为进一步推进“情境教育”实验项目，构建适应学校新课程改革的教学模式，提高课堂教学效益，10月12日，县教育局在金崖明德小学开展了2024年秋季小学送教下乡暨“情境教育”课堂观摩研讨活动，榆中三中、和平学区、城关学区、高崖学区及金崖学区相关学科教师参加了活动。
活动中，金崖小学梁彦琴老师和文成小学王娇老师共同执教的是四年级语文《蟋蟀的住宅》，两位老师“以学定教，顺学而导”，重点研读蟋蟀住宅的特点，采用多种方法，引导学生主动参与，展示了新课改理念下丰富多彩的语文课堂教学艺术。
在数学课堂上，金崖小学张富忠老师和崇文实验学校白雅君老师带来的是四年级《积的变化规律》，两位老师创设情境，组织学生自主合作探究，发挥学生主体地位，激发学生学习数学的热情。教学过程中构建观察、比较、猜想、验证、归纳、运用的教学主线，符合学生的认知水平和规律。
金崖小学季丽娟老师和柳沟店小学康锦利老师共同执教的是五年级英语《Unit 3 What would you like?》, 两位老师聚焦核心素养，围绕“食物”这一话题创设情境，以话题操练为中心，以故事学习为主线，在传递语言知识的同时适时进行情感教育和人文渗透，充分展现出对课堂的把控能力。
在课后开展的分学科评课议课和研讨交流活动中，听课教师对几节观摩课进行了多方位的学习研讨，各抒己见，畅谈所思、所感、所悟，真正形成了多向思维的碰撞，集体智慧的凝聚。
本次活动，为校际间教师学习交流搭建了平台，传播了新理念、新思想、新方法，促进了教师业务素养的提升及城乡之间教育资源的互通互享，同时，此次活动也是县教育局丰富“品质教育”内涵、着力教育质量提升行动的重要举措。
榆中教育
