督导促发展检查助提升

民生 2024-09-14 18:20 宁夏

为全面了解2024年秋季学期开学工作开展情况，督促各学校进一步加强管理，不断提高教育教学质量，9月11日至14日，县教育体育局、政府教育督导室成立由包乡包校责任人为组长的督导检查组，对全县72所学校开展了开学初常规工作专项督导检查。

督导检查采取实地查看、查阅资料、听取汇报、座谈交流等方式，围绕基层党的建设、教育教学常规管理、控辍保学、教师队伍建设、义务教育优质均衡发展、学前教育普及普惠、校园安全稳定等十项工作进行了全面督查，并对各项工作推进中存在的问题给予了现场指导与反馈，书面下达了督导整改通知书，责令各学校限期整改落实。

督导检查组要求，各学校进一步树立质量意识、安全意识，认真贯彻落实全县开学工作会议精神，强化责任担当，厘清工作思路，压实工作责任，着力抓好既定工作目标与任务，在责任上再细化，在措施上再强化，在方法上再优化，确保秋季学期学校各项工作再上新台阶。一要突出党建引领，持续抓好理论学习，以铸牢中华民族共同体意识为主线，提升用理论知识指导业务实践的能力本领，以高质量党建引领教育高质量发展。二要突出立德树人主线，以实施教育质量提升行动为抓手，落实立德树人根本任务，坚持“五育并举”，提升育人质量。三要狠抓质量核心，要牢固树立质量意识，落实教学工作学校中心工作地位，抓教研、抓教改、抓课堂、抓辅导，促进教学质量的有效提升。四要强化安全保障，严格落实常态化校园安全工作，守好校园安全的红线、底线和生命线，为广大师生营造平安、健康的生活学习环境。五要强化队伍建设，要围绕“四有”好教师目标，在提高教师教书育人能力上下功夫，进一步强化师德师风教育，引导教师树立终身学习理念，学教材、学课标、学教法，增强教书育人的本领和能力，培养一批教学名师。六要切实做好义务教育优质均衡发展工作，要对照《义务教育优质均衡发展评估指标》《义务教育优质均衡发展学校问题清单》，进一步摸清底数，找准短板弱项，认真做好问题整改落实。七要进一步优化育人环境，丰富内涵特色，提升校园文化建设水平，落实好“双减”和“五项管理”，做实做细做好课后服务，营造“静心办学、潜心育人”的良好教育教学环境。

新时代

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教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

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