交大人 步履不停
实践团合影 孙奇玉 摄
8月19日到8月23日，上海交通大学外国语学院“语言康桥”实践团赴日照市人民医院开展暑期社会实践活动。实践团由语言学博士生孙奇玉、夏美丽带队，5名来自各年级专业的本科生共同参与。
日照市人民医院临床技能培训中心主任杨永林为同学们介绍了医院康复医学科室的发展动态。
日照市人民医院始建于1949年1月，是全市唯一的集医疗、教学、科研、预防、保健、康复于一体的三级甲等综合医院。康复医学科室是医院的重要科室，其中，言语治疗科作为主要康复手段之一，具有完备的康复评估、康复计划和康复训练体系。
日照市人民医院言语治疗室 陈如怡 摄
观摩学习
在康复师尹清的带领下，同学们观摩了完整的言语康复训练过程，了解了针对阅读障碍、构音障碍、理解障碍、认知障碍等不同症状的治疗手段。
随后，同学们参观并体验了语言障碍康复评估训练设备，发挥自身语言学知识，共同探讨设备中题目设计的合理性，思考交流优化方法。同学们发现，想要产出更具实用性、更具评估效度的测评工具，开展真正解决实际问题的科学研究，就必须推进产学研一体化，在深入合作的过程中，实现供需对接、资源整合，进而合力攻克实际存在的关键问题。
言语康复训练 卢周荃 摄
同学操作相关训练系统 陈如怡 摄
康复医学科副主任医师胡晓丽带领同学们观摩经颅磁设备，为同学们讲解了经颅磁刺激（TMS）的治疗原理。TMS利用电磁感应原理，通过放置在头皮上的电磁线圈产生短暂的强磁场，进入大脑内部。当磁场发生变化时，会在大脑皮层内产生电流，进而影响神经细胞的活动。现阶段，TMS已广泛应用焦虑症、抑郁症、失语症等疾病的临床治疗。
学习TMS原理 陈如怡 摄
第二天清晨，同学们早早集合，跟随康复医学科主治医师胡金霞进行晨间查房。胡大夫详细介绍了每位患者的患病情况、就诊经历，梳理了每位患者的运动和言语康复治疗进展。同学们在查房过程中发现，康复医学是一门极具挑战性的学科。康复师既要做精通最困难、最复杂专业知识的理论家，也要每日与患者及家属为伴，做最质朴、最通俗的实干家。同学们在这些见闻与体悟中汲取营养，向下扎根、向阳生长，努力让前进的每一步落地、落实。
查房 夏美丽 摄
见习互动
在言语康复师的引导下，2023级英语专业张语洋同学、日语专业陈如怡同学将课堂所学积极付诸实践，与多位不同病因、不同程度的失语症患者互动交流。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”；两位同学在实践中不断体悟，在医生、老师、及学姐的指导下不断反思进步，在实践中实现对理论知识的领悟、升华。
与患者沟通交流 陈如怡 摄
“在与失语症患者交流互动的过程中，我认识到针对不同程度患者采取差异化的方法至关重要。语速要放慢，重复要耐心，通过微笑和积极的交流营造一个鼓励性的环境。使用联想提问和实物感受等方法，也可以很好地帮助患者加深对语言的理解。康复师的工作不仅限于提供专业治疗，更在于通过全面的情感和心理支持，帮助患者重拾沟通的能力。”
——2023级日语专业 陈如怡
采访交流
观摩结束后，同学们对康复师尹清开展采访交流。
采访交流 张语洋 摄
“言语康复是我在大学时最感兴趣的方向，选择这份工作以后，我发现这就是我最热爱的事业。我觉得做言语治疗师特别需要爱心和耐心，平时面对不同程度、不同类型的语言障碍患者，我们需要根据患者的文化程度、爱好等特点，找出各种各样的办法促使患者配合治疗。总的来说，我认为这是一个既有意思，又有意义的职业。”
——康复师尹清
尹清大夫的笑容、情怀和专业能力感染了每一位同学，也让同学们明白，成功的人生并非财富与学识的积累，而在于找到自己所爱之事，为之潜心躬耕，尽己所能地奉献社会。大夫们的爱岗敬业精神与博爱情怀，为同学们带来了知识之外的珍贵一课。
收获与感悟
本次行业实践活动中，同学们产生了诸多感悟：
这一次社会实践让我更为深刻地认识到了理论与实践之间的差距。曾经再熟悉不过的知识在患者复杂的现实病症面前变得异常陌生，先前的各种构想也在种种现实情况前显得格外单薄。与此同时，我也切实感受到了目前国内言语康复发展的不足以及言语康复师的短缺。言语康复任重道远，也愿更多青年能踏上这座“语言康桥”，为祖国的语言与健康事业贡献自己的力量。
——2023级英语专业 张语洋
感谢这次“语言康桥”实践活动，让我能够近距离接触到语言康复的整段流程，揭开了语言康复的面纱。通过观摩言语康复治疗，我深深感受到言语康复师和医护人员的伟大。他们用温柔的微笑，温和的言语以及严谨科学的治疗手段一步步引导、鼓励患者，激励患者突破自身极限。同时，我也在见习过程中体会到人们对于言语健康的重视在逐步加深，坚定了我将在未来继续坚持言语健康研究的信心。
——2023级日语专业 卢周荃
结语
来源 | 国家语言与健康中心
排版｜卢周荃
文案｜张雪婷、张语洋、陈如怡、卢周荃
审核 | 常辉
