作品展|22级美术学三班写生作品展

文摘   2024-11-28 19:44   江西  

前言


江西流坑,古韵悠长,恰似一部史书,静静诉说着千年的风华。当我们踏入这片土地,那错落有致的明清建筑,幽深静谧的古老街巷,以及承载着岁月的传统民俗,皆成为同学们眼中独特的艺术符号。

此次写生之旅,重点聚焦于学生创新能力的挖掘与培养。同学们并未拘泥于传统的写实描绘,而是大胆地将现代艺术理念与流坑的古典元素相融合。有的以夸张的色彩重构古村的光影,有的用抽象的线条诠释传统建筑的轮廓,更有将民俗风情与奇幻想象交织,创造出独属于他们的“流坑印象”。这些作品,不仅是对流坑的致敬,更是学生们创新思维绽放的艺术结晶,展现出新一代艺术创作者的无限潜力与活力,让我们一同走进这场创意无限的视觉盛宴。                          

一一22级设计教育

指导老师:周宇峰、杜海明



抚州风景

22级美术学3班写生作品展


邱依可

心得:此次抚州写生之旅,与初次写生相比,我的体验全然不同,乐趣亦别具一格。写生材料不再囿于针管笔和水彩,油画棒、丙烯马克笔、色粉等纷纷登场,极大地丰富了创作乐趣。创作风格上,我也逐步摆脱写实的束缚,不再单纯复刻眼前所见,而是大胆尝试多种风格与技法,主动思考、探索写生与作画的新趣味,收获满满的成就感。

回顾这段经历:置身葱郁古老的樟树林,顿感自身渺小如粟;穿梭流坑古建筑,与演员一道跨越时空,亲身体验流坑传奇;与同学共乘小火车,于欣赏自然风光之际体验一场跌宕起伏的路途。我们在山水间行走、在天地间创作,抚州写生的点点滴滴,都会成为我美好而难忘的回忆。




杨敏

心得:在这次写生过程中,整体上来说是身心的放松伴随着精神的丰富的。相较于上一次的写生,这一次的写生我在绘画方面取得了更大的突破,我在用色方面更加的大胆,不是运用以往相对保守的色彩搭配,而是运用了强烈的对比色,让画面的冲击力更强,同时我也加入了一些装饰画的元素,让画面更具趣味性。在画具上面,我尝试了丙烯马克笔、丙烯颜料拓印、油画棒等各种形式。与此同时,我也感受到了小镇上居民的热情和人情味。他们会亲切的和我打招呼说话,也会在我着急赶车的时候开车送我一程。总的来的,这一次写生之旅是愉快且难忘的。

一次的写生都是一次心灵的洗礼和情感的释放。在写生的世界里,我找到了自己的灵魂和情感归属地。




李清

心得:学会把绘画中产生的情感融入作品之中,用心感受自己所接触的一切事物,用心描绘。




宋彤茜

心得:在抚州写生时,我常常被大自然的壮丽景色所震撼,也会被这里的宁静祥和所感动。这些感受,不仅仅是视觉上的享受,更是心灵上的触动。我学会了将这份情感融入作品之中,让每一幅画都承载着我的思考和情感。落下的每一笔都是一次我与心灵的对话,是我与这个世界之间无声的交流。




谢珂

心得去抚州写生,收获满满,尤其领悟了从具象到抽象的转变。

       初到时,我执着于如实描绘古村细节,可画面常显呆板。后来,望着那些老建筑、小巷,我尝试抛开具体模样,用色块表现光影,以线条勾勒轮廓,不再拘泥于实物。这一转变,让我明白抽象是提炼精髓,更能融入情感、展现独特视角。流坑写生让我解锁新表达方式,我定会继续探索,让创作更具韵味。




