家访行迹映爱心,师爱如光暖心田

文摘   2024-10-08 08:14   辽宁  
 
 
 
 
 

家访行迹映爱心

师爱如光暖心田



“教育来自三方:家庭、学校和社会。其中,家庭是最重要的一方。


学校教育和家庭教育是相辅相成的,只有加强家校合作,才能更好地促进孩子的成长。——顾明远

家访是一场教育的旅行,穿越星夜与晨曦,只为那一颗炽热的初心。孩子有一百种语言,教育便有一百种形式,我们携爱前行,构架与家长沟通的桥梁,家访有爱,聆听花开。


家访情深,共绘成长蓝图


家访,是别样的遇见,是一场美的教育行走,更是三尺讲台外的另一片天空。为了更好地促进家校共育,促进孩子身心健康发展,我们松江路小学五年组教师如火如荼地开展了新学期的家访工作。
5.1为了解决孩子作业拖沓的问题,老师亲自到家指导家长如何监督学生,耐心教导学生要自主努力,给孩子讲道理,共设目标,培养学生学习的主动性。
5.2为了促进学生学习动力,老师到孩子家里和家长共同肯定孩子,共育孩子点燃自己的发动机,给孩子讲道理,共设目标,提高学生学习的主动性。
5.3为了让学生找到恰当的学习方法,老师去学生家里和家长共同教导学生正确的学习观,好方法胜过无用功的道理和方法,共设目标,提高学生学习动能。



爱的足迹,家访中绽放光芒

交谈中,老师们感受到了家长们的极大热情,那一张张笑脸,那质朴的语言,无形中拉近了老师与学生、老师与家长之间的距离,爱在家访的路上延伸。



心连心感言,共筑梦想桥梁 

漫漫家访路,浓浓家校情。本次家访活动,敲开的不仅仅是一扇扇家门,更是一扇扇心门。让孩子们感受到了老师的关怀,让家长感受到了学校的温暖,进一步加深了家校教育理念,增强了双方的教育凝聚力。


教师感言:

5.1尹老师访后感悟:爱的桥梁,心与心的相连

每一次家访,都是搭建起家校之间爱的桥梁。走进学生的家庭,我更加深刻地理解了他们背后的故事,感受到了家长对孩子深沉的爱。这份理解,让我在教学路上更加坚定,因为我知道,我们共同的目标是为了孩子的美好未来。

5.2冯老师访后感悟:细微之处见真情,家访路上的温暖

家访不仅仅是简单的交流,更是情感的传递。在每一次的交谈中,我都能感受到家长对教育的重视,对孩子成长的期待,让我更加珍惜每一次家访的机会,也让我更加坚信,教育的力量在于用心。
5.3唐老师访后感悟:携手同行,让爱传递更远
家访让我深刻体会到,教育不是单方面的努力,而是需要家校双方的共同配合。每一次的走访,都是一次携手同行的机会,让我们能够更加紧密地联系在一起,共同为孩子的成长助力。这份携手同行的力量,让爱传递得更远,也让教育的意义更加深远。


新学期,学生新样态:

结语:

家访路尽晚风轻,

笑语盈盈映月明。

心桥已架情无限,

共待花开梦同行。


撰稿:冯岩

编辑:高超

审核:杨海琳


大连松江路小学
学校教师40余人,学生800余名,多年实施生本教育,为孩子的一生幸福奠基,教学质量位居全区前列。学校在教学、德育、艺术、体育等方面屡次获奖。开设30余门校本课,每年举办艺术节、读书节等丰富多彩的校园活动。学生阳光自信、乐学善思、有品有爱。
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