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我喜欢画画，
那是一种很自由的感觉。
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“我喜欢画画，那是一种很自由的感觉。”小菡（化名）说。
小菡书桌旁的墙上贴满了她临摹的卡通人物和优秀学生奖状，对待学习，她有着“保持年级前三名”的明确目标；对于画画，她更是有着一份难以言喻的热爱，她说，画画仿佛是她在与内心的“另一个自己”聊天。
爱画画的小菡却不怎么喜欢上学校的美术课，“因为美术课有点无聊，大多数时候都是在欣赏画作，偶尔有机会，我们才可以动手画一画。”这是乡村美术课堂的普遍现状，大多数学生都只有一支铅笔，有些学生甚至连一支铅笔都没有，原本可以快乐画画的美术课，其实很难真正动手画起来。
“有一天，我们的美术课开始变得不一样了，美术老师刘老师给我们发了崭新的画纸、一整盒画笔，我们跟着视频里的老师，先描轮廓，再上色，作品完成后，我很惊讶，这竟然是自己画的。”小菡欣喜地说道美术课的变化。
美术课上的小菡（右）
2022年11月，凉水井镇中心小学成功申请了“致美计划”，有趣的美育课程和丰富的物资包的到来，让学校的美术课缤纷起来，美术课的新变化让小菡兴奋不已，上课前是满心的期待，下课后更是沉浸在创作中不愿停下。
“我还自己创作了一本《山海经》的画册，《山海经》是我在语文课上听过的上古奇幻故事，没想到在美术课上，刘老师教我们自制了一本属于自己的《山海经》，白鹿、䲃鱼、青耕这三只上古神兽，仿佛被我的画笔封印在画册里。”小菡讲述着自己新奇的感受。
专注画画的小菡
“对孩子们来说，美术不只是绘画技法，也是一种表达。在画画的过程中，让自己静下心来，表达自己的所思所想所感。有些孩子是留守儿童，因为缺乏父母的陪伴和引导，他们待人接物时，表现往往都是害羞的、拘谨的，也不知道如何正确地表达自己内心的想法。画画、写诗、唱歌可以成为他们表达的出口、情绪的宣泄口，这对于他们的整个人生，都会有一个积极健康的作用。”
在“致美计划”项目的影响下，刘老师发现自己对于美育的理解也改变了，她希望通过美育、借助画笔，能够呵护这些孩子敏感而细腻的心。
每年3月，湖南沅陵凉水井镇，油菜花海绵延而至，漫山遍野、金黄绚丽。今年的花开时节，刘老师带领学生走进田野采风，去抚摸细嫩柔软的花瓣，去闻闻阵阵飘来的花香，去感受属于这片乡土、这个季节的美丽。
“刘老师会带着我们去油菜花海里采风，她会让我们仔细地观察花朵生长的姿态、花瓣的美丽模样以及阳光洒落在花朵上的影子变化。我喜欢油菜花的颜色，金灿灿的，非常鲜艳，花朵还有一股独特的味道。”
花田里的美育课堂，是小菡最爱，其他的小伙伴也一样，每到这样的户外采风课堂，大家都兴奋不已。
一堂大自然里的美育课
“虽然这些孩子是在这里成长、在这里生活，但你问他们‘油菜花什么时候盛开？’，应该没几个人能答出来这个问题，这说明孩子们很少有机会能够真正回到生活中，去观察去感受美好。所以这次美育课堂，我带着学生们来到学校门口的油菜花田，感受大自然的气息和颜色，也让他们学会就地取材，丰富和完善自己的创作。”
刘老师认为孩子们拥有一双发现美的眼睛，他们就能在这些平凡的事物中发现不平凡的美，从而感受到生活的丰富多彩。
油菜花田的美育课堂让孩子们兴奋不已
“回到大自然采风”的美育课堂上，小菡跟小伙伴捡拾掉落的油菜花的花朵，组合成人物的形象，一整骨朵是头，两大朵融在一起做身体，细小的枝桠是四肢。他们在乡间田野中自由地摆弄着，创意和灵感一同绽放。
小菡（中）跟小伙伴用油菜花装饰帆布包
2022年3月份的开学季，“致美计划”在凉水井镇中心小学开展了美术特色课活动，由线上专业的美术老师带领孩子们创作了属于自己的DIY帆布包，作为他们的开学礼物。
“我画了一栋房子，这是奶奶家的老房子，记忆里的那间老房子特别暖和，在这栋房子里，我度过了一段最开心、最幸福的时光。”小菡描述着自己记忆中的老房子，“还记得小时候，我会在房子前面的空地上乱画。我很喜欢画画，可是那时候家里没有水彩笔，我就用烧火的炭在地上画。”
小菡（右）用烧火的炭在地上涂涂画画
略显稚拙的笔触，画出内心的向往。在帆布包上画下的房子，是她很期待一家人能够团圆的时光，因为那很难得。小菡跟阿婆、爸爸和弟弟一起生活，妈妈远在广东工作，只有过年的时候，全家人才会团聚。
精美的书包制作完成后，小菡悄悄找到老师，问老师能不能帮她把自己亲手制作的包寄给在远方工作的妈妈，希望妈妈能够感受到自己的爱和思念。
小菡在帆布包上画的小房子
小菡希望自己画的帆布包，妈妈走到哪里都能背着，这样仿佛是自己在陪伴着妈妈。一个蕴含心意的帆布包和一封满载思念的信，跨越1000多公里，联结和温暖着彼此牵挂的心。
千里外的思念遥寄、花田里的灵感采风、帆布包上的创意作画、书桌旁的质朴临摹。在创造力和想象力生发的时节，一支彩色的画笔或一节生动的美术课，如春雨般浇灌着斑斓的童年，美的种子茁壮成长，绽放出美好的姿态。
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监制：CY
责编：哲Zhe
撰文：Zz
排版：Zz&Kw
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