学风越来越差，学校决定采取一些措施。对好学生进行口头表扬与物资奖励，对差生进行分班教学。为了杀鸡儆猴，对极个别差生予以留校察看、勒令转移学习环境与开除学籍处理。
一时，弄得人心惶惶。为了保证孩子不受影响，有关系的托关系，没关系的找关系，很多家长都暗地里行动起来了。
学校决定拆班重组，把好生分进好班，把差生分进差班。张同学没有社会关系，成绩差得一塌糊涂，且患有轻度抑郁症，曾经多次有过自杀倾向。家长担心他会被“退学”。 下课后，他来办公室找我，无奈地道出了自己的苦衷。
父爱深深，为之震撼。我得帮帮这个家长。我请他坐下来，并给他泡了杯茶，递给他几个水果。他死活不接。
我说，您也别太着急。车到山前必有路，办法总比困难多，一个大活人不可能被尿憋死。
现在，世道是礼不到事难成。实话告诉您，我有个亲戚与校长是同学，他俩交情也很好，只要肯出面，此事基本上能成。不过，动针要线，动人要钱啊。
那好，那好，钱由我出，花多少钱都行。家长是个土豪，钱不是问题。
这个数。我伸出两个手指头。他随即把两万伍仟块钱塞到我手里。说两万块钱用来办事，伍仟块钱用来做劳务费。如果钱少了，说一声，他给。我说好，这就去找亲戚帮您办这事。回去等我的好消息。
当天晚上，我便给张同学家长打了电话，告诉他事情办妥了。还对张同学讲，为了把张同学分进重点班，亲戚谎称张同学成绩一直很好，只是这次考试发挥失常，没考好。我亲自出面佐证，校长才相信的。还告知张同学，新班主任是新来的，对班上所有学生的情况都不了解。因此，他得努力学习，争取蒙混过关。如果能在期中考试前把成绩赶上来，班主任便会认为他是个货真价实的好生。如果没把成绩提上来，那就谁也帮不了他了。但我相信他有这个暴发力，只要努力，成绩便会突飞猛进。
张同学听后，大喜。顿时信心百倍，摩拳擦掌。分班后改头换面，叛若两人。从各方面严格要求自己，学习非常刻苦，听课也很认真，不但按时完成作业，还勤学好问，天天向上。同时赢得了众多老师的关注。期中考试，他的各科成绩都达到了所在年级的中上水平，个别科目还名列前茅。不但没有被“退学”，还评上了学习标兵，并当选了学生会干部。
张同学家长在校门口一家餐馆设宴答谢。酒酣耳热时动情地与我说，刘老师，您是俺孩子的再生父母，是教育行家。您不仅让俺孩子保住了学籍，还把一个学渣培养成了学霸。孩子能有今天，您亲戚也有不可磨灭的功劳。他讲一定要去当面酬谢，还他这个人情!
我听后，抿嘴一笑，悄悄的告诉家长，我压根儿也没有这个亲戚，学校也并没有开除学生。这只是我们学校老师出的馊主意。通过班级重组，打破以往的教学秩序，达到减轻与消除学生的心理压力，提高大家的教学成果。
其实，大家并没有什么特异功能，只是巧妙地制造了一个假相，编了几个故事。让广大学生用自己的实际行动证明了各自的学习能力。我看好你孩子，智商不低，暴发力也强，只是相当自卑，缺少自信，加之心理负担重，难以集中学习精力。说完，俺就把那两万五千块钱原封不动地退还给他。
张同学家长接过钱，一句话也说不出来。赶忙叫孩子跪下，说一日为师，终身为父，称我是他的再生父母，是他的干爹。听他这么一说，张同学便立马跪下了，并叫了几声干爹。我扶他起来，他不肯。直到我认了这个干儿子，他才从地上爬起来。
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