一场遇见
因儿童与游戏的交融而绽放美好
一场互动
因深入聚焦与研究而满载意义
每一次分享
都是教育视野的开拓
每一次观摩
都是互相交流的契机
2024年9月26日，三山经开区“立足儿童视角、聚焦自主游戏”学前教育教研活动在碧桂园幼儿园举行，区内各类幼儿园园长、骨干教师共八十余人参加此次活动。
秋遇相知
早准备，“迎”暖心相约
伴随着秋风，老师们准时到达碧桂园幼儿园，共赴一场教研盛宴。
观游戏 “看”幼儿成长
混龄游戏打破了班级和年龄的界限，幼儿自主选择感兴趣的游戏。碧桂园幼儿园混龄游戏区域根据场地特点和材料投放，分成九大区域。孩子们在各个区域参与体验、分工合作、交流互动......观摩老师们走进“真游戏”现场，边听边看孩子们对各种材料的探索。自然的游戏环境、愉悦的游戏氛围、和谐的师幼关系，让大家感受到“真游戏”的魅力，流露出赞叹和欢喜。
/ 户外游戏 /
自主
开放
自由
赏环境 “品”园本课程
一班一景一画卷，一点一滴皆“声音”。观摩老师们漫步在走廊梯间参观环境布置，“聆听”幼儿笔触下的表达，感受着该园园本课程的气息。每到一处，大家不时驻足观看、交流讨论。
听分享 “见”幼儿学习
碧桂园幼儿园的老师们分别从户外自主游戏的创设及材料投放、自主游戏案例、室内外自主游戏如何开展等方面进行了分享。教师们追随幼儿兴趣，以支持者的身份引导孩子讲述游戏故事、发现问题、解决问题，现场教师一起聆听幼儿探索的脚步，让孩子的思维“看得见”。
1. 金晨晨《藏在游戏里的的光亮》
2. 徐琴、王吕杰：自主游戏案列分享
3. 陈会云《践行自主游戏，赋能幼儿成长》
研活动 “思”所惑所感
三山经开区学前教育指导组成员倪文静、陈薇分别作了活动点评，高度评价了碧桂园幼儿园自然多元的游戏理念、丰富有趣的游戏环境，指出幼儿在游戏中自由、开放，教师在活动中尊重、放手，让幼儿真正成为游戏的主人。
三山经开区学前教育教研员桂月红作了活动总结，希望所有老师通过本次教研活动，对自主游戏、发现儿童有更深层次的认识和思考，教师应把游戏的自主权还给孩子，做幼儿游戏真正的观察者和支持者。夯实理论基础、丰富实践经验，让孩子在自由、自主的游戏中获得经验、表达见解、快乐成长！
真游戏、真喜悦
真正立足儿童视角，践行游戏精神
我们在路上！
编辑：碧桂园幼儿园 董旭阳
审核：方建社
签发：方世明
