【不忘初心,砥砺前行】从精准帮扶到智慧教育——我们的国培之旅

2024-12-18 18:34   内蒙古  

2024 年 12 月 3 日上午,我校七位教师满怀热忱,参与了 2024 年国培计划内蒙古自治区“一对一”精准帮扶名师班的开班仪式。仪式期间,项目组领导发表重要讲话,着重强调项目精准实施原则,为内蒙古地区的教师们清晰勾勒出前行路径与方向。

紧接着,武汉市中小学校长教师继续教育中心的易红星教授开展了《学习习近平新时代中国特色社会主义思想,做教育家型好教师》专题讲座。易教授的讲座鞭辟入里,深入浅出地阐释了如何成为一名卓越教师,为我们点亮了教育理想的灯塔,指引着我们在教育之路上奋勇前行,去努力追寻教育家型教师的崇高境界,不断提升与完善自我,为教育事业奉献更多的力量与智慧。

聆听名师:追求职业幸福

当日下午,我们有幸领略了武汉市教育科学研究院正高级教师华林飞老师的精彩报告——《怎样成为幸福智慧的教育名师 - 教师专业发展和职业生涯规划》。华老师凭借其深厚的教育积淀和独特的见解,让我们深刻领悟到教师这一角色的多重意义。教师绝非仅仅是知识的搬运工,更是学生成长旅程中不可或缺的引路人。这场报告如同一把宝贵的钥匙,为我们开启了今后职业生涯规划的智慧之门,提供了极具价值的指导与启示。

实践学习:走进名校

在 12 月 4 日至 5 日期间,我们一行人先后前往武汉市洪山实验外国语小学以及武汉经济开发区沌口小学开展跟岗实践活动。抵达校园后,我们首先参观了校园环境,对学校的整体布局和文化建设有了初步的了解与感知。随后,我们深入课堂,观摩了语文、数学、英语等多学科的公开课。授课教师们精湛的教学技艺、独特的教学设计以及活跃的课堂氛围给我们留下了深刻的印象。课后,我们还与当地的教研组进行了全面且深入的交流。在交流过程中,思维的火花不断碰撞,我们汲取了丰富且先进的教学理念与方法。除此之外,我们也深切地感受到了这两所学校浓郁的教育氛围以及师生们积极向上的精神风貌。 此次跟岗实践,为我们自身教育教学水平的提升带来了诸多启发与思考,也为我们日后的教学工作提供了有益的借鉴与参考。

一次活动,一次收获,教研组的活动通过并进行分析讨论,从而提高教师解决问题的能力。提升和成长的平台。

深化理解:专题报告与互动

12月5日下午,我们来到了东湖区实验小学(全国心理健康示范校),听取了该校关于“名师工作建设的路径与实践”的微报告。报告结束后,学员们与学校的心理健康教育团队进行了面对面的交流,进一步加深了对心理健康教育的理解。


观摩与交流:智慧课堂的力量

12月6日,我们前往光谷第六小学,观摩了“融·境幸福课堂”和智慧课堂教学展示。这些课堂充分展示了信息技术与传统教学的完美结合,为我们提供了一个全新的教学视角。下午,我们参与了主题教学活动,包括体教融合、团建赋能等环节,大家在轻松愉快的氛围中交流了各自的教学经验。


理论与实践:华中师范大学之行

12月7日上午,我们怀着崇敬与期待的心情踏入了华中师范大学的校史馆。馆内,丰富的历史资料与文物生动地展现着这所百年学府一路走来的光辉历程,从其创立之初的艰辛,到逐步发展壮大过程中的每一个关键节点,再到如今所取得的斐然成就,都让我们对教育传承的力量有了更深切的感悟。

当日下午,华中师范大学的上超望教授为我们呈现了一场以《AI 赋能:技术支持下的创新教育》为主题的精彩案例分享。教授凭借其深厚的学术造诣与丰富的实践经验,将人工智能在教育领域中抽象的应用前景,以通俗易懂、深入浅出的方式进行讲解。从智能教学系统对个性化学习的推动,到 AI 辅助教育评价的精准性提升,再到虚拟学习环境的创新构建,每一个层面都剖析得细致入微。在场听众深受触动,思维的火花被点燃,大家各抒己见,展开了一场气氛热烈的讨论,在交流与碰撞中探索着教育与科技融合的无限可能。

深入探讨:教育的未来

12月8日,我们前往湖北省博物馆,实地观摩了荆楚文化之旅聆听到曾侯乙时代的千古绝响,“楮墨遗珍”——湖北省博物馆藏金石碑帖展,展示了从新石器时期到秦代的文字面貌,让学员一窥中国碑帖文化的艺术魅力,“浮金流燦”——香港中文大学文物馆藏广珐琅特展,通过展出康熙、雍正、乾隆三朝时期的珐琅器物,让学员感受艺术品味和审美追求。通过这次参观,我们不仅领略了荆楚文化的独特魅力,还对传统文化在现代教育中的应用有了新的认识。下午,学员们分组进行了交流研讨,分享了各自的学习感悟和思考。

集中研修:提升专业素养

12 月 9 日至 11 日,我校一行人于华中师范大学附属小学开展了为期三天的跟岗培训。其间,我们漫步校园,感受其独特的文化氛围;深入课堂,观摩教学风采;还认真聆听了关于学校发展历程与教师队伍建设的专题讲座,收获颇丰。

 我校的张慧娟老师带来了一堂精彩的六年级《圆的整理和复习》公开课,尽显专业素养。华师附小的老师们也毫不逊色,纷纷展示了他们的优质课,为我们提供了多元的教学思路与方法。

 通过参与这些活动,我们不仅在教学理念与方法上得到了深刻的启发,还极大地增强了提升自身教学水平的信心,相信在未来的教学实践中能够更好地学以致用,为教育事业贡献更多的力量。

大概念教学:引领课程改革

12 月 12 日上午,东北师范大学的唐烨伟教授为我们带来了一场极具深度与价值的主题报告——《大概念教学素养导向下的小学课程单元整体设计》。唐教授先是从理论的高度深入剖析了大概念教学在小学教育领域中所蕴含的重要意义,紧接着佐以丰富且贴合实际的教学案例,对大概念教学进行了全方位、细致入微的解读,令在场听众茅塞顿开。

 当日下午,各小组依次进行展示汇报,充分展现了培训学习的阶段性成果与思考结晶。专家们则以其专业的视角、敏锐的洞察力,针对每个小组的展示表现给予了精准且富有建设性的点评与指导,为各小组后续的学习改进与教学实践指明了方向,有力推动了整个培训活动的深入开展与高效提升。

结业仪式:收获满满

12月13日上午,举行了隆重的结业仪式。在仪式上,培训学员们分享了自己的研修心得,表彰了集中研修优秀学员。回顾这段难忘的经历,我感到既充实又自豪。通过这次培训,我们不仅学到了先进的教育理念和方法,更重要的是,更加坚定了我们成为一名优秀教师的信念。

此次国培计划之旅不仅让我们开阔了眼界,增长了知识,更重要的是,它激发了我们对教育事业的无限热情。我们相信,在未来的教学生涯中,我们会将所学所获运用到实际工作中,为孩子们创造更加美好的学习环境。

来源 | 乌拉特中旗第二小学
审核 | 张力文

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