![]()
这本杂志创刊21年了，刘纳新从2013年开始掌舵至今。
我们只知道它在小学生当中知名度和口碑都很好，可是好到什么程度呢？
疫情时，刘纳新被“困”上海时，当起了临时“团长”。某天，杂志的一个小读者认出了她，说《小读者》是自己的最爱，还马上加入了志愿者大军。
之前，一位家长给她发来了孩子读杂志的照片，说正上三年级的孩子是因为《小读者》真的爱上了阅读。
读者的“自来水”表白，让人对杂志充满信任。今天的文章会给你更多理由去信任《小读者》！
习惯在杂志中看到诸多广告的读者，会觉得《小读者》是不可多见的“清流”：每册定价12元的杂志，却几乎没有广告！可这本杂志不仅成功养活了自己，还赢得了无数家长孩子的心。在我们的杂志订阅专场，小朋友的家长纷纷留言：孩子们都很喜欢，这样的文学熏陶必须有，给你们点赞，给《小读者》点赞。
在我们看来，这份杂志清新文雅，适合已经对文学萌发偏爱的孩子，在潜移默化中培养孩子的气质和文化品位。杂志执行主编刘纳新说，如果不是真的热爱阅读、热爱儿童文学，那做这份杂志会做得很寂寞。可她不仅杂志做得风生水起，还在朋友圈不断晒各种新发现的好童书，有#午间荐书，还有#晚间荐书。这本给小学生看的文摘类杂志，它的掌舵人也是儿童文学爱好者——你看，你又多了一个信任它的理由！
《小读者》是一本面向8-12岁孩子的文摘类杂志，每一期大约30篇文章。孩子平日的阅读已经有很多知识性的东西了，我们希望在此之外，给孩子多一些蕴含情感的文艺性的文字，不能放弃诗和远方。有一段时间，我发现，给孩子看的东西中出现了很多“假故事”。比如，孩子父母一方不在了，另一方为了养家在麦当劳打工。结果，孩子同学聚会来到麦当劳，他坚决不认在这儿打工的家长。这些故事都是先假设一个场景，放一个别扭孩子在里面，遭遇一些赚眼泪的欢笑。这种故事一开始出现，可能是真故事，可以有，但如果太多就成了套路，那就不正常了，我不确定孩子的感动是不是真实的。再比如，一个人无意中做了一件好事，后来发现，自己之前的善意后来意外得到了回报。这是如今很多短视频的主题，同样也会有很多类似的故事。我希望让孩子看到一些跟日常生活密切相关的故事，给他更多真实的感动。比如，一个小孩三年级换了班主任，新班主任对他不够了解，那双方是何如沟通的呢？我会倾向于选择这样的故事，对孩子有所帮助，能潜移默化影响他的为人处事。我们编辑部每天都能收到很多书，每个编辑平均每个月大概读儿童文学三四十本，最多的时候曾到100本，其中大概20本能入选。经典的、新锐的，都可能推荐，只要我们之前还没推荐过。《木偶奇遇记》很经典，但我们之前没推荐过，那这次就可能出现在杂志里。无论是绘本还是儿童文学，很多优秀作品都是国外的。比如新蕾、禹田、常青藤、二十一世纪的大套系，一看全是国外的。国内也有，有的年代有点儿久，大家都看过了。最近几年，国内开始关注知名作家的童书，比如莫言的《大风》、贾平凹的《丑石》，把一个名家短篇改编成绘本，插画精彩，这种方式的书品质很好，给人很大惊喜。国内的儿童文学作家，像叶广芩、殷健灵、冯与蓝，他们的作品都挺好。但创作好书是需要时间的，有的作家写一本需要3-6年。出版社需要一直有产品，要保持品质很不容易。但是这两年，尤其是2022年，我看到了不少出版社的原创新书，很让人欣喜。比如广西师大出版社推出了龙向梅的一套童话集，这套可以看作桥梁书，故事特别棒，我们杂志推荐过。中信出版社的《黑的白的全都可以》，故事也特别有意思，我读完推荐给周围很多人。这个作者叫诺亚，我以前都不知道。浙江少儿出版社的《鸭蛋湖系列》，看上去是“传说”，但其实是好玩儿的古风童话。《小读者》杂志没有刻意寻求国外与原创作品之间的比例或者平衡，我觉得好书是相通的，好的我就推荐，不够好我就不推荐。我心里的确希望推荐原创作品，但也希望自己不会因为是原创就降低标准。《小读者》是孩子和好书之间的桥梁，我们是希望孩子读了文摘后有兴趣去读整本书的。每本书大概选500-3000字，选哪一部分呢？有的书是故事集，一个故事刚好2000字，那基本就不用我们操心了。但优秀的儿童读物，长篇居多，因为文字量够大才能铺设足够的情节。有的长篇8万字，我只能选3000，让人看到书的好，又不能让人觉得话没说完，那就只能选一段相对完整的情节。这是挺不容易的。每一篇文摘后会有详细的书的信息，包括书名、作者名、绘者名、出版社、出版机构，这样感兴趣的小读者很容易就能找到这本书。我遇到过一个小女生，她跟同学说：“哎呀，你别订《小读者》了，每次读得我心痒痒得难受！”杂志封面上，在“小读者”三个字下面，写着“有趣、有益、有情，好看、好玩、好用”。