高维下载的意义
问：我们现在做觉醒事业，有理论和实修两个板块。我们的课程是团队高维下载的，然后再实修实证，已经整合了24堂课了，想听听老师有什么建议？
刘丰老师：如果直接有下载通道，说明这些方案是你们团队共创出来的。下载通道的属性特征，还有下载的源头是很重要的。团队是否在正信和大愿的基础上下载，这很关键。因为高维空间信息特别多，我们有很多很多伙伴，不断在这个时空都打开了这个通道，会有很多信息下来。
现在具备下载能力的人特别多，但是你要想清楚，下载的意义何在？下载的信息与我们自己的生命成长如何关联？
从四维可以下载，从五维也可以下载，从任何一个中间维度都可以下载。下载的所有信息都是在验证本自具足，而且下载下来的很多东西是用来结缘的，而结缘的目的是为了化缘。
一碗饭的缘
什么是结缘呢？我举个例子，一般人认为僧侣托钵乞食是在做化缘，其实这个动作是结缘，因一碗饭而结缘。
结缘了之后，僧侣是要做法布施的，法布施是我自己得智慧，不是想让对方明白。一碗饭的缘转化成我和高维智慧的一次联结，转化了这个人，而对方给了一碗饭，这碗饭的缘转化成他觉醒的基础。
所以，一碗饭的缘把双方都转化成了共同觉醒的人。
在三维空间，有各种各样的关系——师生关系、医患关系、亲密关系……所有的关系都是来化缘，都是来共同觉醒的。
如果你下载这些信息，是用来共同转化的，方向就对了。
当你的信息下载与当下相应的时候，当下的人事物都是结缘和化缘的机会。有些人下载的信息是可以帮人解决健康问题的，健康问题解决了以后，他就觉得你说的有道理，什么都愿意听你的。这时候你说什么就变得很重要了，如果你说的是正知正见的智慧，那么你自己得智慧。
还有一种情况是把下载的信息用来给别人答案，本来是他要自己面对的功课，你提前给答案了，可能耽误了他。所以这就是挑战我们的智慧，悲智双运。
培德是关键
我接触过很多很多能够高维下载的人和团队，还有很多老师在教孩子怎么下载，比如全脑开发，潜能开发……遇到这种情况，我只问一句话：这些孩子的培德是怎么做的？
很多人有下载信息的能力，但是培德没跟上。下载信息是功能，如果这个功能没有以足够的频宽和维度，也就是德来支撑的话，那有可能会德不配位。
所以很多机构在给孩子传授这个功能，开启这个功能的时候并没有设立边界条件，而且收取很高的费用，这个时候就容易出问题。
很多功能人出现不同的偏差就是这个原因，它不以唤醒智慧为目标，而是以拥有功能为目标，而且用功能去转化现实的像，一定要显化点什么才觉得有意义。
但是坦率的说，所有的功能都是来化缘的。你通过它（功能）来结缘没问题，你具有话语权，别人愿意听你的，正因为这样，你要唤醒他们的智慧，要跟他们共同成长，因为你做法布施你自己直接得智慧，这是关键。
如果持续用功能在三维空间为自己或为别人满足欲望和利益，功能就可能暂时会出现问题，所以越有功能越需要培德。
所以我只关心一件事，你们怎么做培德？怎么让他们的德育频宽和维度持续提升？这个过程中是否需要功能的显化？如果德不够，功能是不能随便开启的。
在中华传统文化里面，师傅带徒弟，师傅第一时间看什么？看徒弟的心性，让他先挑水、做饭、砍柴、扫地几年以后，等到他的德行、心性到了，才会给他传法。
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