10月25日下午，全国风景园林专业学位研究生教育指导委员会四届四次会议在上海顺利召开。教指委主任委员、中国风景名胜区协会会长张永利，国务院学位委员会办公室（教育部学位管理与研究生教育司）培养质量处一级调研员陆敏，教指委副主任委员、北京林业大学副校长李雄出席本次会议。会议由教指委秘书长、北京林业大学园林学院院长郑曦主持。全体教指委委员、秘书处工作人员共计30人参加会议。
陆敏代表国务院学位委员会办公室（教育部学位管理与研究生教育司）致辞。她介绍了教育部近期颁布的有关文件，并针对风景园林专业学位教育高质量发展提出4点建议：一是把握方向，根据教育强国建设的战略任务，制定面向国家需求的专业学位教育标准；二是推动改革，聚焦发展新质生产力，多样化探索新型人才培养模式；三是建强关键要素，吸收最新技术案例研究成果，并建设一批专业学位研究生联合培养基地；四是保住底线，进一步细化量化评估指标、规范工作程序，确保评估工作公平公正。最后，她表示国务院学位办将全力支持风景园林教指委的工作，并对风景园林专业学位高质量发展充满信心和期待。
张永利在讲话中指出，面对专业学位研究生教育的新形势和新要求，教指委全体委员要深入贯彻落实党的二十大精神,落实习近平总书记关于教育的重要论述和研究生教育工作的重要指示精神，协同各培养单位共同推进风景园林专业学位研究生教育的综合改革。并从站位高度、问题导向、质量优先、响应变革、产教融合等方面提出了进一步优化风景园林教指委工作的要求。
在会议第二阶段，郑曦代表教指委秘书处就前期工作成果与下一阶段工作计划进行了汇报。系统介绍了秘书处在国务院学位办的指导下开展标准规范文件制定、学位申请审核、教育培养模式创新、产学研融合平台构建、培养单位联络等方面的工作。并提出秘书处下一阶段工作将围绕专业学位论文评价标准制定、风景园林专业学位案例库遴选和示范性联合培养基地建设等方面展开。
秘书处办公室主任、北京林业大学教授张云路汇报了2024年度专业学位授权点审核情况，全体委员投票表决通过“风景园林专业学位类别2024年学位授权点专项合格评估”。在交流研讨环节，各位委员围绕风景园林专业学位教育中的人才培养、产教融合、课程建设等方面开展了研讨，提出了建设性的思路与举措。
李雄做会议总结。他对到会的各位领导给予风景园林专业学位发展的关心和支持表示衷心的感谢。他表示面对风景园林研究生专业学位教育新机遇、新挑战，应不断强化自身的核心内涵建设，加强与国家战略、社会需求的对接，协同各培养点力量，为推进服务国家生态文明战略的风景园林人才培养做出更大贡献。
据悉，本次会议是第四届风景园林教指委自成立以来，在面对全国专业研究生学位建设的新形势下举行的又一次具有重要意义的大会。教指委还同期举办了2024全国风景园林专业学位研究生教育年会。未来教指委将继续秉承研究、指导、评估、认证和咨询的工作职责，协同全国各个风景园林专业学位培养点，为促进我国风景园林专业学位教育高质量发展提供全面支撑。
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