刘紫开

心得:第一天来流坑的时候觉得有些无聊,后来他们开始做文化活动的时候,我才感受到古镇为什么能被称为古镇。戏台,状元桥,傩舞,演员穿着古装扮演各时代的文人,广播里传来古人的声音,就像真的在和他们对话一样。我们平时在宿舍里是感受不到这些东西的。写生,画画只是一方面,一次写生画技也不会提升很多,但是首先得画开心了,重在感受世界。平时在学校里没有那么多机会,出来写生给我两周想画什么就画什么,自然要好好感受。看看外面的文化,看看外面的风景,回忆很美好,去解读,通过绘画,能够将内心的情感与感悟所表达。




陈淑洋

 心得:踏入古村,时光仿若回到大一的时候,斑驳的石墙、青石板路与错落有致的老房,都很美。村民质朴,或田间劳作,或门口闲话,生活简单纯粹。于是我用笔一笔一画记录,记下我的时间我的生活。然古村之美,难以尽绘。它不仅有外在之景,更有岁月沉淀的宁静与厚重。此次写生,让我更加明白艺术源于生活,而且也让心灵在这方净土不再浮躁,以后创作也会将融入这份古朴。




姜玉卿

心得:踏入流坑,如入千年画境。古村的明清建筑,飞檐斗拱、雕梁画栋,于笔下成了岁月的诗行。曲巷幽径,砖石斑驳,每一处线条都诉说着往昔。

写生其间,我沉醉于光影交错,用色彩捕捉古意。在这宁静里,我领悟到艺术是时光的留影。远离喧嚣,与古村心灵对话,画笔在纸上游走,思绪也随之飘远。流坑写生,是技艺的磨砺,更是一次心灵的寻幽之旅,让我收获满满,不舍离去。




汪碧莲

心得:经过两个星期的写生之旅,见识到了山川秀美与在流坑写生,这里的古建和山水美如画,是天然的素材库。写生中我对光影、色彩和结构的把握更精准,专业能力提高了。而且当地独特元素激发了我的灵感,让我尝试新风格。这里宁静质朴的氛围还触动了我的心灵,是一次难忘又有意义的经历。鬼斧神工。和同学们一起坐在此景下画画,是一次非常深刻的体验。不仅提高了对景写生的能力,也培养了绘画的灵感。让我在以后的绘画生涯中拥有了浓墨重彩的一笔。




习可婷

心得:写生,作为一种直接面对自然和现实的绘画方式,给予了我无尽的灵感和深刻的体验。在这个过程中,我不仅提升了自己的绘画技巧,更加深了对艺术和生活的理解。

      流坑的美,是一种古朴与典雅的结合。徽派建筑的马头墙、斑驳的石雕、木雕,都让我感受到浓厚的历史和文化底蕴。在这里,我学会了如何通过绘画表达建筑与人文的关系,以及如何在细节中寻找美。

       写生不仅让我在技巧上有所提升,更让我在思想上有了新的感悟。通过对不同地域和文化的观察,我学会了从多个角度看问题,理解了艺术与生活的紧密联系。每一次绘画,都是一次对自然的深入理解和对自我的重新认识。

        写生采风是一次对自己的心灵进行深度沟通的过程。通过反思自己的视察和感受,我发觉自己在绘画过程中有一种更加自由的表达方式。写生不仅是一种画面的呈现,更是一种内心情感的外化,它让我找到了自己与大自然共鸣的方式。在写生采风中,我还看到了大自然的平凡与宏大,每一个角落都隐藏着漂亮与奇迹。这份反思和启迪让我更加努力,它激励我在艺术创作的道路上不断进步。




胡佳敏

心得关于这次写生,还是有着一些意外收获。在流坑写生,我有机会沉浸在丰富的历史文化氛围中,这里的古建筑、自然景观都给我带来了深刻的体验。在老师的建议下尝试将自然美转化为艺术语言,进行多次构思,创作,碰撞出不同的火花。创作出具有个人风格的作品。

       这十几天的学习,我体验到了一种心灵的宁静和放松。远离城市的喧嚣,我能够更加专注于绘画,享受创作的过程,投入其中。这次经历不仅是艺术技能的提升,也是个人成长的过程。

