月考成绩公布后可能要换换学习思路了,期中决不能再考砸了.7-8-9年级月考+期中真题免费领

教育   2024-10-22 19:30   山东  

    随着新学期第一个月的度过,相信不少宝子不是正在月考,就是已经月考过了。前不久,老师收到一位宝子的私信:老师说这次月考是秋季入学以来第一次正式考试,对我们而言十分重要,可我还是发挥失常了,怎么办?第一次月考之所以重要,其实是因为它是一次珍贵的查漏补缺的机会。严格意义上讲,所有考试都是以“检验知识的掌握情况,从中发现问题,从而查漏补缺、调整学习方法”为目的。如果你能学会从试卷中分析和发现问题,并以此为基准对自己的学习重点和刷题方向进行调整,相信你的月考就已经“超常发挥”了!来一起看看具体该怎么做吧!



分析成绩

分析成绩的目的,是从宏观上把握自己目前所处的层次,了解自己上升的大致空间,为更加细致地分析试卷提供方向。分析成绩不能只看分数的高低,还要全面分析各个学科的得分情况和同年级的整体水平。



看单科成绩



看看自己每一门学科成绩与班级平均分相比,是高还是低。高则说明该学科有一定优势,低则说明该学科相对薄弱。要明确自己的优势学科和薄弱学科分别是哪些,制定下一阶段学习计划时,才能有针对性地安排时间和分配精力。


看进步



每次考试的难易程度不一样,成绩只是一个相对而言的数字,要通过这个数字正确衡量自己的学习情况。
  • 横向和同学比,了解在班级、年级的大体位置;
  • 纵向和过去的成绩比,比如相对上学期的期末考试,是进步了还是退步了。
无论是进步还是退步,都要认真分析原因。
也可以去找班主任或任课老师谈谈,听听他们的分析和建议,因为这些老师是最了解、最关心你成绩的人。


分析试卷

针对每一道错题,完成如下表格:
※提示:此表格的绘制过程需要细心,把错题一一进行整理,才能每道题吃透。
仅仅有这个还不够细致,我们还需要进行下一步梳理:
【整张试卷错误分析统计表】
上表分为两个部分
👇👇

 第一部分

失分率统计

分析小题的失分率和整张试卷的失分率。一般来说,一张试卷成绩的好坏与小题的准确率关联很大,所以我们要倍加重视小题若每次考试之后都进行统计,同学们会发现,每次小考时,小题的平均失分率基本上就是你大考的失分率。

 第二部分

错因分析

该部分的主要任务是针对整张试卷所有错题的错因进行统计。错因有两种:
第一种是知识性错误:此错误为单纯没有学会该部分知识导致的错误。此类错误是易于修改的,只需要考后对该部分知识点进行一定的强化训练即可。
第二种是习惯性错误:此类错误成因很多,也是同学们最头疼的错误,头痛的原因在于即使知道自己有这种错误,但就是不知道如何才能修改。其实原因就在于没有挖掘错误发生的真正原因,而是一笔带过。
针对这一问题,经过多张试卷的分析后,错误次数最多的错误,就是要首先解决的问题,同时也是下一次考试检查的重点环节。通过对这些错误的把控,可以有效提高学习效率和考试效率。
※特别注意:对于习惯性错误,大多数同学的回答都是笼统的。
例如:经常听到同学们提到的马虎,不认真。同学们在整理错因的时候,一定要进一步分析原因。
下面给出针对马虎这类错误进行一个示范分析:
①急于去做题,导致读题速度过快,而忽略了其中某些关键词。
②在写答案的过程中,急于完成书写过程,所以写第三行的时候想着第四行怎么写,导致笔误。
③由于时间不够,导致想尽快做完题目,所以没有进行任何分析,就写答案了。
这种分析方式初期实施起来可能会感觉比较繁琐,但是适应后,就可以大幅提升学习效率!!


分析后的收获

通过考后试卷分析,可以从以下几个方面得到收获:


查漏补缺



所谓查漏补缺,就是找到学习上的薄弱环节,及时采取有效措施进行补充完善,让知识的吸收全面化、系统化、有效化。在试卷分析过程中,通过正确答案和错误答案的对比,要重点找到掌握不牢的知识点;巩固这些知识点,除了复习好课本上的基础知识外,还要做好对知识的精细加工,做到举一反三。有效巩固薄弱知识,可以通过多种方式。比如,英语学科可以制作单词卡片,然后将考试中拼错的单词写在卡片上,随身携带,随时复习,提高记忆效率。还可以建立各个学科的“错题本”,尤其是较弱的学科。



学习方法和习惯的调整



考试不仅仅是考查我们对知识的掌握情况,也在检验我们学习方法的优劣与应试能力的强弱。在考试中,往往集中暴露粗心、做题方法不对、不会审题、检查不细等方面的不足,弥补这些不足对后面的学习至关重要。
一个优秀的学生要具备以下几种良好的学习习惯:预习与复习;勤于思考与全神贯注;积极融入课堂学习,并做好笔记;多动脑,勤动手;大胆发言,敢于质疑,敢于表达自己见解;独立完成作业并经常反思。
而培养这些好习惯,有以下几个步骤:
①逐渐培养自己对各个学科的兴趣。
②心里要清楚什么是好习惯。
③坚持不懈地强化训练,让自己由被动到主动再到自动。



分析自己的学习效率



一般来说,只要平时学习努力,做到考前认真复习,都会取得理想的成绩。但是也有例外:有的同学分数不低,但很有可能是靠投机取巧或吃老本得到的分数;有的同学学习明显比前期努力了,但还是没有考好。所以,如果考了高分,不要只是一味高兴,而应和自己的努力情况对比,找老师点评试卷,弄清楚自己付出了多少努力,这样,可以让自己持之以恒地努力学习下去。如果成绩不理想,也不要灰心,而要继续努力,慢慢储备知识,做到厚积薄发。学习如同长跑,贵在持之以恒。长跑是耐力的比拼,开始跑在前头的,未必能笑到最后;一开始落在后边的,最终不一定是失败者。



综合对比,增强信心



最简单的是纵向比较,就是拿本次考试的成绩与上次考试的成绩对照,看是否比上次有进步。不仅从总成绩上比,更要比到细处,具体到每科,细化到每科的知识点。如语文考试,上一次“基础知识与运用”失分较多,这次通过努力失分减少了,这就是一种进步。
另一种是横向比较,即拿自己的成绩跟班、年级各档次分数线比。举例来说,自己语文考110分,数学考98分,哪一科考得好?不好判断,因为没有参照物。这时可以把各档次分数线作为参照,通过对比,帮助自己找到相对处弱势的学科,及时补救,预防偏科。
对比,既要找到自己的不足,也要发现自己的亮点,及时给自己打气,这样才会有信心和勇气继续进步。所以,进行试卷分析时,一定要把亮点找出来,要把进步找出来,要把劲头找出来,把考试当成学习的助推器,让自己更加优秀。与分数的获得相比,试卷分析才是真正收获的手段。我希望每位宝子都能抓住这次月考,收获满满!






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