幼儿园冬季体育游戏教案集锦(小中大班)

教育   2024-11-20 13:00   河北  


写教案是幼儿园老师们每天的日常工作,想主题、梳理活动目标、活动过程占据了很大一部分精力……


园长荟特别精选了冬季体育运动游戏主题的班本教案,小中大班都有,分享给老师们作参考——


更多体育游戏案例

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小班:交通规则


活动目标:

1. 培养幼儿初步的交通规则意识。
2. 激发幼儿参加体育活动的兴趣。

活动重难点:
引导幼儿理解交通规则并将其运用到活动中。

活动准备:
轮胎、音乐

活动过程:


一、热身运动
播放音乐,与幼儿一起做热身运动,引出活动的主题。


二、开车动作和隧道过程
1. 引导幼儿跟随老师示范开车动作,在场地上围着走(模拟开汽车)。
2. 增加难度,设置隧道,提醒幼儿要注意安全,让他们蹲着通过隧道。

三、汽车加油和轮胎过程
1. 提醒幼儿汽车需要加油了,让他们蹲下并加油,加满油后继续前行。
2. 示范如何从轮胎上开车过去(慢慢地通过轮胎),然后让幼儿自己尝试。
3. 打乱轮胎的顺序,让幼儿绕过轮胎开车过去。

四、合作开车过程
1. 安排小女孩和小男孩各站在轮胎的两边,听从老师的指令开车(小男孩将车开到小女孩的一边,小女孩将车开到小男孩的一边)。
2. 提醒幼儿注意安全,避免相撞。

五. 休息和放松
1.让幼儿将车停在停车场(坐在轮胎上)休息片刻。
2.老师和幼儿一起做放松运动,如拍腿、拍手、伸展胳膊和腿等。

活动延伸:
1.进一步扩展交通规则的学习,可以通过图片、故事或角色扮演等形式进行交通规则的教学。
2.设计更多有趣的驾驶挑战,如穿越障碍物、变换行驶道路等,以增加幼儿的参与和体验。

活动反思:

通过"小汽车跑跑"活动,幼儿能够初步了解交通规则,并在活动中体验开车的乐趣。通过模拟开车动作和隧道过程,幼儿能够培养安全意识和遵守规则的能力。同时,通过合作开车和休息放松的环节,促进了幼儿之间的合作和团队意识。活动的延伸部分可以进一步扩展幼儿对交通规则的学习,并设计更多有趣的驾驶挑战,激发幼儿对体育活动的兴趣和参与度。





中班:魔毯


活动目标:

1.培养幼儿的观察力和反应力。
2.训练幼儿的快跑能力,并在快跑中培养他们避让同伴和平衡重心的技能。
3.促进幼儿之间的情感交流和团队合作,培养社交能力。

活动准备:
口哨、羊妈妈、小羊、大灰狼、马伯伯头饰,音乐。

活动流程:

一、导入活动
1.热身部分:进行简单的热身活动,准备幼儿参与游戏。
2.羊妈妈和小羊们入场,引入游戏情境,讲述大草原的危险,并介绍魔毯的作用。


二、情景表演,魔毯的作用
1.情景表演:通过角色扮演,展示大灰狼的威胁和魔毯的神奇作用,让幼儿理解魔毯的用途。

三、第一次游戏-寻找食物
1.羊妈妈带领小羊们去寻找食物,引入大灰狼的音效。
2.当大灰狼出现时,幼儿迅速跑向魔毯并站稳,安全过关。

四、第二次游戏-营救小羊
1.幼儿再次去寻找马伯伯,引入大灰狼的音效。
2.大灰狼抓走一些小羊,幼儿需要救回同伴,但魔毯数量逐渐减少,需要合作站在上面。
3.强调快速跑、平稳站稳魔毯的重要性。

五、第三次游戏-动脑筋,解救同伴
1.幼儿需要动脑筋,想出更好的解救同伴的方法,如一只小羊拿一张魔毯,或者三只小羊站在一张魔毯上。
2.强调合作和帮助他人的重要性。

六、放松活动
1.通过伴随音乐进行简单的放松活动,让幼儿恢复冷静。
2.总结今天的活动,强调幼儿表现出色,学到了快速反应和合作的重要性。

七、活动延伸

提出一物多玩的概念,让幼儿思考报纸还可以有哪些不同的用途,鼓励他们探索多种可能性。




大班:滑雪


活动目标:


1.探索用泡沫板滑行的方法,增强脚部力量及身体控制能力。

2.体验滑雪的快乐,培养幼儿坚持到底的品质。


活动准备:


1.经验准备:看到过滑雪的场景

2.材料准备:泡沫板人手两块、泡沫球若干、热身和放松音乐


活动流程:


一、准备活动——“热身操”


开场时,播放音乐,引导幼儿跟着老师做热身操,为后续的滑雪体验做好准备。


二、探索滑行方法——玩泡沫板


1.引导幼儿讨论和分享他们认为如何让泡沫板滑行的方法。

2.让幼儿亲自尝试不同的滑行方式,包括双膝跪在板上、躺在板上、单脚站在板上和趴在板上等。


三、滑雪比赛——单、双脚踩板滑行


1.介绍滑雪运动,引导幼儿了解滑雪的概念和东北冬季的特点。

2.让幼儿练习单脚滑行,并进行单脚滑雪比赛。

3.增加难度,让幼儿尝试双脚滑雪,并进行双脚滑雪比赛。

4.强调坚持到底的品质,鼓励幼儿在比赛中努力。


四、“打雪仗”游戏——巩固滑雪本领


1.介绍“打雪仗”游戏,强调游戏的安全性。

2.进行多轮游戏,包括教师向幼儿投掷雪球和幼儿向教师投掷雪球的回合,最后进行师生互相打雪仗的游戏。

3.强调游戏的目标是互相娱乐和锻炼,鼓励幼儿友好参与。


五、结束部分——“儿童瑜伽”


结束游戏后,引导幼儿放松身体,将泡沫板用作瑜伽垫,播放音乐,进行放松练习,以缓解疲劳。


通过这个活动,幼儿不仅能体验滑雪的乐趣,还能培养坚持和竞争的品质,同时增加了对冬季和滑雪运动的了解。




《学前教育法》第五十三条规定:“幼儿园应当建立科学合理的一日生活制度,保证户外活动时间”;


教育部最新发布的《关于切实抓牢幼儿园和小学近视防控关键阶段防控工作的通知》也明确规定:“确保幼儿每天户外活动时间不少于2小时,其中体育活动时间不少于1小时”。


以此为背景,摘星人联盟特别更新上线了《幼儿园冬季锻炼活动方案(2.0)》通过全套方案流程、多套辅助物料,助力幼儿园正确开展幼儿冬季体育锻炼,通过科学合理的组织方法和丰富的活动设置,吸引孩子冬季坚持入园。




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