在校研究生:发论文搞科研!自学Abaqus效率低怎么办?

文摘   2024-11-27 07:50   广东  

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导读:仿真秀从开办《结构工程师双证研修班》以来,已经有超2000名爱学习的学员加入进来,包括企业工程师和理工科院校学子。在这些人中间,他们虽然工作学业繁忙,依然认真努力,刻苦学习,不断实践,让人感动。
今天,我将带领大家认识一位Abaqus结构仿真零基础的学员,在仿真秀-仿真高研院学习结构仿真的经历。这是一名土木专业在校研究生,从“零散自学”到“系统提升”的真实成长经历,希望对大家有所启发,以下是正文:
大家好,我叫苏子腾(硕士研究生),我是仿真秀-Abaqus结构工程师双证研修班第12期学员(目前也开通了Workbench结构双证班)

初学仿真:困难与挑战

因为我的专业是土木工程的交通运输,但老师研究方向是光电方向,导致我很难找到匹配本专业的工作。在四处碰壁后,通过学长学姐的建议,我接触到了CAE行业,这与我学习的结构力学、材料力学以及弹性力学相关,于是我开始尝试进行结构仿真分析的练习。

自学ABAQUS:迷茫与困惑

在摸爬滚打中,我了解到结构仿真软件ABAQUS。初次接触仿真分析时,我感到非常陌生和困惑。网上的教程繁多且不成体系,就包括安装的版本,比如ABAQUS对应的VISUAL版本等等。而且安装的Abaqus软件是英文界面,虽然能看懂个七七八八,但是没有很精确的理解,到后面越发觉得心烦意乱,然而找工作得学会再去找,那段时间就很浮躁,看个视频也看不进去,我也深知这不是个办法。

转折与沉淀:找到学习方向

正如黑神话悟空主创人冯骥所说:“踏上取经路,比抵达灵山更重要。”我决定沉淀自己,开始在网上查找各种资料和视频。虽然跟着B站的up主学习,但总是遇到很多困难,缺乏专业解答。
我意识到自学效率太低,缺乏系统性和专业性,于是开始关注仿真学习的公众号和相关老师,直到发现了一个专注于Abaqus仿真学习的平台-仿真秀。

加入双证班:理论+实操齐头并进

在仿真秀平台上,我观看了李树栋老师的直播回放课后,我知道这就是我想找的学习资源。我主动联系老师,插班上了ABAQUS的第十二期班。
虽然一开始进度紧张,第一次考试分数不高,但我在学习基本理论课程时,感受到了老师们的专业能力和逻辑性。通过反复观看视频和练习案例,我逐渐掌握了仿真技能,第一次得到模拟的云图时,我深感成就感。

初始的两周理论学习阶段,我们主要聚焦于学习仿真领域的一系列核心概念和理论。起初,这些内容对我来说颇具挑战性,感觉难度颇大。然而,在循序渐进的学习过程中,我逐渐构建起了清晰的理论框架
对于那些较为抽象的概念,我深知需要反复咀嚼、深入理解,并在后续的软件操作中不断实践,以此来强化我对理论的认识。正是这样的学习方式,使我在仿真力学基础上取得了显著的进步和深刻的认识。
图1 结构双证班-理论部分课程安排
图2 结构双证班-软件实操部分课程安排

图3 双证班-课程部分思维导图

我的经验:软件操作与细节掌握

在软件操作模块中,我深刻感受到了这个ABAQUS是专业性很强的软件。看李树栋老师的视频时,我细心观看每一个操作步骤,我反复观看视频,弄清每一个细节,每节课程后,我都会认真练习老师讲授的案例,完成每一次随堂作业。

在Abaqus软件中,其实需要自己记的细节有很多,而且这个软件里面也没有撤回键,最方便的方法就是使用Python文件,将失误的部分删除掉然后在运行这个文件,但如果你真的是软件外行的话,你是拿这个没有一点办法的。

但是通过了李老师的授课后,我试着将我失误的部分进行删除,最后是可以直接恢复的,这对会编程的小伙伴可能说没有什么难度,但是对我来讲真的成就感满满。虽然大多数作业都是晚上才有空做的,但我坚持每一个案例我都努力尝试去模拟,每一次都有新的理解与收获。

图4 理论课程学习作业

图5 案例实操课程作业

我的建议:给初学者的建议

对于刚接触Abaqus的同学,我提出以下建议:

  • 系统学习:选择系统性的培训课程,而非零散的网络资源。

  • 扎实基础:重视基础理论的学习,理解每一个操作背后的原理。

  • 勤学好问:遇到问题多问老师和同学,保持学习的积极性。

  • 多做练习:通过大量实际操作,巩固所学知识,提升实战能力。

我的期待:未来展望

在这两个半月的学习过程中,我掌握了很多Abaqus的技能,收益颇丰。我衷心感谢每一位老师的专业授课和耐心指导,感谢平台的精心组织和学员们的帮助。希望在未来的学习和工作中,能够继续提升自己的仿真分析能力,遇到更多志同道合的朋友,共同进步。
恭喜苏子腾顺利毕业,不仅学到扎实的仿真技能,还收获了双证书,这两位学员的真实学习故事,希望对大家有所帮助!
仿真高研院感谢所有学员们的积极参与和努力付出欢迎更多有志于提升自己仿真技能的朋友加入到仿真高研院,我们为您的成长赋能,为您的职业发展助力!
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本《简章》由仿真秀仿真高研院负责解释

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