 写生的过程中,我学会了倾听,不仅是用耳朵,更是用心。让每一幅作品都充满了生命的律动和情感的共鸣。




黄懿

心得:我这次最大的感受就是,在学校中我们都是从宿舍到教室就是 两点一线的生活。从刚开学上课,可能会有一点活力,老上课就感觉脑子有点转不过来就有点死气沉沉,就感觉上课也没有活力了。然后就期待着这一次写生。

就写生,我就感觉就是在边玩边学的那种。就能让我们的脑子保持一种活跃的状态。然后就可以去更放松的面画去完成自己的作品。我是比较喜欢这种状态。感觉自己的脑子很放松,可以创作更多的作品,就会有更多的想法。材料对面面的体现都是不一样的。体现自己的不同的想法去创作它。然后就是这些古村,感觉这些古村。特点都是感觉差不多的,但是又又有点不同,仔细去里面游玩,就是感觉每个房子都有他们有相同的特点,又有不同的特色。对于面面就是。可能看到一些面面,觉得他们很普通,但是只要自己认真去画这一个角落,还是会有别居一格的味道。

最大的特点,最大的感受就是我们可以站在外面看这些风景。光是站在樟树林那里我就觉得很放松,全是那种高高的大树。那种阳光透进来的感觉就让人很放松。




车朱玥

心得:这次的村子人比较少,但是都很热情,好多老人会分享她们种的吃的,感觉每个人都很亲切,让我感觉来这里还挺开心的,樟树林也很漂亮。




高兴

心得在写生的过程中,我深深感受到了大自然的魅力。每当我拿起画笔,眼前的风景就像一幅幅动人的画卷,等待着我去捕捉和呈现。我学会了用心去感受每一个细节,从光影的变化到色彩的层次,都让我对绘画有了更深刻的理解。

       写生也让我更加明白,绘画不仅是一种技艺,更是一种表达情感的方式。每一笔每一划都承载着我的思考和情感,让我更加珍惜每一次创作的机会。这次写生经历让我更加热爱绘画,也让我更加坚定了继续学习和探索的决心。




武佳琪

心得:本次在流坑写生,让我感受到浓厚的历史和文化底蕴。在这里,我学会了如何通过绘画表达建筑与人文的关系,以及如何在细节中寻找美。

       写生不仅让我在技巧上有所提升,更让我在思想上有了新的感悟。通过对不同地域和文化的观察,我学会了从多个角度看问题,理解了艺术与生活的紧密联系。每一次绘画,都是一次对自然的深入理解和对自我的重新认识。

      未来,我将继续保持对艺术的热爱和对生活的敏感,通过写生不断探索和表达。我相信,只有用心去观察、去感受,才能在画布上呈现出最真实、最动人的作品。

写生,感受自然之美,捕捉灵感瞬间,沉浸在艺术与大自然的交融中,收获满满。




陈飞燕

心得:在此次去抚州的写生中,我感悟颇多,一个是深刻地体会到了大自然的美妙,一个是对自我绘画道路的探索更进一步。

      虽然无言,但大自然确实是人类最好的老师,呆在没有天花板的地方,人的思维与想法就会如火星子般一个一个往外蹦,我在大自然中汲取养分,而后内化于自身,促进精神成长,在画笔下提现。

本次写生在老师的指导下,原本对绘画的一些认识被迭代更新,在同学之间的作业讲评中,我一次一次地感叹到“原来还可以这样”,我想这对以后的创作之路来讲,是不可磨灭的一段美好记忆。




郝锦婷

心得到现在为止,我们有两次写生,这一次我的感受很深,这次看见的景色也比较多。景区里面有一有两个建筑,一个是明朝的,一个是清朝。它两个建筑它不一样,就感觉是一种历史性的跨越,又像是每个朝代的文化的一个变迁,这里老人很多,一次在寻找写生景点时就看一个老人就坐在门口,就一个人坐在门口,感觉十分孤独。这是生活感受。而在写生方面,我觉得我这个人是有一点死板,也是通过这次的写生和教师的讲评才知道原来写生也能够进行创新,而不是一味的写生,因此对于我就是思想什么方面都改变的比较多,而在接下来的学习之中我也会将创新运用到我的作品之中。




