举的安全隐患排查内容外,校园内还可能存在其他各类潜在的安全隐患。例如,检查楼梯间、疏散通道是否畅通无阻,有无被杂物堆积占用的情况,因为这关系到紧急情况下师生能否快速疏散逃生;查看校园内的消防通道是否被车辆违规停放堵塞,确保消防车在需要时能够顺利通行;检查校园内的体育设施、游乐设施等是否存在老化、损坏等情况,避免学生在使用过程中发生意外受伤;还要关注校园周边的环境,如围墙是否稳固,有无外来人员可轻易翻越进入校园的安全漏洞等。

通过全面、细致的排查,不放过任何一个可能存在安全隐患的角落,对于发现的各类隐患都要详细记录,及时制定整改措施,明确整改责任人以及整改期限,确保校园始终处于一个安全稳定的学习和生活环境之中。

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