我想着重解释一下“好用”。一是指“可用”，杂志中的内容，跟孩子的校园和家庭生活联系密切，当他遇到事情，他可能会想到读过哪篇文章，主人公是如何面对的，对他来说，这种经历和经验是具体可用的。第二是“常用”，我们有个专栏“思辨阅读”，里面有些话题引导孩子思考的路径，如果每期都跟着讨论走，他再自己读书或者学习时，就能把这内化成自己的东西，当成一种处理问题的方式来使用。开设“思辨阅读”专栏是在2020年，在此之前，我们做过很多线下活动，在学校推荐阅读，引导孩子讨论。有时，我们希望跟孩子更多讨论某一本书，会就书的内容设置讨论的问题。我们发现，如果有思辨性话题的引导，孩子特别快就打开思路，反响特别好。比如，有的孩子可能之前对自己、对别人有些成见，但通过这样的讨论，他会发现，原来别人跟我“不一样”的地方，可能是值得我学习的地方。“思辨阅读”是一种不寻求标准答案的讨论，大家互相交流思想。孩子们的讨论过程一直鼓励着我，深入广泛地做这件事。我们积累了几年线下经验，才在杂志开设了这个专栏。作为一本面向小学生的文摘杂志，我们还有一个看上去格格不入的栏目叫“父母学堂”。我们不是没有考虑过去掉它，但后来我们发现，很多孩子特别喜欢这个栏目。很多三年级以上的孩子，跟家长沟通是有困难的。因为家长通常更关注成绩、效率、吃饱穿暖等，忽略了孩子现在思想很丰富。孩子会观察到一些东西，跟家长说；家长就评价说你这些都是很幼稚的想法，还直接将自己的人生经验告诉他，这就一下子把天聊死了。这些家庭，如果共同聊一篇文章、一本书，大家将眼光都转向第三方，其实矛盾会减少，共同话题会增多。我听说很多家长说，他们家孩子拿着杂志让他看看“父母学堂”的文章，“看看别的家长是怎么做的”。能让家长和孩子在互动中增进了解，这个栏目于是保留了下来，还挺受欢迎。2013年前后，我留意到，孩子上小学之前，家长大都有意识地给孩子睡前读绘本，已经开始整本书阅读。孩子上学之后，开始学习拼音字词句，有的家长觉得有语文课就可以了，会忽略亲子共读。这样，孩子的语言学习从整本书阅读变成了语文零碎的信息。等到3年级，对阅读的要求增加，有的孩子整本书阅读的能力就没有及时得到提升。可见，小学生也需要阅读推广人的指导和好的童书的推荐。所以，我给杂志定了方向：培养阅读习惯，推荐优秀童书。我们一直在做这本杂志，这些年还做得蛮成功的，这是特别值得警惕的。成功是特别可怕的，因为它让你失去学习的动力。最近几年，面向小学生的杂志新生代实力很蓬勃。看到以前没见过的杂志，我们的编辑都会买来看看，因为这是特别好的学习机会。好多新杂志我也很喜欢，比如《十月》《少年新知》《儿童文学》等。竞争激烈的时候，我们也不会紧张。其一是因为我们自己风格稳定，三观很正，既不会情绪化表达，也不是功利化地想获得关注。其二是因为我们跟孩子的接触和互动很多，孩子们表达的喜欢是非常真实的，他们给我们的反馈是我们不紧张的原因。▲顺便分享下我近期读的几本书：《屏幕时代的养育》，它跟孩子们的现状很贴近，里面有很多调研实例，很触动我；还有《准备》和《青春期的大脑》，书中所写跟我们杂志同年龄段的孩子的实际情况很贴近。
我们杂志每一期都是提前3个月开始操作，每个月都要看书选书选文章，要初选二选三选好几轮，还要排版约插画，三审三校，接着开始新一轮。如果没有热爱，这个过程其实是蛮寂寞的。
我们从事的也可以说是跟教育相关的工作，教育工作者最特别的一点是要不停地学习，教育方面的、儿童心理、社会心理，以及跟书有关的内容等，包括跟专家同行老师们的交流，也是很好的学习机会。在我刚接手开始改版杂志的两三年，发行量还没起来。我们也会怀疑，到底这么改对不对？是哪里出了问题？纸媒是不是真的要死？后面几年，发行量起来了。我们团队的信心，是在做杂志的过程中逐渐建立的。
《小读者·阅世界》+《小读者·爱读写》
订阅时间：2025年1月至2025年12月
期数：每月两期，全年共24期
适读年龄：8-12岁
开本：大32开
定价：288元
童书妈妈团购价：259.2元
赠品：文具魔盒（下图）
发货时间：每月月底（两期同时发货）
下单后欢迎进入
童书妈妈杂志服务资讯群
![]()
![]()
钟钟｜编辑
特别说明：因为期刊属于一次性消耗品，无法二次销售使用，所以除质量问题外，期刊一经售出，概不接受退订。请订阅的亲们看好适合年龄和杂志内容介绍，按需下单。
特别留意：杂志的购买细节，包括书刊内容、出刊寄送、快递物流、书籍印刷质量问题、因快递寄送时的破损问题、修改寄送地址、退订等问题，统一由杂志社为大家解答。
欢迎加入童书妈妈全支持社群
我们抱团取暖，共同成长！
