11月8日下午，由西南大学文学院研究生会主办的第十三届“宓园杯”研究生课堂教学技能竞赛决赛在文学院111教室举行，初赛成功晋级的10名选手在此展开角逐。文学院毛志萍老师、西南大学附属中学语文教研组长王浩、重庆市第八中学教师张晓鹏担任此次比赛的评委，文学院2024级现当代文学专业硕士研究生张暖主持比赛。
主持人开场
评委与观众就位
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比赛规则
1.初赛晋级的10位选手需共同试讲《声声慢》,评委老师将根据选手的教学内容、教学方法、课堂表现等多个方面综合打分,最终按照选手得分评出一、二、三等奖和优秀奖。
2.每位选手按照抽签顺序上台比赛，比赛形式为10分钟课堂教学，实行百分制与超时扣分制度，每超时1分钟扣0.5分，累计扣分，时间剩余1分钟时举牌提醒。
3.比赛分为上半场和下半场，前五名选手比赛结束后，中场休息10分钟。比赛结束后宣布选手比赛成绩及获奖名单。
02
选手展示
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试讲过程中，各位选手充分展示了对《声声慢》课堂教学的理解，结合自己的专业从文本解读、情景创设、情感挖掘等各个角度对文章进行讲解。教学方法上，采用了经典的朗读法、讨论法和问答法等课堂教学方法提高同学们的课堂参与度，同时授课形式多样，方法新颖，如采用推文制作，短片拍摄等形式去丰富授课内容；教学内容上，从知人论世、文本细读，词眼、情感表达，意象分析等方面对文章进行剖析；课堂展示上，选手们教姿教态端正得体，声音洪亮语调抑扬顿挫，情感饱满充沛，精神积极向上，营造出了良好的课堂氛围。
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03
评委点评
试讲全部结束后，赛场评委对选手的表现进行点评。评委们对各位选手的教姿教态，课件制作，板书设计，内容理解等方面给予肯定的同时，根据具体授课表现提出了相应的建议。
评委张晓鹏老师提出在采用多元化授课形式的同时要注意要以文本为基础，切勿本末倒置, 同时在授课过程中要注意结合实际高中教学情况，多走进真实课堂，对学生要有更实际的了解；评委王浩老师指出讲解诗歌类型文章要对学生心理进行掌握，将文本和学生建立联系，才能真正让学生参与到课堂中，达到良好的教学效果；评委毛志萍老师指出选手们对'愁'的疑问，对无形之象的挖掘不够，对留白的挖掘不够，不能只看字面的内容，要走进无形之中才能更好挖掘诗歌的价值。
04
获奖情况
⭐一等奖:王倍佳
⭐二等奖:胡玥,王佳
⭐三等奖:姬洁如,姚迪,马雪
⭐优秀奖:王恒,朱丽梅,蒋可遥,曾诗诗
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合影留念
至此，文学院第十三届“宓园杯”研究生课堂教学技能竞赛决赛圆满落幕。“宓园杯”研究生课堂教学技能竞赛已连续举办十三届，它为文学院研究生提供了学习、交流和展示的机会，有效促进了同学们教学技能的提升。
精彩回顾
END
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来源丨鹿鸣西大
编辑丨刘迪帆
