案例分享:研究方法、实验手段和关键技术,该怎么区分?

文摘   2025-01-21 07:01   上海  

写过国自然本子的都知道,研究方案部分有以下几个组成部分:“研究方法、技术路线、实验手段和关键技术等”。


  • 那么研究方法、实验手段和关键技术,三者之间又有什么不同呢?看起来好像啊,我迷糊了。
  • 这个“关键技术”指的是什么?有几种写法呢?


(一)研究方法、实验手段和关键技术的区别和关系

研究方法、实验手段、关键技术是申请书最重要的内容。这几部分即相互联系,又有区别。


1)研究方法。 说明研究所采用的方法,把研究对象、研究材料、实验手段形成比较连贯的表述语句,已达到某种研究目的。如增殖、侵袭、转移分别对应什么方法,检测的目的是什么等;如数据挖掘的聚类分析、异常检测等方法,研究目的是什么。

举个例子:

细胞表型和Hippo信号通路的激活水平检测:使用20μM浓度TMZ培养上述各组细胞,检测细胞中的XXXYYY的表达水平,检测Hippo-YYY通路相关蛋白(ZZZAAA)的表达水平和磷酸化水平,CCK8法(日本同仁化学)检测细胞活性、BrdU 试剂(MCE中国)检测细胞的增殖能力、Annexin V-FITC/PI方法流式细胞术检测细胞凋亡情况、Transwell检测细胞侵袭能力、划痕实验(wound healing)检测细胞的转移能力,评估细胞对TMZ的敏感性;RT-qPCR、WB检测XXXYYY表达水平,Hippo-YYY通路相关蛋白(ZZZAAA)的磷酸化水平。

2)实验手段。与研究方法、技术路线相对应,包括计划做哪些实验,如何做,用何种实验方法,实验步骤如何?需要检测的技术指标及最后达到的目标等。

例如,承接上述研究方法,对应的实验手段如下:

① CCK-8实验:细胞计数,以每孔2000个细胞的密度铺于96孔板中,每组三个复孔。细胞放入37℃恒温培养箱中培养48小时,分别在不同的时间点加入10μL Cell Counting Kit-8试剂(日本同仁化学)后放入37℃、5%CO2恒温培养箱。在30min、60min、90min、120min的时间点上机检测;利用酶标仪测定在波长为450nm处的OD值,计算每组细胞的增殖能力。

② Transwell实验:如前所述300多字,把实验步骤描述一遍。

③ Western blot实验:如前所述300多字,把实验步骤描述一遍。

④ RT-qPCR实验:如前所述300多字,把实验步骤描述一遍。

⑤ RIP或者RNA pulldown技术、类器官实验手段。。。等等

3)关键技术。解决关键问题采用的技术。因此,关键词就是“关键科学问题”的解决。


(二)“关键技术”的表达方式有几种写法呢?

青椒哥的建议至少有两种写法

首先第一种叫做“在实验手段中标注<关键技术>”,怎么理解?

例如某部分研究方法的实验手段如下格式写完了:

1)Transwell实验:XXXXXXXXXXXXX。

2)Western blot实验:XXXXXXXXXXXXX。

3)RT-qPCR实验:XXXXXXXXXXXXX。

4)RIP(关键技术):XXXXXXXXXXXXX。

5)RNA pulldown(关键技术):XXXXXXXXXXXXX。

6)类器官实验(关键技术):XXXXXXXXXXXXX。

然后第二种是重新开辟一段“关键实验技术”

格式大致如下:

1)研究方法
2)技术路线
3)实验手段
4)关键技术

在这一部分,你可以把主要实验手段按照以下部分进行概括:

① 细胞功能部分关键技术:CCK8是基于XXX原理检测细胞增殖情况的;EDU是基于YYY原理获得细胞增殖情况的;TUNEL方法是基于ZZZ原理,实现细胞检测结果的;ELISA负责检测蛋白的表达水平;WB负责检测蛋白的表达水平和分子量大小;qPCR获取的是蛋白的mRNA的表达水平信息……

② 分子实验部分:RIP、RNA pulldown获取蛋白-RNA分子互作信息;CO-IP、GST pulldown获取的是蛋白和蛋白互作信息……等等

③ 动物实验部分……此处省略N个字儿。

因此,通过研究方法、技术路线图、实验手段以及关键技术的不同维度的呈现,使得你的研究方案更加立体,显得可行性极高。


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