双新推进
落实单元整体教学
2024年12月5日下午，“双新推进 落实单元整体教学”区一年级美术教学研讨在西渡学校举行，参与本次教研活动的领导有校长、党支部书记王芸、党支部副书记邬晓雯及区部分小学美术教师，本次活动由奉贤区小学美术教研员翁丽华主持。
活动伊始，由西渡学校张雨婷老师开设了一年级《名帖来拜年》的教学研讨课。张老师开展多样的教学活动，引导学生借助希沃白板让学生动手摆一摆，探索画面布局的方法，充分调动学生学习兴趣，在欣赏和认识的过程中让学生了解拜年名帖的组成结构和图文排版；并结合信息技术及时对学生的生成性问题进行反馈和讲解，增加课堂的师生互动性。在最后的展示活动中，通过名帖送祝福活动，让学生切身体验拜年名帖的祝福意义，加强文化育人。
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接着，实验小学莫秀红老师分享开设了一年级第五单元《新春乐淘淘》的第3课时《吉祥小挂件——“柿柿如意”》，本课旨在通过实践活动让学生了解和传承中国传统文化，同时提升学生的美术素养和动手能力，通过挂满吉祥挂件的绿植，让学生猜以及说说吉祥寓意的活动，调动学生学习兴趣并明确学习的任务，深入探讨并亲手制作寓意吉祥的挂件。首先，通过观察吉祥挂件，识别挂件的各个组成部分，包括挂绳、主体以及流苏或吊坠等元素，这些都是构成一个完整吉祥挂件的关键要素。
随后，在体验扭扭棒造型的环节。每位学生都有机会亲手触摸这些色彩鲜艳、富有弹性的扭扭棒，并尝试制作一些简单的造型，在学生探究体验过后，教师进行了学生练习情况的反馈，针对比较难的造型的制作，请学生当小老师，莫老师在学生的讲解中进行示范。从中，学生能发现自己制作的错误并进行修改。两个扭扭棒基本型的制作，为完成小柿子挂件的成功做了很好的铺垫。在制作小柿子挂件的环节，引导学生观察小挂件，学生讨论交流小柿子身体以及叶子的制作方法，通过视频的示范，学生完成了扭扭棒小柿子的制作。展示环节，请学生把制作的小柿子吉祥挂件亲手布置在绿植上，体验用吉祥挂件装扮校园生活的乐趣。
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评课环节中，老师们畅所欲言，肯定了两节课堂的闪光点，各位老师还为两位老师的教学设计提出中肯的建议，互相分享教学经验，提升对新教材教学能力。翁老师对整个教研活动进行点评，她充分肯定了西渡学校小学美术组的努力与对单元化教学实践的探讨。同时根据新课标教学要求对此次单元化教学展示提出了教学建议：这一单元要体现中国的民俗特色，涉及工艺制作教学，教师要注意呈现正确制作的步骤图，摸清一年级学生学情，说明相关步骤的技法要点，以便低年级的学生接受和领悟，才能让孩子们更有信心和成就感。
本次的双新教学研讨给老师们提供了互相交流学习的平台，转变了学习方式，落实了单元教学目标。通过此次展开“双新”教材的探究，为小学低年级段美术“综合·探索”学习任务的课堂教学提供了具有现实意义的新样态。
撰稿：张雨婷
摄影：洪逸文
编辑：张雨婷
审核：翁丽华
曹云帆
