今年1月以来，市教委《重庆教育》政务新媒体、华龙网教育频道联合推出“向往的学校：重庆市中小学书记校长谈新时代教育变革”大型融媒特别报道活动，全市30余位来自城乡学校的书记校长，围绕党建领航、思政教育、课程改革、师资建设、优质均衡等畅谈办学心得与愿景，全方位、多角度展示重庆基础教育的变革力量。
当前，在全市上下深入学习贯彻全国教育大会精神、全市教育大会精神之际，“向往的学校：重庆市中小学书记校长谈新时代教育变革”大型融媒特别报道活动继续深入基层、深入城乡学校，展现我市基础教育领域书记校长的新气象和新作为，进一步凝聚思想共识、强化使命担当，推动党中央关于建设教育强国的重大决策部署落实落地，加快建设新时代教育强市，为奋力谱写中国式现代化重庆篇章贡献教育力量。
问：面对建设教育强国的新部署新要求，学校发展也迎来了新的机遇。请您谈一谈，从“十四五”到 2035，学校面临哪些机遇？
问：在新形势下，学校面临哪些挑战？有何应对策略？
答：在新形势、新要求下，钢花小学的发展之路无疑面临着诸多复杂而严峻的挑战。然而，学校始终秉持着迎难而上的决心和勇气，积极应对，精心部署，制定了一系列科学有效的应对策略。
一是教育改革深化。面对新时代教育改革的新要求，学校需要不断深化教育教学改革，提高教育教学质量。这要求我们不仅要关注知识的传授，更要注重学生综合素质的培养和能力的提升，实现立德树人的根本任务。
二是师资队伍建设。教师是教育的第一资源。在“十四五”期间，学校将面临师资队伍建设的新挑战。我们需要不断引进优秀人才，加强教师培训，提高教师队伍的整体素质和专业水平。同时，还要关注教师的职业发展和心理健康，激发他们的工作热情和创造力。
三是区域竞争与合作。随着区域教育生态的重塑，大渡口区成功入选首批“全国中小学科学教育实验区”，学校成为全区5所实验学校之一，学校将面临更加激烈的竞争环境。我们需要加强与周边学校的交流与合作，共享优质教育资源，提升区域教育整体竞争力。同时，还要注重与系统外的合作，推动教育深度融合，为区域经济社会发展贡献力量。
学校将积极引导广大教师争做“四有”好老师、当好“四个引路人”。将以立德树人为根本任务，注重学生的全面发展和个性差异；以教育教学改革为动力源泉，推动学校教育质量的不断提升；以师资队伍建设为重要保障，打造一支高素质、专业化的教师队伍；以区域竞争与合作为发展机遇，促进学校与社会的深度融合与互动。相信在全体师生的共同努力下，学校一定能够在“十四五”至2035这一关键时期实现跨越式发展，为办“有品质、有内涵、有情怀”的教育贡献更多的智慧与力量。
问：坚持和加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。请问学校在党建领航上有哪些举措？
问：全面推进“大思政课”建设是“关键一课”。学校如何贯彻落实“立德树人”根本任务、不断强化思想政治教育铸魂育人？
问：从一名普通教师成长为一所学校的管理者，请谈谈您对“教育情怀”的理解？
答：对我而言，“教育情怀”是一种深沉而持久的情感投入，是对教育事业无尽的热爱和执着。它体现在对每一个学生的关怀与呵护上，体现在对教育质量的不断追求上，更体现在对教育事业的责任感和使命感上。教育情怀让我不仅仅关注学生的学业成绩，更关注他们的身心健康、品德修养和全面发展。它激励我不断探索教育规律，创新教育方法，努力为每一个学生提供最适合他们的教育。
问：请描述一下您心中向往的学校是什么样？
答：在我心中，向往的学校是一个充满爱、智慧和活力的地方。它应该具备以下几个特点：
以人为本，关注个体：这样的学校会尊重每一个学生的个性和差异，为他们提供多样化的学习机会和成长空间。它会关注学生的全面发展，注重培养他们的创新精神和实践能力，让他们在学校中感受到家的温暖和关怀。
品质卓越，内涵丰富：这样的学校会追求高品质的教育教学，注重课程的深度和广度，努力打造具有学校特色的课程体系。它会注重教师的专业发展和团队建设，鼓励教师不断创新教学方法，提高教育教学质量。
情怀深厚，文化浓郁：这样的学校会秉承深厚的教育情怀，注重培养学生的社会责任感和使命感。它会营造积极向上的校园文化氛围，让学生在这种氛围中受到熏陶和感染，形成正确的价值观和人生观。
开放包容，合作共赢：这样的学校会积极与外界交流合作，与社区等建立紧密的联系，为学生提供更多的实践机会和学习资源。它会注重培养学生的视野和交流能力，让他们在未来的竞争中更具优势。
科学熏陶，创新发展：结合全国首批科学教育实验区的定位，这样的学校会更加注重科学课程的开展，沉浸式体验让学生感受科学魅力，多样化课程引导学生树立创新精神，科学普及呵护学生科学梦想……为学生提供丰富的科学课程和实践活动。在区域科学教育整体构架下，形成科学教育的生动实践，为实现国家科技自立自强，谱写中国式现代化，贡献大渡口教育之为。
来源丨第1眼TV-华龙网
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重庆市中小学书记校长谈新时代教育变革