赖贝贝

心得:经历了这次抚州流坑之旅的写生,我置身于写生的环境中,让自己的心灵再一次被净化,身边大大小小的场景仿佛变成了一幅等待解读的画卷。在古镇上,那历史悠久的房屋、错落的樟树,用不同的绿色交织成一幕幕精彩的画面。我努力捕捉光线透过树叶洒下的斑驳,感受着大自然笔触的细腻。每一块石头的纹理、每一朵野花的姿态,都成了我画面中的主角。这种对细节的观察让我更加敬畏自然的鬼斧神工。

       在古老的村落里,写生又是另一番滋味。斑驳的墙壁、古老的门窗,承载着岁月的故事。写生时,我仿佛能听到历史的回响,看到曾经在这里生活的人们的身影。这些建筑的色彩和线条,并非简单的视觉呈现,更像是一种文化的传承。我尝试用画笔展现出它们的古朴与沧桑,让画面诉说那些被时间掩埋的故事。写生不仅锻炼了我的绘画技巧,更让我的心灵得到滋养。它让我从喧嚣的世界中暂时抽离,静下心来感受身边的美好。




连玲玲

心得:写生是一种很好的艺术实践,提升观察力、构图能力,增强色彩感知,培养耐心与专注力,与自然连接,自由表达艺术,不仅提升绘画技巧,也增强对自然和生活的感知。写生,可以近距离观察到自然风光的宏伟巍峨和亭台楼阁的精致华美,更好地体会自然美。




张轩瑜

心得:这次写生带给我的是一次完全不同的体验,相较于以往的压力和束缚,这次更像是一次享受创作的旅程。记得第一次写生时,身体的不适和写实风格的难度让我感到压力很大,但这一次,因为老师将主题设定为创作,我的内心充满了期待,终于可以尝试画一些自己真正想表达的东西。

在流坑的古建筑里,或者樟树林的河边,我用油画棒去记录和创作内心的想象。这种全新的尝试让我感到兴奋,也对油画棒这种材料有了更多的理解和掌控。尽管最后灵感枯竭,但这反而让我意识到设计和创作的挑战,也坚定了我要激发更多灵感的信念。这次经历不仅让我感受到创作的快乐,也让我对自己的专业有了更深的思考和突破。

外出户外写生,进一步加深我们对风景建筑的感受能力,提高写生的审美能力;加深和拓宽我们对美的修养;培养我们对自然风景和环境的观察力,为我们奠定坚实全方位的美学修养和绘画技巧基础。




张婧婷

心得:在流坑的写生经历,令人难忘,流连于秀丽的山水之间,体会最质朴的人情之美,自然风光同深厚历史相奏鸣,身临其境,亲身处在艺术之旅中,也使我突破了自己的创造风格,学习积累了不少经验,在技法的运用于设计的内涵中都有了新的心得与体会。




陈思宇

心得:写生对于我来说是一场与自然和生活的对话。每一笔落下,都在捕捉眼前世界的独特魅力。在写生过程中,我感受到光影的奇妙,它能赋予物体截然不同的面貌。看到历史遗址,就好像跨越千年在于古人对话,是否在某一时刻,不同时空也有一个人与我站在同一位置,看着同一座建筑,摸着同一块石头,真的是很奇妙的感觉。这次写生让我突破固有思维,尝试新的色彩搭配构图,一种自由创作。每一幅写生都是一段难忘的记忆,记录着我对世界的感知。




汪卓君

心得:通过外出户外写生,进一步加深我们对中国古代建筑的感受能力,提高写生的审美能力;加深和拓宽我们对美的修养;培养我们对自然风景和环境的观察力;深化我们对光和色彩的认识;锻炼我们在实践中的毅志力,学习和借鉴优秀古代文化,为我们奠定坚实全方位的美学修养和绘画技巧基础。帮助我们有效的描绘和记忆物体形象、色彩,收集、积累创作素材,掌握快速作画的方法,提高敏锐地观察生活、深入地认识生活、艺术地表现生活的能力,为作品设计打下基础。




郑彦熙

心得:外出写生学习的这几天,是一场快乐的艺术修行,不仅仅精湛了我的笔墨技法,对身心也是一种疗愈。

这次抚州流坑、樟树林的写生之旅,不仅有古朴气息韵味十足的古建筑村落,还有在樟树林光与影的碰撞,村落里坐在门口的老人,嬉闹的孩童,热络的村民,这烟火气十足的场景也是对心灵的疗愈之旅,更让我在艺术创作上有了新的认识与突破,我第一次有了设计联系生活的实感,目之所及的种种物象皆可用抽象的,艺术化的方式处理,跳出传统写生描绘客观景物,本次写生更加注重感受,利用多种绘画材料描绘你心中的景物,重要的不是景物,而是此时此刻你对于这些景物的感受。




陈子奕

心得:很有趣的一次经历。眼睛所看到自然的远比照片能传递的要多的多,能有机会走进自然并用画笔记录下那些个瞬间的感受我倍感庆幸。绘画乃至整个艺术不过是带有情绪的自我表达,而这一切都源于生活。




张宇欣

心得:这是大学的第二次写生,也是让我印象最深刻的一次写生,让我摆脱了原有的对于写生要把看到的事物“还原”的刻板印象 ,在今后的绘画生涯中不再埋头苦干,而是把自己对于事物的理解,看法融入到画面中,创造出更有意义的绘画。




万佳怡

心得:在流坑的写生经历,令人难忘,流连于秀丽的山水在绘画课程和武夷山写生中,我得到老师对其基础功扎实的认可,同时被建议在创作中寻求更新突破。通过与当地人的交流,深入体验地方文化和历史,尤其是红军留下的历史痕迹,使我对绘画对象的历史背景和文化意义有了深刻的理解和感悟,促使我从简单的写生转向更加注重表现对象背后故事和历史的设计风格。这次经历对我个人写生精力和艺术创作产生了深远影响,有了一种自己亲身参与的体会,我认为是十分有意义的。




高梓菱

心得:这次写生相较于大一时候的写生有更多更新的体验。从绘画思路到学习生活都有了一些收获。在这次写生过程中,创新的想法和沉浸式的感受给我带来了很大的触动。发现原来写生也可以这样,不再单一的考虑传统的素描关系,不拘泥于技法来传达感受,只表现我当下最真实的感受,是一段收获很多的经历。




曾添

心得:写生让我很开心,我爱写生,这真是一次不错的经历,老师很负责的看了画,给了我精确的指导,流坑、麻坑、樟树林给我留下了不错的印象,是很好的采风点,从这次写生我学到了很多,我认识了新班级,交到了新朋友。




干智泉

心得:写生是一场与自然和生活的对话。在写生过程中,每一笔都像是在捕捉稍纵即逝的美好。

面对真实的场景,色彩不再是想象,光影也有了实体。我学会了仔细观察,从不同时间、角度去发现事物独特的美。比如清晨阳光下的古墙,斑驳中透着历史的韵味,那种色彩的微妙变化,让我懂得了色彩混合的魅力。

构图也变得更加灵活,不再局限于固有模式。有时是一棵大树占满画面,展现它的苍劲;有时是远处的山峦和近处的溪流相互映衬,呈现出空间感。写生不仅提升了我的绘画技巧,更让我学会用画笔讲述眼中的世界。它是艺术与现实交织的奇妙之旅,让我对美术有了更深的热爱。



END

编辑:俞依婷

审核:姜辉 高志标 韩吉安 

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